范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

煤油灯阅读题及答案

  ①煤油灯似乎离我们的生活已经很久远了,许多孩子只有在博物馆、纪念馆才能见到它的身影。偶尔停电,大家也是用蜡烛替代照明。在我记忆深处,那如荧的煤油灯,依然跳跃在乡村那漆黑的夜晚,远逝的岁月也都深藏在那橘黄色的背景之中。
  ②我的家乡就挂在一个山坡上,房子无规则地散落着。岁月如歌,人间沧桑。记忆中的小山村,白天有刺眼的阳光,傍晚有燃烧的夕阳,晚上有亮晶的月光,黑夜有跳动的磷火、飞舞的流萤,并不缺光。那时山村没有电,祖传的照明工具就是煤油灯,印象最深的是那煤油灯的光芒。油灯那跳动着的微弱的光芒,给遥远而亲切的山村和山民涂抹上昏黄神秘的颜色,也给我的童年升起了一道生命的霞光。
  ③上个世纪六七十年代,煤油灯是乡村必需的生活用品。家境好一些的用罩子灯,多数家庭用自造的煤油灯。用一个装过西药的小玻璃瓶或墨水瓶子,倒上煤油,再找个铁瓶盖或铁片,在中间打个小圆孔,然后孔中嵌进一个用铁皮卷成的小筒,再用纸或布或棉花搓成细捻穿过筒中,上端露出少许,下端留上较长的一段泡在煤油里,然后把盖拧紧,油灯就做成了。待煤油顺着细捻慢慢吸上来,用火柴或火石点着,灯芯就跳出扁长的火苗,还散发出淡淡的煤油味……
  ④煤油灯可以放在许多地方,譬如书桌上、窗台上,也可挂在墙上、门框上。煤油灯的光线其实很微弱,甚至有些昏暗,由于煤油紧缺且价钱贵,点灯用油非常注意节省。天黑透了,月亮也不亮了,各家才陆续点起煤油灯。为了节约,灯芯拔得很小,灯发出如豆的光芒,连灯下的人也模模糊糊。灯光星星点点,飘闪飘闪。忙碌奔波了一天的庄稼人,望见家里从门窗里透出来的煤油灯光,疲倦与辛苦荡然无存。
  ⑤晚饭以后,院子里光线已经暗了,娘才点起煤油灯,我便开始在灯下做作业。有时我也利用灯光的影子,将五个手指做出喜鹊张嘴、大雁展翅的形状照在土墙上,哈哈乐上一阵子。母亲总是坐在我身旁,忙活针线活,缝衣裳、纳鞋底,一言不发地陪伴我。母亲那时眼睛好使,尽管在昏黄的灯光下且离得较远,但母亲总能把鞋底的针线排列的比我书写的文字还要整齐。春夏秋冬,二十四节气,娘一直在忙着缝呀、织呀、纳呀,把辛劳和疲倦织进娘的`额头、眼角。漫长的冬夜,窗外北风呼啸,伴随油灯捻子的噼啪声,娘在用自己的黑发银丝缝制希望,把幸福、喜悦一缕缕纳成对子女的期待。为了能让我看得清楚,娘常常悄悄把灯芯调大,让那灯光把书桌和屋子照得透亮。有时候,我正做著作业却进入了梦乡,醒来时却发现柔和昏黄的灯光映着母亲慈祥的面容,识不了几个字的母亲正在灯下翻阅我的作业本。
  ⑥童年难以忘怀的记忆,都与煤油灯有着直接的联系。在煤油灯下,我懵懵懂懂学到了知识,体会到了长辈的辛苦,更多的是品尝到了亲情的温暖。煤油灯,一次次感动着我,一次次驱散我的劳累与寂寞。
  1、本文标题的作用一是;一是。(2分)
  2、从第①段看,本文记叙的顺序是什么?那么,删去开头画线部分是否更简洁?请说明理由。(3分)
  ①倒叙
  ②不行,先开篇点题,对煤油灯做必要的交待以引起读者的关注,然后引出回忆。
  3、分析文章第②段中加点挂字的作用和表达效果。(2分)
  形象传神:
  ①写出山的高和坡的大,暗示了村庄周围的环境。
  ②写出村庄的僻陋。
  4、第②段中与结尾画线句相呼应的那句话是。(2分)给我的童年升起了一道生命的霞光。
  5、分析第③段说明文字在本文中的作用。(2分)
  ①将制作过程写得丝毫不差,突出煤油灯在我心中印象的深刻程度。
  ②写出我的全神贯注和全情付出。
  6、根据语境推断④段中加点词语"星星点点"的具体含义。(2分)
  这里形容的是灯火忽明忽暗的情形。
  7、文中反复说煤油灯的光亮如荧微弱有些昏暗如豆的用意是什么?(2分)
  反衬母亲的伟大,突出母亲年复一年、日复一日的坚持与付出。

陌上桑说课稿参考篇一19陌上桑说课稿一教材分析本课是河大版初中语文教材七年级(上)第六单元第三十课。这首诗是汉乐府中的名篇,属相和歌辞,叙述了一个太守调戏陌上采桑少女而遭到严词拒绝的故事,揭露了封日月潭的传说说课稿范文说教材这是一篇关于台湾著名风景区日月潭的民间传说,讲述的是年轻的渔民大尖哥和水社姐为了拯救日月,挺身而出,历经艰险,降伏了恶龙,最后又化作青山守卫在日月潭的故事。全文共有六个自然段语文杨修之死教案教学目标1知识与能力目标理清文章脉络,能够简要概括事件要点。能用自己的语言,多角度地分析概括曹操杨修的性格。2过程与方法目标学习通过矛盾冲突刻画人物性格特征的写法。通过探究杨修死因小鸡吃虫幼儿园小班说课稿教材分析小鸡吃虫这个活动应该是幼儿较为感兴趣的活动。活动的两个主角取决于幼儿的生活,在平时的区角活动中,我们投放的小动物喂食中就有小鸡和毛毛虫,幼儿对这两个小动物比较熟悉,有一定的关于幼儿园大班说课稿范文教师的职责就是教书育人,他们身上肩负着沉重的责任!下面小编带来的是关于幼儿园大班说课稿范文,希望对你有所帮助!关于幼儿园大班说课稿范文1各位评委老师,大家好!我说课的内容是大班的文托班儿歌说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,小编与大家分享托班儿歌说课稿,欢迎参考!幼儿园托班儿歌说课稿滴答滴答一说教材教材的选择大中班音乐夏天到活动说课稿模板导读中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主,对音乐形象与情绪的感知必须借助于多种感官进行感知,因此,本次活动我采用多通道感知情境对唱等方式,引导幼儿熟悉歌曲旋律,理解歌曲内容,感受歌学前班的数学说课稿怎么去做好关于学前班的数学课的说课稿准备呢?如下是小编给大家整理的学前班的数学说课稿,希望对大家有所作用。学前班的数学说课稿篇一一说活动教材守恒包括数的守恒长度守恒液量守恒物质的量学前班的说课稿学前班的说课稿(一)一教材和学情分析本次活动我针对目前幼儿存在一些不良的行为习惯,如个别幼儿在墙上桌子上乱写乱画。不爱惜自己的书包。同时,我还发现班上有的幼儿不爱惜自己的书包,在书会动的房子语言说课稿新纲要指出语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说敢说喜欢说有机会说并能得到积极应答的环境。在贯彻实施的过程中充分挖掘语言教材中所蕴含的创造因素7以内数的守恒的说课稿守恒包括数守恒长度守恒液量守恒物质的量(固体量)守恒面积守恒质量守恒容积守恒等。中班幼儿认知活动的具体形象性和行为的有意性明显发展,能依靠表象进行思维,认知活动的概括性使幼儿对事物
金蝉脱壳公开课教案设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文,学习本课的生字新词,能结合课文理解生字新词。2通过有感情地品读,引导学生认识动物世界的奇妙与情趣,感受大自然的神奇魅力,培养学生留心观察周围事物初一语文小镇的早晨优秀教案教学目标学会生字促式理解部分词语。能用看课题推想课文内容的方法阅读课文。能有感情朗读课文,能背诵第自然段。理解蚕乡小镇恬静的情景。教学重点能用看课题推想课文内容的方法阅读课文。能有秋天的雨语文课堂教案设计科目第五册语文第11课执教时间课题11秋天的雨编写者教学目标1。认识钥匙趁等8个生字,会写扇枚邮等12个生字。能正确读写清凉留意扇子等16个词语。2。能正确流利有感情地朗读课文,读记我的开学第一课(一年级下册)教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编小班童话故事下雪了教案一教材分析下雪了是小班幼儿手册上的一个童话。一年四季只有在寒冷的冬天才能见到自然界中最美丽的雪景。喜爱洁白的小雪花是幼儿的天性。由于小班幼儿对小雪花的知识了解的不多,而且有很强的求小班划龙舟游戏教案教学目标1引导幼儿感知音乐旋律,学习按节奏看龙舟划龙舟等动作。2通过用情节(看龙舟划龙舟赛龙舟)来帮助幼儿记忆相应的动作。3引导幼儿体验划龙舟时相互配合的快乐。活动准备1幼儿对端午皮皮的小魔棒教案目标1运用故事和已有的经验萌发孩子帮助别人的情感。2在多媒体动态画面引发下,愿意用普通话讲讲故事中的事。难点萌发帮助人的情感。准备多媒体课件,过程1。导入活动放映小老鼠的形象,问小入园我知道安全教案参考活动目标1知道入园是要和家长在一起,不能随意跑动。2能对各种入园过程中的行为作出正确的判断,愿意接受成人的建议。活动准备1小男孩和成人女性木偶各一个。2积木搭起的话题,小皮球一个。中班语言活动桃树下的小白兔教案一预设目标1欣赏文学作品,理解故事,感受与体验故事的语言美意境美,激发对花对大自然探究的兴趣。2学会安静听故事,不随意插嘴,养成良好的。倾听习惯。3大胆想象桃花的样子发展口语表达能感受六一中班活动教案活动目标喜欢参加布置活动,并按自己的意愿选择操作材料,感受六一节的气氛。活动准备一组粘贴材料宽1。5厘米长15厘米的各色纸条若干,浆糊一小盒,抹布34块。一组撕贴材料剪好的即时贴花二年级下册IcanclimbLesson3教案范文一Greetings。二Presentation。Step1,Talktogether。Holdupthejumpcard。TIcanjump。Havestudentsrepeat