2020届高考语文游褒禅山记课时复习教案

　　一、通假字
　　1．长乐王回深父。父，通＂甫＂，古代对男子的美称。
　　二、古今异义词
　　1．比好游者尚不能十一。
　　古义：十分之一。　 今义：数词。
　　2．世之奇伟、瑰怪、非常之观。
　　古义：不平常。　　 今义：用作表程度的副词，十分，很。
　　3．此所以学者不可以不深思而慎取之也。
　　古义：泛指求学的人，指读书人。今义：特指有专门学问的人。
　　4．此所以学者不可以不深思而慎取之也。
　　古义：是代词＂所＂与介词＂以＂结合，相当于＂……的原因＂。
　　今义：常用来表示因果关系的连词。
　　5．于是余又叹焉。
　　古义：＂于＂，介词，对；＂是＂，代词，这件事。为单音词连用。
　　今义：合用为一个连词。
　　6．然视其左右，来而记之者已少
　　古义：周围； 今义：左和右两方面、支配、表示概数等
　　7．至于幽暗昏惑而无物以相之
　　古义：到达，达到，动词； 今义：表示另提一事或达到某种程度
　　三、一词多义
　　1． 乃
　　① 以其乃华山之阳名之也（副词，表示判断，可译为＂是＂＂就是＂）
　　② 巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，何也（竟，竟然，居然）
　　③ 良乃入，具告沛公（于是）
　　④ 于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出（才）
　　2．道
　　①有碑仆道（路，道路）
　　②师者，所以传道受业解惑也（道理）
　　③于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首（主张）
　　④何可胜道也哉（说，讲）
　　⑤策之不以其道（方法）
　　3．盖
　　①日初出大如车盖（车盖）
　　②盖失强援，不能独完（承接上文，表示原因，可译为＂因为＂＂是因为＂＂是由于＂等）
　　③况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士仰慕，若水之归海（超过，胜过）
　　④盖其又深，则其至又加少矣（有＂大概＂的意思）
　　4．文
　　①独其为文犹可识，曰＂花山＂（文字）
　　②不以木为之者，文理有疏密（纹）
　　③属予作文以记之（文章）
　　④文过饰非（掩饰）
　　5．然
　　①至于颠覆，理固宜然（如此，这样）
　　②吴广以为然（对，正确）
　　③有穴窈然（形容词词尾，＂……的样子＂）
　　④然视其左右，来而记之者已少（然而，但是）
　　6．舍
　　①唐浮图慧褒始舍于其址（名词作动词，筑舍定居）
　　②而操舍鞍马，仗舟楫（动词，舍弃）
　　③舍相如广成传舍（动词，安排住宿）
　　④客舍青青柳色新（名词，宿舍、旅店）
　　7.以
　　①由山上以上五六里，有穴窈然（介词，在、从）
　　②夫夷以近，则游者众（连词，表并列，并且）
　　③余与四人拥火以入（连词，表顺承，就，便，或不译）
　　④以故其后名之曰＂褒禅＂（与＂故＂组成固定结构，表因果，因此）
　　⑤此所以学者不可以不深思而慎取之也（与＂所＂组成固定结构，表原因，……的原因）
　　8．其
　　⑴始舍于其址。（代词，它的，代华山）
　　⑵以故其后名之曰褒禅。（代词，那，指代慧褒埋葬的时间）
　　⑶距其院东五里。（代词，那，代慧空禅院）
　　⑷以其乃华山之阳名之也。（代词，它，代华山洞）
　　⑸其文漫灭。（代词，它的，代仆碑）
　　⑹独其为文犹可识曰＂花山＂。（代词，它上面）
　　⑺其下平旷，有泉侧出。（代词，它的，代华山）
　　⑻问其深。（代词，代上文＂有穴窈然＂的＂穴＂，译作＂那个洞＂）
　　⑼则其好游者不能穷也。（代词，代＂好游者＂，译作＂那些＂）
　　⑽入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。（＂其进＂的＂其＂是指代第一个分句，译作＂那＂，＂其见＂的＂其＂是指代第一、二分句，也译作＂那＂）
　　⑾然视其左右，来而记之者已少。（代词，它的，代后洞）
　　⑿盖其又深。（代词，指代后洞，译作＂那＂）
　　⒀则其至又加少矣。（代词，那些，代游客）
　　⒁既其出。（句中语气助词，没有什么实际意义）
　　⒂则或咎其欲出者。（代词，指代＂欲出者＂，译作＂那＂）
　　⒃而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（第一人称代词，自己）
　　⒄以其求思之深而无不在也。（代词，他们）
　　⒅其孰能讥之乎？（副词＂其……乎＂这个固定格式，用来表示反问，可译作：难道……吗？）
　　⒆后世之谬其传而莫能名者。（代词，指代那些以讹传讹的情况，可译为＂那＂）
　　四、词类活用
　　（一）名词的活用
　　1．名词作状语
　　有泉侧出。侧：名词作状语，从旁边
　　2．名词作动词
　　①始舍于其址。舍：名词活用为动词，筑舍定居。
　　②名之曰褒禅。名：名词活用为动词，命名，称呼。
　　③后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。名：名词作动词，说明白。
　　（二）动词的活用
　　1．动词作名词
　　①而其见愈奇。 见：动词作名词，见到的景象。
　　②盖其又深，则其至又加少矣。至：动词用作名词，到达的人。
　　③往往有得。 得：动词作名词，　心得，收获。
　　④后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。传：动词作名词，流传的文字。
　　（三）形容词的活用
　　1．形容词作名词
　　①问其深，则其好游者不能穷也。深：形容词用作名词，深度。
　　②而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。险远：险远的地方。
　　2．形容词作动词
　　①好游者亦不能穷也。穷：形容词活用为动词。穷尽，走到尽头。
　　②火尚足以明也。 明：形容词用作动词，照明。
　　3．形容词的使动
　　①后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。　谬：弄错，使……错。
　　②至于幽暗昏惑而无物以相知。昏暗：使动，使人感到模糊迷惑。
　　（四）副词作动词
　　不得极夫游之乐也。极：副词作动词，尽情享受。
　　五、特殊句式
　　（一）判断句
　　①今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。（……者，……也：＂者＂表停顿语气，＂也＂表判断语气）
　　②所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。（……者，……也）
　　③今言＂华＂如＂华实＂之＂华＂者，盖音谬也。（……者，……也）
　　④此所以学者不可以不深思而慎取之也（因果判断句，＂此＂是主语，＂所以＂相当于现代汉语的＂……的原因＂，＂也＂语气助词，表判断）
　　⑤此余之所得也（此……也）
　　（二）倒装句
　　1．状语后置句
　　①古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽，往往有得。
　　②唐浮图慧褒始舍于其址
　　2．定语后置
　　①有穴窈然。
　　（三）省略句
　　①有志矣，不随（之）以止也（省宾语）
　　②有志与力，而又不随（之）以怠。（省宾语）
　　③余于仆碑，又以（之）悲夫古书之不存。（省宾语）
　　④有碑仆（于）道（省介词）
　　五、文言固定句式
　　1．其孰能讥之乎？（难道……吗？）　　2．何可胜道也哉！ （哪里……呢！）
　　3．此所以学者不可以不深思而慎取之也。（这就是……的缘故。）
　　《游褒禅山记》字词句基础知识举要
　　一、名
　　＂名＂是个会意字，从口从夕。夕是傍晚，这时候，光线暗淡，眼睛看不清楚事物，就用口说；事物不认识，就得给事物取名字。＂命名＂是＂名＂的本义。由此引申有＂名字＂＂名称＂的意思；再引申有＂名声＂＂名望＂＂著名的＂等意思。本文中＂以其乃华山之阳名之也＂的＂名＂用的是本义＂命名＂。由＂命名＂还可以引申出＂说明＂、＂说出＂的意思。《口技》＂人有百口，口有百舌，不能名其一处也＂，成语＂莫名其妙＂，本文＂后世之谬其传而莫能名者＂，其中的＂名＂都是＂说出、说明＂的意思。
　　二、盖
　　＂盖＂作虚词用，属副词类。常用来表示对事物带有推测性的判断或委婉的判断，或者表示对原由的解释。因为常用在句首，起提示语气、起引出下文的作用，所以有人叫它作句首语气词。＂盖＂可以根据上下文的语意，译为＂大约＂＂似乎＂＂大概＂＂原来＂等。本文有三个句子用了＂盖＂。
　　1．今言＂华＂如＂华实＂之＂华＂者，盖音谬也。（盖：原来。）
　　2．盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。（盖：大约。）
　　3．盖其又深，则其至又加少矣。（盖：大概。）
　　三、所以
　　＂所以＂是文言中一种常见的凝固格式，由助词＂所＂和介词＂以＂组成，表示两种基本的意义，依介词＂以＂表示的不同意义而定。＂以＂当＂用＂讲时，＂所以＂表示＂……的方法＂之义，《墨子•公输》＂吾知所以拒子矣＂中的＂所以拒子＂的意思便是＂抵抗你的方法＂；＂以＂当＂因＂＂由＂讲时多，＂所以＂表示＂……的缘故＂之义，本文中＂此所以学者不能不深思而慎取之也＂的＂所以＂便是＂……的缘故＂的意思。
　　四、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。今言＂华＂如＂华实＂之＂华＂者，盖音谬也
　　这两个句子都用了判断句式＂……者，……也＂，但用法不同，表示的语法关系也不同。两个＂者＂字都是助词，第一句表示单纯的判断，＂者＂在这里标明语音上的停顿，并有引出下文的作用；第二句表示因果关系的复合判断，＂者＂在这里除了标明停顿和起引出下文的作用之外，还有提示原因的作用。＂者＂用在复合句前一分句之末，前后两分句有解析和被解析的关系。前一分句提示某种结果或现象，后一分句申述缘由，这实际上是用判断句式表因果关系。
　　五、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
　　这个主谓句的结构比较复杂，可分三个大的层次：第一层，主语是＂余＂，谓语是动词短语＂亦悔其随之而不得极夫游之乐＂；第二层的动词短语是动宾结构，动词是＂悔＂，它的宾语是主谓短语＂其随之而不得极夫游之乐＂；第三层，作宾语的主谓短语的主语是＂其＂，谓语是由两个＂动 宾＂的动词短语＂随之＂和＂不得极夫游之乐＂组成的，这两个动词短语之间有因果关系，因为＂随之＂，所以＂不得极夫游之乐＂。
　　补充：
　　1、疑难句释．
　　余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉？
　　这是个翻译时难度较大的句子。除了课文上的注释，还要弄清楚：
　　①于：从。＂于仆碑＂就是从倒下来的石碑上。
　　②谬：是由形容词充当使动。＂谬其传＂就是使那流传的情况弄错。
　　③名：名词充当意动，后面省略宾语＂之＂。＂莫能名者＂就是没有人能以之为名，可意译为：没有人能正确地称呼它们。整句译成现代汉语是：我从倒下来的石碑上，又因而感叹那些古籍不存在了，后代人就使那流传的情况弄错，没有人能正确地称呼它们，这种情况怎么说得完呢？
　　按：有人把＂古书之不存＂的＂古＂解作前人，古代。＂书＂是刻写的意思，＂之＂代碑文，＂不存＂是漫灭，磨灭。意思是前人刻的碑文磨灭了。这样理解就回应开头的碑文漫灭，造成后人＂谬其传而莫能名者＂，从而发出无限感慨。亦通。
　　2．将下列句子按其中的＂之＂字的语法分类
　　(1)古人之观于天地、山川、鱼虫、鸟兽，往往有得
　　(2)以其求思之深而无不在也
　　(3)而世之奇伟、瑰怪、非常之观
　　(4)常在于险远，而人之所罕至焉
　　(5)至于幽暗昏惑无物以相之
　　(6)其孰能讥之乎
　　(7)此余之所得也
　　a、相当于结构助词＂的＂：（3）（7）
　　b、代词，指代人、物、事、地方等，作宾语：（5）（6）
　　c、助词，在主谓之间，取消句子的独立性：（1）（2）（4）