活动目标
　　1、了解小蚱蜢的行动方式,体验儿歌的趣味性。
　　2、通过操作指偶和表演游戏表现蚱蜢的行动方式。
　　活动准备
　　1、涂色:蚱蜢
　　2、课件-照片:蚱蜢,声音:蚱蜢。
　　3、涂色(蚱蜢)轮廓纸,彩笔、小纸圈、胶棒。
　　活动过程
　　一、出示照片:蚱蜢,幼儿观察外形特征。
　　1.蚱蜢绿色或黄褐色,头尖,呈圆锥形;
　　触角短,基部有明显的＂复眼。后足发达,善于跳跃,飞时可发出＂札札＂声。
　　2.蚱蜢吃稻叶等是害虫。
　　二、欣赏儿歌
　　1.小蚱蜢有什么本领?
　　(1)教师用儿歌的形式学蚱蜢跳跃的行动方式。
　　(一跳跳上狗尾草,腿一弹,脚一翘,哪个有我跳得高,)
　　(2)幼儿模仿小蚱蜢的跳跃动作。
　　2.小蚱蜢学跳高时发生了一件什么事情?
　　(幼儿用自己理解的语言进行讲述)
　　三、制作指偶
　　1.今天我们来制作一个小蚱蜢好吗?
　　(1)提供小蚱蜢轮廓的涂色纸,请幼儿涂色
　　(2)沿线剪下,将蚱蜢贴在小纸圈上做成指偶
　　2.播放蚱蜢的叫声作为背景,指导幼儿制作。
　　四、儿歌表演
　　1.幼儿边操作指偶,边做蚱蜢跳跃状。
　　2.跟随儿歌录音一起朗诵儿歌。
　　3.两人一组,一幼儿操作蚱蜢指偶,一幼儿手持一根狗尾草(替代物)进行配合。
　　儿歌:
　　小蚱蜢,学跳高,
　　一跳跳上狗尾草。
　　腿一弹,脚一翘,
　　哪个有我跳得高,
　　草一溜,摔一跤,
　　头上跌个大青包。

用再接再厉造句再接再厉。接接战迎战厉磨快，引申为奋勉，努力。指雄鸡相斗，每次交锋以前先磨磨嘴。比喻继续努力，再加一把劲。形容一次又一次加倍努力。下面是小编为你带来的用再接再厉造句，欢迎阅读。1。想别人没想到的优秀教案设计一教材简介想别人没想到的事是新教材人民教育出版社第六册中的一篇选学课文。内容比较简单。讲的是一个画师考三个徒弟，看谁骆驼画得多，结果小徒弟用以少代多的创新思维方法赢得了称赞的故事。有关于想别人没想到的优秀的教案教学目标1知识与技能（1）自学生字词。（2）理解课文重点词句，读懂课文内容。2过程与方法（1）通过自学合作学习，掌握生字词，理解课文内容。（2）通过诵读品味，体会小徒弟为何会被画师小学语文想别人没想到的教学反思这是一篇略读课文，也是一篇开发智力的有趣故事。教学时，我以故事导入，来启发学生的思考，激发学生的学习兴趣。在学生的思维和兴趣充分调动起来的基础上，导入本课的学习。虽然课文的篇幅短小如何用赐教造句1。本人水平有限，文中错误不当之处难免，权当引玉之砖，抛给同行评说，敬请不吝赐教。2。本着治病救人的精神，望不吝赐教！3。笔者经过一年多的探索与实践，遂成此文，与各位读者分享心得体外胎的造句外胎拼音注音waitai外胎解释意思包在内胎外面直接与地面接触的轮胎，用橡胶和帘布制成，和地面接触的面常带有突出的花纹。通称外带。外胎造句1利用微机对飞机外胎重力式立体仓库进行管理用可心造句1我在想念，可心已疲倦，你给的终究还是走了。2我可心影响人们，但不能改变任何人。3或者，他们可心为自己的退休或子女们的大学教育储蓄一部分的家庭收入。4这帽子你可心吗？5发货和收款代工区要怎么造句注音gongqu意思某些工矿企业部门的基层生产单位。工区造句1本模型对不同工区的研究可提供一种良好的结构。2地处竹城公路旁的城步茅坪镇大雁头工区，仍保留着一批古建筑。3储层应力敏感造物要怎么造句注音zaowu意思古人认为有一个创造万物的神力，叫做造物。造物造句1至于是将其视为地球的悲剧还是看作美妙非凡的造物传说，那是你的自由。2那里他们发现造物被分解而不完全，但是他们也遇迎亲要怎么造句注音yingqin迎亲解释旧俗结婚时男家用花轿鼓乐等到女家迎接新娘。迎亲造句1上门迎亲。2很多新娘虽然穿白婚纱，但迎亲车队却是一溜儿黑色轿车。3迎亲的大喜日子如正逢新娘月经来潮，就付托的解释及造句付托拼音注音futuo付托解释意思交给别人办理得人胜利地完成了祖国人民给我们的任务。付托造句1一个政党获得人民的付托，来操作这个庞大的政府机器2此时此刻，大家必须运用思想来考虑把这