想必大家对羡慕这个词语都不陌生，那么关于羡慕的近义词和反义词都有哪些呢?以下是小编为大家收集的关于羡慕的近义词和反义词，供大家参考，希望你会喜欢，欢迎大家一起来阅读!
　　羡慕的近义词
　　景仰
　　艳羡
　　钦慕
　　惊羡
　　恋慕
　　向往
　　敬慕
　　爱慕
　　仰慕
　　倾慕
　　赞佩
　　羡慕的反义词
　　眼红
　　鄙视
　　憎恶
　　妒忌
　　嫌弃
　　忌妒
　　讨厌
　　嫉妒
　　羡慕的造句
　　(1) 小明的作文在《少年报》上发表了，真令人羡慕。
　　(2) 这对孪生姐妹同时考上了大学，多么令人羡慕!
　　(3) 他们非常羡慕王明有一个当飞行员的爸爸。
　　(4) 我一点儿也不羡慕别人吃得好穿得好。
　　(5) 他那种不骄不躁的性格令我们非常羡慕。
　　(6) 我十分羡慕他有一个温馨的家庭。
　　(7) 回老家时，沾亲带故的乡邻无一例外的羡慕爸爸在村头的那辆小汽车。
　　(8) 他羡慕小明同学在写作文比赛中得了奖。
　　(9) 小丽的新工作让大家羡慕不已。
　　(10) 他在掌声如雷中春风得意地上台领奖，令人好生羡慕。
　　(11) 小明会说一口地道的英语，我们都很羡慕他。
　　(12) 你椿萱并茂,家庭和睦,真令人羡慕。
　　(13) 贤伉俪相敬如宾，真是令人羡慕。
　　(14) 每次回到乡下，我都很羡慕家乡人那种从容不迫的生活态度。
　　(15) 我很羡慕你这样每天都满面春风的生活状态。
　　(16) 我以前十分羡慕他有个富裕的家庭，但是，他现在却辜负了父母对他的期望。
　　(17) 他们夫妻俩鸾凤和鸣,真是让人羡慕。
　　(18) 小草在风中摇晃，怡然自乐，让人羡慕不已。
　　(19) 你把这些人物都刻画得入木三分的我很羡慕啊。
　　(20) 他年纪轻轻，就在官场上飞黄腾达，真令人羡慕。

珍珠鸟教学反思范文教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。以下是小编整理的珍珠鸟教学反思范文，希望对你有帮助。珍珠鸟教学反思范文一语文课程标准指识字五教学反思的范文识字五是由五则谚语组成。它的教学目标是在识字和写字的基础上，激发学生收集谚语的兴趣。结合本课的教学环节，谈谈我想体现的教学思想。一创设教学环境，调动学生的学习积极性。在新课程和新教夏商西周的兴亡历史教学反思本节课我的教学流程是1复习旧知，通过设问禹建立夏朝标志着什么？试图通过此题，即复习旧知，又使学生学会简单归纳知识再由夏朝建立的标志引出奴隶社会四阶段，由此导入新课。2结合教师列出目语文就应该这样重朗读重感悟教学反思听黄艳老师执教精彩极了和糟糕透了有感今天听了我校区级骨干教师黄艳执教的精彩极了和糟糕透了的第二课时教学，深有感触。黄老师那亲切的语言自然平等的教态，扎实深厚的教学功底，灵活多变的教三年级下册数学住新房的教学反思住新房这一课是学生在学习两位数乘以一位数和两位数乘以整十数的基础上进行后继学习的内容，本节课的重难点是理解算理，掌握竖式笔算的方法。鉴于知识比较简单，所以在教学中多注意从学生已有的拉萨的天空课后教学反思在执教拉萨的天空一文时，我努力借助多媒体，帮助孩子们更好地用心灵去触摸文本语言。1借网络图像音乐，激发兴趣，集中学生的注意力，自主学习。用一幅幅拉萨的天空的图像，拉开课的帷幕，孩子立体图形的表面积和体积教学反思范文我从教也十多年了，也带了几个毕业班，对于长方体的表面积计算的方法，也只是按照课本的思路去讲解，引导学生计算的，在新授课的时候，学生也没有提出其他的计算方法。在今天的毕业总复习课上，我的家在日喀则说课稿一教材分析本课时的教学内容选自新课程中二年级音乐三册中的第四课跳起舞。这一课主要是让学生初步了解藏族的文化，感受藏族歌舞的特点。其中歌曲我的家在日喀则是一首藏族民歌，唱起这首歌，眼勾股定理的说课稿导语说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，下面由小编为您整理出的勾股定理的说课稿内容，一起来看看吧。一说教材勾股定理是学生在已苏教版百分数说课稿百分数在日常生活中应用非常广泛。它源于分数，又别与一般分数。它是在学过整数分数小数，以及求一个数是另一个数的几分之几的基础上进行教学的。为大家分享了百分数的说课稿，一起来看看吧！一xx幼儿园xx学年度第一学期信息技术工作计划一指导思想以科学发展观为指导，结合xx区教育局进一步加强区域教育信息化建设的若干意见xx区教育信息化合格校优秀校示范校的精神幼儿园园务工作计划和xx幼儿园xxxx学年教育信息化建设