作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的《谁会飞》幼儿园小班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
　　活动目标：
　　1、能主动参与游戏活动，初步学会儿歌。
　　2、在轻松愉快的气氛中，锻炼语言表达能力和思维能力。
　　活动准备：
　　1、实物投影仪，电视机。
　　2、有活泼轻快音乐的磁带一盘，录音机一台。
　　3、画有鸟飞、鱼游、兔跳、鹿跑的图片一张。
　　4、会飞、游、跳、跑的动物头饰三十只，大字卡：飞、游、跳、跑。
　　活动过程：
　　1、以妈妈带宝宝游戏的形式，在音乐声中做鸟飞、鱼游、兔跳、鹿跑的＂动作。边学边引导幼儿说＂拍拍翅膀飞呀飞＂，＂摇摇尾巴游游游＂，＂竖起耳朵蹦蹦跳＂，＂四条腿儿跑跑跑＂。
　　2、请宝宝们找个位置坐下。初步学习儿歌的前两段。
　　（1）＂今天妈妈来考考你们，哪些动物会飞呢？它们用什么飞的？怎样飞呢？＂＂哪些动物会游呢？它们是怎样游的呢？＂
　　（2）＂妈妈把我们刚才说的话连起来，你们听，＂教师念儿歌的前两段。
　　（3）跟着妈妈一起学学动作一起念念。
　　3、出示图片，学习儿歌后两段。
　　（1）＂这是谁？小兔怎样走路的？＂重点学说＂竖起耳朵蹦蹦跳＂。
　　（2）＂这是谁？小鹿怎样走路的？＂重点学说＂四条腿儿跑跑跑＂。
　　（3）跟着妈妈一起学学动作一起学习儿歌的后两段。
　　4、学习整首儿歌。
　　（1）跟着妈妈一起学学动作一起念念整首儿歌。
　　（2）和妈妈一问一答学念儿歌。
　　（3）看着图片朗诵儿歌。
　　5、延伸活动：游戏＂找家＂。
　　请幼儿找自己喜欢的头饰戴上，学学它们的动作，在音乐声中看字卡分别找到相应的家。

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