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一千张糖纸阅读练习及答案

  一千张糖纸
  铁凝
  ① 那是小学一年级的暑假里,我去北京外婆家做客正是七岁八岁讨人糠的年龄,加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友,我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁了
  ②表姑在外婆家养病,她被闹得坐不住了一天,她对我们说:你们知不知道什么叫累呀?我和世香互相看看,没有名堂地笑起来是啊,什么叫累呀?我们从来没有思考过累的问题有时候听见大人说一声;喔,累死我了!我们会觉得那是因为他们是大人呀累距离我们是多么遥远啊 当我们终于笑得不笑了,表姑又说:世香呀,你不是有一些糖纸吗为什么不再多找一些漂亮的糖纸呢,多好玩呀?我想起世香的确让我参观过她攒的一些糖纸,那是几十张美丽的玻璃糖纸,被夫在一本薄薄的书里.可我既没有对她的糖纸产生过兴趣,也不觉得糖纸有什么好玩世香却来了兴致,她问表姑:你为什么让我们攒糖纸呀?攒够一千张糖纸,表姑就能换给你一只电动狗,会汪汪叫的那一种
  ③我和世香惊呆了电动狗也许不会让今天的教子稀奇但在二十多年前我童年的那个时代,表姑的许诺足以使我们激动很久那该是怎样一笔财富,那该是怎样一份快乐?更何况,这财富和快乐将由我们自己的劳动 换来呢.
  ④从此我和世香再也不吵吵闹闹了外姜的四合院安静如初了我们走街串巷,寻找 被人遗弃在犄角旮旯的糖纸那时候糖纸并不是随处可见的我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的;我和世香的零花钱都买了糖我们的钱也仅够买几十颗,然后我们突击吃糖,也不顾糖把嗓子齁得生疼;我们还守候在食品店的糖果柜台前,耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人,等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴,那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸,一张糖纸就是一点希望呀!
  ⑤我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家,泡在脸盆里把它们洗干净,使它们舒展开来,然后一张一张贴在玻璃窗上,等待着它们干了后再轻轻揭下来,糖纸平整如新暑假就要结束了,我和世香终于每人都攒够了一千张糖纸
  ⑥一个下午,我们跑到表姑跟前,献上了两千张糖纸表姑不解地问:你们这是干什么呀?我们说:狗呢,欠我们的电动狗呢?表姑愣了一下,接着就笑起来,笑得没完没了,上气不接下气待她笑得不笑了才擦着笑出的泪花说:表姑逗着你们玩哪,嫌你们老在院子里闹,不得清净世香看了我一眼,眼里满是悲愤和绝望,我觉得还有对我的藐祖毕竟,这个逗我们玩的大人是我的表姑啊
  ⑦这时,我忽然有一种很累的感觉,我初次体味到大人们常说的累,原本就是胸膛里那颗心的突然加重吧
  ⑧我和世香走出院子我们俩不约而同地把精心打扮过的那一千张糖纸扔向天空,任它们像彩蝶一样随风飘去
  ⑨我长大了,每逢看见欺骗这个词,总是马上联想起那一千张糖纸孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的",欺骗是最深重的伤害
  ⑩我们已经长大成人,可所有的大人不都是从孩童时代走来的么?
  18.请围绕糖纸这一线索 补充完整相关情节(6分)
  (1)表姑让我们攒糖纸  (2)  (3)  (4)抛洒糖纸发泄悲愤
  19.请从①② ③的段中找出两个表现我和世香天真活泼的句子,写在下面横线上.(4分)
  (1) (2)
  20.文中的我为什么忽然有一种很累的感觉?请简要回答(4分)
  21.下面两小题,任选一题作答( 6分)
  (1)点评第④段中加点的词语
  (2) 点评第⑤段中画线的句子
  答案:
  18.(2)收集、清洗糖纸 (3)献上糖纸却没换到电动狗 每空3分,共6分(概括合理均可)
  19.例如:①我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁 ②她被闹得坐不住了 ③我和世香互相看了看,没有名堂地笑起来 ④表姑的许诺足以使我们激动很 久 ⑤那该是怎样一笔财富,那该是怎样一份快乐 每句2分,共4分
  20.因为表姑 的失信使我全力追逐的希望忽然成了泡影,这让我悲愤、绝望,加之对世香的内疚所以觉得很累 4分(言之有理即可)
  21.(1)示例①追逐、 一跑半天表现寻求糖纸的兴奋不已,不顾、飞速捡起写出攒够糖纸的急不可待这些词语表现了我和世香追逐希望、守望幸福的心情示例②加点词语写出我和世香走 街串巷积 攒糖纸的情形,表现了我和世香急切期盼实现希望的心情. (2)示例①这个句子不仅描述了清洗糖纸的过程,更表现了孩子对希望的急切渴盼,与下文希望的破灭形成强烈的反差,从而告诫我们:不要伤害童心,孩子是不可以欺骗的示例②这个句子主要描述清洗糖纸的过程其中泡、洗、贴、揭四个动词用得十分贴切、传神,表现孩子清洗糖纸的耐心细致和心灵手巧,也饱含着对糖纸的呵护和珍惜之情示例③糖纸从皱皱巴巴到舒展到平整如新,既表现了糖纸由旧到薪的变化,又体现了清洗糖纸劳动的快乐,这快乐还蕴含着孩子对实现希望的执着和期

四年级下册第四单元大使馆妈妈教案教学目标1默读课文,从陈小龙的故事中体会祖国对我们的爱,产生热爱祖国,报效祖国的情感。2通过角色转换,感受陈小龙在孤助无源的情况下内心的急切和中国大使馆帮助他之后的感激祖国的情感。中班社会找路教案设计思路本次教学活动的素材点来源于主题我在马路边。在主题发展进程中,我把主题内容车来了附近的路找路和马路上的交通工具逐一作为小主题。随着主题的深入,幼儿对马路边的车辆各类交通工具的中班画春天教案小朋友们对春天的美丽景色记忆非常深刻,为了将这个幼儿感兴趣的话题延伸下来,分享了中班画春天教案设计,一起来看看吧!活动目标1让幼儿在看看说说画画玩玩中,理解儿歌内容,激发幼儿大胆说人教版七年级语文上册教案范文济南的冬天一教学目标有感情地朗读课文,感知内容,体味济南的冬之美。理清思路,体会比喻拟人手法对突出景物特点的作用。体会作者对景物独特的感受,以及对其寄予的深情。二教学重点有感情地朗幼儿园大班下家长会翻翻转猜猜看教案一活动目标1在猜猜说说的翻转游戏中感受发现并正确表达画面的变化。2激发幼儿的想象,体验其中的乐趣。二活动准备PPT图片自画图片三指导策略一活动导入1让孩子们低下头,从双腿的空档里看小鸽子讲读教案设计范文教学设计说明这篇课文以拟人化手法通过小鸽子的眼睛来了解祖国建设的新面貌,让学生开阔眼界,受到感染。本设计在考虑教学要求时,主要从这几方面去把握1。通过教学,让学生了解祖国的新面貌,爬山虎的脚优质课教案设计爬山虎的脚这篇课文讲了爬山虎的叶子爬山虎的形状和特点以及它是怎样用脚爬的,启发人们留心细致地观察周围的事物。以下是小编给大家整理的爬山虎的脚优质课教案设计,喜欢的过来一起分享吧。一幼儿园吃点心活动教案教案包括教材简析和学生分析教学目的重难点教学准备教学过程及练习设计等。小编收集了幼儿园吃点心活动教案,欢迎阅读幼儿园吃点心活动教案一活动目标1通过吃点心这一生活环节,引导幼儿发挥想幼儿园大班数学34的组成和分解教案教育理念应激发学生学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能数学思想和方法,获得广泛的数学活动的经验。学生有关唯一的听众的教案设计学习目标学习本课生字新词,摘录印象深刻的句子。有感情地朗读课文,把握课文内容。体会老教授对我的鼓励给我带来的变化,感受人与人之间真情的美好。环境描写人物心理描写的作用。课前准备有关人教版初中语文九年级上册杨修之死教案设计杨修之死节选自三国演义第七十二回诸葛亮智取汉中曹阿瞒兵退斜谷。下面小编为大家整理了人教版初中语文九年级上册杨修之死教案设计,希望能帮到大家!教学目的1学习通过故事来展现人物性格的写
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