登上地球之巅教学设计9

　　这是一篇通讯。关键词是＂探险＂。全文有三千多字，是训练学生概述课文内容的好材料，而且要在一堂课内完成阅读也不得不这样做（缺乏充分的预习）。如何寻找契合初一学生特点的切入口来进行长文短教是课堂教学的关键。基于以上考虑，本堂课主要预设的教学内容（教学目标）为：1、快速默读，概述课文内容；2、课文为什么浓笔重彩描写刘连满？3、探讨探险的意义。
　　[教学程序]
　　一、导入·
　　在《伟大的悲剧》中，我们曾为斯科特等勇敢者的悲壮之举感动不已。其实，在我们中国，也有这样具有崇高献身精神的探索者，今天，我们就来接触这样一批《登上地球之巅》的勇士们。
　　读题
　　1、题目是文章的眼睛，读文章先从题目读起。
　　2、板书课题——释＂巅＂。
　　3、怎么读——节奏、重音、语气——生读。
　　4、补题：登上地球之巅——珠穆朗玛峰[8848.13米]
　　二、快速默读，概述文章内容
　　1、不看材料在题目前加上一些信息来概括课文内容：
　　中国登山队员王富洲、屈银华、贡布于1960年5月25日凌晨登上地球之巅——珠穆朗玛峰。
　　2、快速默读课文，说说＂登上＂背后的故事，复述印象最为深刻，最令你感动的细节？（五分钟准备）先同桌互述，再相互交流，推选代表复述（男女各一名，视情况）。
　　[可能的过渡]——给我们印象最深刻的是刘连满，作者花了许多笔墨集中描写他。请同学们找出相关的段落，有（6）（7）（11）（14）（15）（16）。
　　三、关于刘连满的对话
　　1、男女生读相关文字，作者的哪些语言给我们留下深刻印象？[讨论]A、对比式写法；B、内心独白；C、其他。
　　2、刘连满最后并没有登上珠峰，作者为什么花大笔墨写他？（作者是不是有点不知轻重？）
　　学生的回答可能有：
　　（1）他遇到的困难也就是其他队员遇到的困难如——寒冷、黑夜、缺氧；
　　（2）他身上体现着登山英雄们的精神风貌——意志、毅力、团结、牺牲等；（教师小结：所以文章表现的不只是其他三人登山的胜利，或是他们四个人的胜利，也不只是这次登山活动214名队员和工作人员的胜利，而是集体的胜利和祖国的胜利，探险需要有强烈的集体合作精神和崇高的奉献精神）
　　（3）使事件叙述有详有略，用典型事件来表现人物。
　　（4）他在整个攀登过程中起着重要的作用等。
　　3、刘连满如何看待这次登山行动，他会不会后悔？作者是怎么评价这次事件的？你觉得这样的探险有没有意义？
　　四、探讨探险的意义
　　1、2002年北京大学山鹰社登山队有五位大学生在攀登西藏希夏邦马西峰时遭遇雪崩，两人遇难，3人失踪。山难发生之后就有很多人开始思考大学生登山的意义。持反对意见的人认为，大学生不具有登山运动员的专业素质，不应该参与这种专业性强的极限运动，他们这是拿生命开玩笑。持赞同意见的人则认为登山运动体现的是一种积极向上的探索精神，大学生作为时代的先锋应该用这种精神激励自己，参加登山也是未尝不可的。
　　2、你怎么看？
　　3、我们听一听别人怎么说：
　　别因为山难而丧失山鹰的精神
　　我们不能因为这次事故的发生，就把山鹰社存在的必要性完全抹杀，更不能把他们挑战自然、挑战自我的行动归结为无谓的青春冲动，如果我们因噎废食，那么，我们不但失去了几个优秀的孩子，我们还会失去冒险的勇气、探索的精神和征服的渴望。我们不能失去这些精神财富，就像我们不能失去那些雏鹰一样。
　　——蔡方华，《北京青年报》评论员
　　珍惜生命
　　现在在年轻人当中比较流行户外运动、探险，越来越多的人喜欢这么做，觉得是一种时尚，觉得很刺激，或者是对自己人生价值的一种承认。但我希望他们在这个过程中能够更加重视生命，爱惜生命，能够时时刻刻注意到这一点，否则会让你的亲人感到难过。
　　——王新宇，中央电视台记者
　　要懂得知难而退
　　人们往往把登上某某峰顶之类的具体目标看得过分重要，当成了探险的目的本身，于是就和自己过不去了，在制定目标时但求危险最大化，在实现不了目标时也不肯知难而退。探险的最高目的是提高生命的质量，其前提是要保存生命，因此，对于可预测的危险理应防备，以避免一切不必要的牺牲。
　　——周国平，著名作家
　　登山要尽量避免危险
　　登山本来就是危险系数很大的一项活动，任何看似细小的疏忽或错误，都可能酿成悲剧。
　　热爱登山的人，一定都曾思考过危险甚至死亡的问题。可是，真正的登山者，绝不是轻率对待自己生命的人，相反，他们会尽一切可能，避免危险发生的可能。
　　——次洛 国家登山队教练
　　五、小结：如有时间请学生小结。
　　探险既是人类对求知世界的探寻，也是人类对自身的挑战。其间有成功的欣喜，也有失败的悲壮。探险过程中的任何艰难险阻都遏制不住人类探索未知世界的激情，阻挡不了人类迈向全新领域的脚步。我们应不断武装自己，去探寻无穷的未知世界！
　　

体育课跳短绳的教学反思跳短绳是发展跳跃能力的传统性运动项目。在教学中如何调动学生学习的积极性是我首先要突破的难点。为此我在开始部分和准备部分中设计了一些训练游戏。提高他们参加体育活动的积极性注意力。教师英语的教学反思英语学习英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库本文是小编精心编辑的英语的教学反思，希望能帮助到你！英语的教学反思篇春天举行音乐会的教学反思本课的重点是同学们能够用欢快的情绪去演唱歌曲，为了达到这一重点要求，本堂课主要设计是以一场春天的音乐会为主线展开的，从四位音乐家分别演出到合奏将音乐会推向高潮，直至最后大家对这场美大作家的小老师教学反思范文在这一课时的教学中，我对题目的分析的确过多，而且有点偏了。特别是对小字的分析。所举的例子小鬼头小露珠等，与本课的小老师并不完全一样，我为了引出娜纳莎的可爱把它们联系到一起，有点单调关于安全教育主题班会教学反思在这个学期，我们的教育教学的一项重点工作是安全教育，全校老师在每一节课中，都会对学生进行安全教育。根据当前的教育教学的实际需要，由我主持上了一节盲教学区的安全教育主题班会。在班会的养成良好学习习惯主题班会教学反思作为一名优秀的教师，教学是重要的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编为大家整理的养成良好学习习惯主题班会教学反思，欢迎大家借鉴与参宋庆龄故居的樟树教材简析宋庆龄故居的樟树是苏教版（国标本）小学语文四年级下册的一篇借物喻人的抒情散文，描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点，以及具有拒虫的香气且能永久保持的可贵之处，表达了对这两棵樟幼儿园中班主题教学反思（通用3篇）作为一名人民老师，课堂教学是重要的工作之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编整理的幼儿园中班主题教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿幼儿园中班数学主题教学反思范文（通用4篇）身为一位优秀的老师，教学是重要的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编为大家收集的幼儿园中班数学主题教学反思范文，仅供参考，大家一高三物理教材教学工作的回顾与反思20xx年高考，我校理科综合取得了全市第一名的好成绩，面对成绩我们值得高兴，但是为了来年继续保持辉煌的成绩，我们更应冷静思考，保持清醒的头脑，认真对过去一年的教学工作进行回顾与反思北师大教材四年级下册欲速则不达教学设计教材分析这篇课文是北师大版小学语文第八册十一单元的主题课文。这是一篇古文的译文。文章虽然短小，却蕴藏着深刻的道理，那就是题目所概括的欲速则不达。即过于性急反而达不到目的。通过本文的
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