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小班游戏滑滑梯教案

  导语:滑梯是幼儿喜闻乐见又经常接触到的玩具,户外活动时,滑滑梯是孩子们的最爱。以下是小编为大家整理的小班游戏滑滑梯教案,欢迎大家阅读与借鉴!
  活动目标:
  1.知道玩滑梯的正确方法,懂得在玩中要保护自己。
  2.在玩滑梯的时候能够轮流和等待,和同伴友好的.游戏,培养初步的安全意识。
  3.积极参与活动,感受和同伴一起游戏的快乐。
  活动重点:知道玩滑梯的正确方法,懂得在玩中要保护自己。
  活动难点:培养初步的安全意识。
  活动准备:
  1.幼儿已有玩滑梯的相关经验。
  2.玩滑梯视频。
  3.歌曲《滑滑梯》flash。
  活动过程:
  一、谈话讨论,梳理经验。
  教师和幼儿自由讨论,帮助幼儿梳理生活中的零散经验。
  "宝宝们喜欢玩滑梯吗?""你是怎样玩滑梯的?"
  二、掌握方法,巩固经验。
  通过观看录像,了解玩滑梯时会遇到的危险,掌握玩滑梯的正确方法,巩固经验。
  1.幼儿讨论:怎样才能安全玩滑梯。
  (1)"谁来告诉大家,怎样玩滑梯才安全呢?""你觉得哪种方法又好玩又安全?"
  教师小结:玩滑梯时,先要用手扶着滑梯两边的扶手,从台阶爬上去,坐好后再往下滑。人多时要排好队,一个跟着一个不推不挤。滑下来以后要赶紧离开滑梯,排到队伍的后面去。
  (2)"有哪些方法是不正确的?做了不正确的动作,可能会发生哪些危险?"
  (3)"玩滑梯时要怎样保护自己呢?"
  教师小结:玩滑梯时要做到不争不抢、不推不挤,看到别人做危险动作要告诉老师,万一不小心受伤了也要及时告诉老师。
  2.观看歌曲《滑滑梯》flash,并学唱歌曲。
  "有一首歌曲就是关于滑滑梯的,们一起来学学吧。"
  三、实践体验,提升经验。
  "刚才们唱了歌曲,你会不会像歌里唱的那样滑滑梯呢?"教师带领幼儿到户外玩滑滑梯,注意及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。让幼儿在实践玩耍中体验正确玩滑梯的方法,理解自保护的重要性,体验玩滑梯的快乐。
  教师小结:今天们跟巧虎一起学了怎样滑滑梯才是正确的,还学了关于滑滑梯的歌曲,说说看你们刚才是怎么玩滑梯的。(孩子自由发言)们今后玩滑滑梯的时候一定要一个一个排着队用正确的方法玩,注意安全。

三角形的中位线定理教学反思本节课我通过直接介绍三角形的中位线的定义,然后让学生在手中三角形上画出来,画出后又去发现图形中隐藏的中位线定理,学生经过实际的操作,体会到了学数学和做数学的乐趣,在一定程度上提高了时刻注意安全主题班会教案时刻注意安全活动目的通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。活动过程引入同学们,你们好!时时处处注意安全主题队会现在开始。我们用敏捷造句的范本1。我曾经和他不约而同的一起转弯,他显得很机警害怕,我缺敏捷的跟上了他。2。爸爸是个才思敏捷的人。3。别看奶奶年纪大,跳起舞来可不是一般的敏捷。4。中国军人身手敏捷,很快就捉住了在敏捷的近义词及相关造句敏捷的近义词是什么?怎么用敏捷的进行造句,写出好的句子呢?下面是小编给大家整理的敏捷的近义词及相关造句,我们一起来看看吧!敏捷的近义词及相关造句敏捷的近义词中文发音敏捷mnji词语轻快的解释及造句轻快拼音注音qingkuai轻快解释意思()(动作)不费力脚步。()轻松愉快。轻快造句1他轻快地跳上公共汽车。2在一个短暂时间内,它是一次迈向未来的轻快漫步。3来一次轻快的散步或是敏捷的反义词是什么及造句小强的动作很敏捷,能跑善钻,对这次的比赛很有利。接下来小编为你带来敏捷的反义词是什么及造句,希望对你有帮助。敏捷读音mnji释义灵敏迅速。反义词迟缓敏捷造句他的动作确实非常敏捷。他轻快的反义词什么轻快指的是轻松愉快的意思。以下是轻快的反义词什么,希望能够帮助的到您!轻快反义词沉重轻快造句1)1,他放下了思想包袱,心里轻快多了。2)下课了,同学们迈着轻快的脚步走向操场。3)爷敏捷的同义词是什么啊敏捷指反应(多指动作或言行)迅速快捷。下面,小编为大家分享敏捷的同义词,希望对大家有所帮助!中文发音敏捷mnji同义词灵活灵敏矫捷麻利同义词造句灵活一只灵活的猴子轻松的爬到了树上。香气扑鼻怎么造句香气扑鼻是用来形容气味很香的,那么香气扑鼻怎么造句呢,下面就由小编为你介绍一下吧!香气扑鼻怎么造句11)她不是一朵香气扑鼻的玫瑰花,但至少是可以握在手里的荨麻。2)经过纽约港码头,轻快的同义词轻快这个词语的意思是不费劲儿轻松愉快。轻快的同义词是什么?轻快基本信息词目轻快拼音qngkui同义词轻巧轻盈轻松轻灵敏捷快速明快轻敏。反义词繁重沉重笨重困难迟缓迟钝繁琐艰难。基本解才思敏捷同义词才思敏捷,形容人的反应快,思维灵活,脑子很聪明。下面是才思敏捷同义词的内容,欢迎阅读!才思敏捷解释以前一般指人能出口成章,主要用在文学方面的。字词解释才才华思思维敏捷反应快,灵活出
雨点儿优秀教学反思语文的外延就等于生活,智慧的教师让学生张着一对生活的眼睛来寻找语文,在教学中,改变封闭的语文环境,拓展学习的。空间,在生活这取之不尽的教育资源得天独厚的身边环境中去学习语文,将会事猫的优秀教学反思听了王老师的猫这课两个课时的教学,深深为王老师那名师风范所折服,他的每一次设计都为了培养孩子的语文学习能力,无论是字词的读写,重点句词的巧妙引出,情境设计的恰到好处,他的引导方法不小学语文索溪峪的野教学反思文章紧紧围绕题目展开叙述和描写。文章在表达上有两个特点一是运用联想和想象来表达独特的感受。二是在谋篇布局时,采用先概括后具体描写的方法,在概括地介绍索溪峪野的特点后,分山水动物游人小学语文第二册啄木鸟教学设计范文一教学目标。1会认14个字,会写8个字。学习新部首言字旁掌握多音字干。2培养学生自主合作识字能力,流利的较有感情的朗读课文的能力。3使学生获得有关鸟类的科学知识,并且感悟到鸟是人类海底世界教学设计优秀范文设计理念语文是充满情趣的学科。生动的内容,鲜活的文字,精美的插图,为我们优化教学过程,追求鲜活有趣提供了很好的条件。海底世界说的是海底的景色奇异,物产丰富。这个题目,表明作者写的是二年级日月潭教学反思日月潭的第二课时,原本计划读课文后能用自己的话说一说日月潭名字的由来,感受日月潭的美景,但在实际教学时,课堂上出现了没有预测到的一幕。朱经纬上台来介绍日月潭的由来,完全摆脱了课文的千米的认识教学反思范文帮助学生建立相应的长度观念是本单元的一个重要内容,也是解决生活中实际问题的。基础。千米的长度观念比较难建立,除了选用教材中提供的资源,教师还应该自主开发一些学生身边的素材帮助学生理政治年度教学工作反思范文20xx20xx学年度我担任初中二年级思想政治课教学工作。本学年思想品德教育内容的建构,以德育回归生活的理念为出发点,以初中学生逐步扩展的生活为基础,遵循学生品德形成规律,体现国家我们都有一双手音乐教学反思本节课主要是引导幼儿在玩玩唱唱的过程中基本掌握游戏的规则和玩法,体验与同伴一起愉快游戏的乐趣。鼓励幼儿根据歌词内容大胆表演动作,培养其艺术表演能力,培养幼儿对音乐活动的兴趣,体验音勾勒我的想象力教学反思范文小学生有着丰富的想象力,奇思妙想故事特别能促进学生想象力的发展,而丰富的想象力多半源自于联想,许许多多的孩子可以由一个事物联想到多个与此有关的事物,这就是想象力的源头。从小培养小学小英雄雨来的教学反思范文小英雄雨来记叙了抗日战争时期,晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔,和日本鬼子勇敢斗争的故事,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。我在教学之后有以下几