在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编精心整理的我的青春我做主教学设计范文，欢迎阅读与收藏。
　　设计背景：
　　青春期是人生关键时期，是人生的过渡时期，是未来成功的基石。处于这个时期的学生正是成熟与半成熟的过渡时期，心理比较敏感，如何指导他们成功走向成熟，是设计本课程的初衷。
　　课程目标：
　　了解青春期身体心理变化的表现及其特征，认识人的身体心理发展的规律，增强自我调节能力，知道该如何处理青春期的烦恼，正确对待男女生交往。
　　课程重难点：
　　怎样正视自身存在的心理生理卫生问题，学会用正确的心态看待青春期的烦恼，用恰当的方法方式进行男女生交往。
　　课程形式：
　　教师引导 图片赏析 小组讨论合作视频导入。
　　课程安排：
　　1课时
　　课程准备：
　　PPT视频图片
　　教学过程：
　　（1）、导入
　　提出问题：同学们，你们知道人的一生分为哪几个阶段吗？
　　学生根据已有知识经验回答。
　　（2）、主题活动
　　1、小组讨论：
　　青春期后，男孩和女孩生理和心理出现什么变化？
　　面对这些变化，有哪些问题是我们特别关心或者困惑的？请大家写一写。
　　2、展示图片，了解男生女生生理发展的不同。
　　3、总结不同之处
　　4、根据同学们写下的`资料总结青春期的心理变化有哪些。
　　5、列举2个案例进行小组讨论，教师分析讲解。
　　6、小结活动要点。
　　7、爱情向左我向右。辨别早恋与真爱的`区别，探讨爱情的真正本质。
　　8、列举不恰当的时机恋爱酿成的苦果。
　　9、重点讲述女性应该如何自尊自爱自立自强自我保护。
　　10、把握青春，把握情感，小组讨论，面对爱的萌芽该如何自处。
　　11、作业，小组讨论。
　　12、总结，男女生交往的艺术。
　　13、课程结束。

aabc的四字词语精选写景的aabc式的成语指的是第一第二个字一样，后两个字不一样的成语。如头头是道嗷嗷待哺彬彬有礼栩栩如生铮铮铁汉步步为营，以下是品学网网小编为大家整理的关于写景的aabc的四字词语白云飘飘成语误用典型例句详解（二）121在前进的道路上一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。（诚惶诚恐封建时代奏章中的套话，表示惶恐不安。今泛用以形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。）1鸣琴而治的成语故事典故字词解析造句鸣琴而治的典故宓不齐是孔子的弟子，学成之后，孔子向鲁国的国君哀公推荐宓不齐，于是哀公就让他去治理单父这个地方。走马单父之前，宓不齐做了两件事。第一件事是请求国君鲁哀公给他配两个助手成语对对子暗无天日成语暗无天日是形容在反动势力统治下社会的黑暗。暗无天日有什么精彩的对对子呢？下面是品学网小编给大家整理的成语对对子暗无天日，供大家阅读！成语对对子暗无天日暗无天日荒无人烟其他成语对描写景物美好的成语精选翻开一页流畅着缠绵的琴谱，飘飞的红叶在空阔悠远的蓝天下舞蹈，秋蝉在婉约小河边轻轻吟唱，月光拨动着灵光闪烁的水面，秋水在星罗棋布的夜晚向人们娓娓诉说着前世今生的缘helliphell勃字开头如何成语接龙勃字是旺盛的意思，勃开头怎么做成语接龙呢？接下来品学网小编给大家带来的勃字开头成语接龙相关内容，欢迎大家学习借鉴。以勃开头的成语接龙勃然大怒rarr怒气冲冲rarr冲口而出rarr一年级音乐上册有趣的声音世界教案（人教新课标）（人教新课标）一年级音乐教案上册有趣的声音世界第一课时教学内容学唱歌曲大雨和小雨，活动课寻找生活中的声音，听听我创造的声音。教学目标1能寻找并模仿生活中的声音2能创造几种声音3学唱漫游音乐迷宫教学内容以走迷宫的游戏方式，进行视唱节奏拍击辨认乐器等音乐活动，对本书已经学习的音乐知识，进行复习和总结。教学重难点教师对小组合作形式的辅导和鼓励评价，学生对以往音乐知识的回忆与运第七课ampnbspampnbspampnbsp学唱两首黄自创作的歌曲第七课学唱两首黄自创作的歌曲教学目标一了解我国著名的音乐教育家黄自，并能从他的作品中获得美的享受。二学唱歌曲西风的话，能用优美连贯的声音歌唱秋天的美景，教育学生热爱生活珍惜时间。三新课标祖国境内的远古居民教案设计设计理念体现新课程以学生为主体的教学理念，倡导学生积极主动地参与教学过程，运用问题探究式教学模式，采用多种教学手段，激发学生学习兴趣，培养学生阅读识图分析比较语言表达等能力。教学目第8课ampnbsp中华文化的勃兴（一）教学案第8课中华文化的勃兴（一）教学案教学目标1。通过学习，重点掌握商朝甲骨文中国古代历法和诗人屈原。了解我国先秦文字的演变，天文历法医学和音乐的成就。2。通过指导学生观察图片，总结甲骨