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云霄儿歌火金姑

  火金姑,来担粗,
  担几担,担二担,
  北肚妖,要吃粥,
  粥未煮,要吃米,
  米未诶 ,要吃鸡,
  鸡没刣,要吃王梨,
  王梨没买,要吃老婆的脚穿巴,
  一半甜,一半咸, 吃下去臭脚粘.
  吔老吔
  吔老吔,猪槽掉过溪,
  溪也深,海也深,
  半岭店观音,观音没佛祖,
  佛祖柳烧枝,二舅娶二姨,
  二姨红鞋十八双,胶白开花铃啷凉,
  溪边锣鼓滚呛呛,阿妹洗衫头犁犁.
  多尼歌
  尼尼尼,上山蔓多尼,黑的蔓去吃,红的蔓去卖。
  卖有镭,镭嗲去?镭娶某,某嗲去?
  音生囝,囝嗲去?囝饲鸭,鸭嗲去?
  鸭放屎,屎嗲去?屎陷菜,菜嗲去?
  菜开花,花嗲去?花结籽,籽嗲去?
  籽打油,油嗲去?油点火,火嗲去?
  火给老翁点烟枝,咕噜花去了!
  田厝爹
  红杠鸡,绣红鞋,
  绣月半,银针咬银线,
  银线断,狗子汪汪吠,
  田厝爹,来吃饭,饭未煮,
  偷拿米,米未挨,
  偷抓鸡,鸡未刣,
  偷买王梨,王梨未掰。
  偷买书,书未读,
  偷买墨,墨未磨,
  偷补箩,箩未担,
  偷补衫,衫未穿。
  偷捉"胶令","胶令"卜卜飞。
  蚊子叮茶锅,茶锅呛呛滚。
  一个囝子偷拈笋,烫一下脖子起胶轮笋

管仲列传的教学实录及教学反思一课堂导语课前,大家就文本的阅读,提出了一些疑惑老师把大家的问题概括了一下,主要涉及到三个内容,这节课就一起来探讨这三个问题二质疑问难1。本文题为管仲列传,为何用大量笔墨叙述管鲍之比较图形的面积五年级说课稿一说教材本课选自北师大版五年级下册第四单元第一课,属于图形与几何范畴。是在学生掌握基本平面图形的特征和求长方形和正方形面积的基础上的进一步扩展,教材这样安排的目的是通过学生观察比较小露珠说课稿范文说教材小露珠是苏教版语文第六册一篇优美的童话。写了小露珠由形成到消失的过程以及小动物和植物对小露珠的喜爱,表现了小露珠外表美丽,心灵美丽,她在美花滋润万物的同时蒸发牺牲了自己。赞扬三片红色的树叶阅读附答案阅读短文,完成练习。三片红色的树叶大树妈妈的脚下,有三片红色的树叶。它们聚在一起,讲着悄悄话。一片落叶说我想到小溪里去,做一艘渡船,一艘小小的好看的渡船。一片落叶说我也想到小溪里去听时光飞舞阅读题含答案老人们坐在黑色的木椅上手扶乐器明亮的灯光将他们脸上的皱纹很明显地照映出来,但他们一致拥有不惧沧桑的平和表情。演奏台与看台没有界限,我坐在第一排,与他们近在咫尺。演奏终于要开始了。屋成功等着你的阅读答案只有成功了才可能赢得下一次更大的成功。下面是小编为你带来的成功等着你的阅读答案,欢迎阅读。成功,等着你许多年以前,伦敦住着一个穷孩子,自幼贫病交加,无依无靠,饱尝了人生的艰辛。为了初中语文阅读理解好好陪伴父亲的后半生附答案再过几天就是父亲节了。那天,躺在床上,随意地翻阅一张报纸,忽然一句话跃入我的眼帘您的前半生我无法参与,您的后半生我陪伴到底。下面解释说,这是台湾举办的我最想对父亲说的一句话征文中的戴着无腿眼镜的父亲记叙文阅读答案戴着无腿眼镜的父亲断了腿的眼镜用线缚在脑后,躺在古色古香的太师椅上,双手托一本厚厚的线装古书,没有鲁迅笔下藤野先生抑扬顿挫的朗读,却有他那摇头晃脑的神态。这个看书人就是我的父亲了。小乌龟晒太阳教学反思小乌龟晒太阳是个小班语言活动,这个故事比较简短,适合小班的幼儿学习,通过这个故事告诉我们小朋友不管遇到什么困难,都要自己想办法解决,不能光依靠别人。根据幼儿的年龄特点我把本次的活动小班语言活动反思小兔子找太阳太阳是什么样子的?小朋友们一定会说说自己的认识。但是用红红的圆圆的亮亮的照在身上暖洋洋的这些词汇说说自己的认识肯定很少吧。小兔子找太阳是一个十分有趣的故事,故事里的角色都是幼儿比较美术活动太阳教学反思细节描述细节一刚刚我们感谢了太阳,是太阳让我们感受到了温暖。那么你仔细观察过太阳吗?每天看到的太阳总是一样的吗?(不是)那有什么变化?(太阳有时很大,有时很小太阳光很强,有时候很弱
课文赠刘景文教学设计范文教学过程一谈话导入1现在是什么季节?喜欢秋天吗?你能用一些词句来说说你所看到秋天的景色吗?2从你们的话中,我感到大家都很喜欢秋天,古人也很喜欢秋天,他们常常吟诗作词来赞美秋天。今天指南录后序的教学设计范文教学设想本文的教学重点为教学目的第24点。教学难点是要求学生在课堂上于较短时间内对第4段基本能熟读成诵。教学方法以导读为主。教具按书上图例用小黑板预先绘制一幅文天祥北行路线脱险行程湖第二课时教学设计范文教学目标1巩固生字,正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2学习诗歌,通过读诗,感悟湖边景色的美丽,训练学生的想象能力和语言表达能力,培养学生对大自然的喜爱之情。教学重点会用普通话正行星恒星星系和宇宙教学设计范文教学目标知识目标了解行星恒星和星系等概念,知道宇宙的几个主要天体层次能力目标通过万有引力定律在这些星系中的应用,使学生了解地球太阳系银河系等的运行情感目标了解宇宙大爆炸理论是解释宇七年级上册最后一课教学设计学生分析这是一篇传统的经典篇目,有出色的写作技巧与深刻的主题表现。作者都德是法国19世纪后半叶杰出小说家。作品以普法战争法国惨败,割地赔款这一历史事件为背景。以爱国主义为题材的作品狐狸和乌鸦第二课时的教学设计教材分析狐狸和乌鸦这是一篇寓言故事。讲的是一只狐狸用奉承话骗取了乌鸦嘴里叼着的一片肉。课文用生动的语言描述了狐狸骗肉的过程,形象地告诉我们爱听奉承话容易受骗上当的道理。课文共八个自关于植物妈妈有办法的教学设计范文教学目标1。理解诗句。了解蒲公英苍耳豌豆是怎样传播种子的。培养学生对大自然热爱的情感和观察大自然的兴趣。2。学会本课的7个生字,并能用准备已经造句。3。能正确地背诵课文。教学重点难葡萄的精灵教学设计教学目标1整体阅读感知课文,把握小说的情节结构。2通过语言动作和神态等细节分析人物形象。3分析理解文章主题。教学重点1分析人物形象2理解文章主题教学难点文章主题的把握教学时数1课时走绿道行低碳的开题课教学设计活动目标1。了解由于人类的各项活动导致了地球的气温上升,生态环境的急剧变化2。认识必须要对我们的活动进行限制3。了解现行的低碳活动的方式和方法4。了解绿道出行的各个方面,从而提高学快乐的节日第2课时教学设计一谈话导入,激发兴趣在这阳光明媚和风习习的春天,大地上百花争艳鸟语花香,你们想不想和他们一起度过这快乐的节日啊?二启发想象,感悟体会1学习第一节教师范读第一小节。读了这一小节,你知那片绿绿的爬山虎第一课时优秀教学设计教学目标1认识7个生字,会写13个生字。正确读写推荐演练删掉规范燥热融洽黄昏客厅等词语。2能正确流利地读通读顺课文。3能读懂课文内容,联系上下文体会课文中含义深刻的语句,初步感知叶