【注音】： wu yun
　　【意思】：黑云。
　　1、乌云预示着有暴风雨。
　　2、闪电划过朵朵乌云。
　　3、许多人把乌云与沮丧、阴郁联系起来。
　　4、乌云预示着要下雪。
　　5、在乌鸦树梢的那一边是堆乌云。
　　6、我认为它表达了一条非常酷的信息，那就是无论你头上的乌云有多黑暗或雨有多冷，仍然会有一份希望：一切不如意都将过去，事情也会变得更好。
　　7、没有秋天，我们就不会感谢春天；没有乌云，我们决不会感谢阳光；而没有死亡，我们也不会真诚地感谢活着。
　　8、乌云从我们身后的塞拉利昂卷来，然后朝海上方向滚去。坐在沙滩上，我们身边打起巨大的闪电，像打开了天上的大闸门。
　　9、大致在半个钟点以前，就已有一大片乌云遮着天空。
　　10、每一个方阵都是一座受着乌云侵袭的火山，熔岩在和雷霆交战。
　　11、其时太阳正好穿过乌云，这种低角度的照片增强了这种效果。
　　12、他是真正的改革支持者吗？抑或只是看到乌云在地平线上聚集，并以此来保护自己的＂遗产在风暴过后不受殃及呢？
　　13、太阳甚至可以照射到这片曾经被乌云完全笼罩的土地。
　　14、演员们停在他们的高跷上，摘下他们的面具，露出他们苍白的脸，惊恐地盯着没有阳光的天空，乌云在聚集。
　　15、宣称驱散取消抵押品赎回权行为上空的法律乌云有助于房地产市场——尤其会支持房子的价格——的说法让我挠头不解。
　　16、根据许多目击者的陈述，在下了一场倾盘大雨之后，太阳破乌云而出，但它看上去是一个不透明的，在空中旋转的圆盘。
　　17、夏恩·柯克著作《中西部风暴》中的一张照片，照片中的乌云象一个飞碟，摄于密苏里州附近一次凌晨的风暴。
　　18、在竞选活动的最后一周里，乌云开始消散。
　　19、曾祖母记得刚才看见他的眼睛里有一道很不自然的亮光，随后乌云遮住了月亮，夜晚变得更黑，那道光就又出现了。
　　20、考虑坏的想法就想一片黑暗的乌云快速的在你的脑海中游荡。

教师教案六年级英语教学方案一学情分析教学对象为六年级的学生。他们已经接触了三年英语，有一定的英语基础。儿童的特性使得他们活泼好动，对新事物有着强烈的好奇心，探索知识的欲望很强烈，并且有着很强的表现欲。但六年幼儿园小班好吃的红色蔬菜健康活动教案活动目标1培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起游戏的快乐。2通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。3引导幼儿认识红色食物。活动准备1活动前领幼儿参观大班的水果超市。2红色蔬菜幼儿园中班好吃的红色水果健康教案一目标1能用多种感官感知黄色水果的特征。2知道水果有营养，并有每天吃水果的习惯。二准备1黄色的水果，水果展台，盘子，盆若干。2幼儿活动材料第二册第78页。3将水果洗净，切成片状。三吆喝优秀教学设计教学设计一导入新课如果时光倒流几十年，我们这儿的大街小巷，人们经常可以听到这种商贩叫卖的吆喝声。学生模范吆喝今天我们走进萧乾的吆喝生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。这用来评价萧顶锅盖幼儿园语言教案活动目标1学习发准盖怪菜等容易混淆的字音。2探索游戏玩法，能根据自己的生活经验，说出各种菜肴的名称。3产生对听说游戏活动的兴趣，并积极参与游戏。活动过程1通过情景表演，引起幼儿的兴七颗钻石的优秀教案一同学们，浩瀚的宇宙总是充满神秘的，让我们对它产生许多美妙的遐想。当我们看到那皎洁的月亮，你也许会想到嫦娥奔月吴刚伐桂的神话故事，那夜空灿烂的银河，也会让我们联想到牛郎织女动人的美幼儿园小班搭积木教案活动目标1。会观察图片，并能用简单的词汇讲述图片内容。2。会用礼貌用语谢谢！别客气！请给我一块积木好么？3。知道与小朋友一起游戏的时候也要用礼貌用语，友好的玩游戏。4。体验合作创编曹刿论战课堂教案实录一介绍背景，导入新课（十面埋伏音乐响起，教师走上讲台。）师在十面埋伏音乐声中，我们一起走进春秋，走进古战场。春秋初期，齐襄公政令无常，他的两个弟弟公子纠和公子小白分别逃到鲁国和莒国关于听听秋的声音教案教学目标1正确流利有感情地朗读这首诗，粗知诗的大意。2一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3仿照诗歌的形式，续写诗文。设计理念1让学生运用精读课文中学到的方法自读自悟价值规律的作用政治教案价值规律的作用重点价值规律的作用难点如何理解提高劳动生产率中的劳动生产率素质要求1知识方面理解从调节激励分化三个方面说明价值规律的作用运用用价值规律的有关知识，分析说明商品生产者必有关价值规律的作用教案教学目标知识方面识记价值规律在商品经济中的三个作用。能力方面引导学生学会用一分为二的观点看问题，运用价值规律的知识，分析商品生产者必须不断提高劳动生产率。觉悟方面培养学生树立平等观