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碧涧别墅喜皇甫侍御相访阅读题及答案

  (三)阅读下面的作品,完成12—14题。(8分)
  碧涧别墅喜皇甫侍御①相访 (唐)刘长卿②荒村带返照,落叶乱纷纷,占路无行客,寒山独见君.野桥经雨断,涧水向田分.不为怜同病,何人到白云③?【注】①皇甫侍御,即皇甫曾。时贬为舒州司马。②刘长卿,时因得罪观察使,贬为睦州司马。③白云:代指刘长卿居处。
  12.在内容上写标题直接照应的一项是( )(1分)
  A.首联 B.颔联 C.颈联 D.尾联
  13.对本诗景物描写的分析不正确的`一项是( )(3分)
  A."荒村"句写诗人居处荒凉,夕阳返照之下显得更加凄清。
  B."落叶"句描绘出黄叶翻飞的景象,衬托诗人心境的悲凉。
  C."野桥’联写出雨大桥断、山路难行,巧妙地暗合了标题。
  D."何人"句以"白云"代诗人居所,又隐喻友人志行高洁。
  14.皇甫曾写唱和诗云"沧州自有趣,不便哭途穷。"辨析刘诗和皇甫诗表达情感的不同。(4分)
  试题答案:
  (三)(8分)
  12 (1分)B
  13(3分)D
  14(4分)答案示例:刘诗表达了友人不辞辛苦来访的惊喜与感激,"独"字写出了身处荒凉之境的孤寂与失意,尾联抒发与朋友惺惺相惜的感慨;皇甫诗劝慰朋友要乐享山水之趣。

二年级语文下册葡萄沟教学设计教学要求1使学生从课文对葡萄沟的介绍与描绘中,知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方,激发他们热爱伟大祖国的思想感情。2按要求默读课文,做到边读边想。默读一段话后,能划出表示小班数学认识4以内数量的教学设计活动一数学活动内容认识4以内的数量(一)活动目的让幼儿知道3添上1是4,让幼儿学会手口一致地正确点数4个物体并说出总数。活动准备活动过程1拍手游戏你说我答让幼儿复习23两数的关系。幼儿园大班科学在超市买东西的教学设计活动目标1。积极参加数学活动,体验玩中学学中玩的乐趣。2。能在熟悉的生活环境中操作练习,进一步掌握10以内的加减运算。3。初步尝试计划购物,萌发合理消费的意识。活动准备1。师生共同六年级数学统计数量教学设计一引入新课我们已经学会了制作条形统计表,在日常生活中,人们也常用统计图来表示数量之间的关系。二探究新知1初步感知条形统计图(1)出示我校19982002年人数统计图。(2)观察这张葡萄沟的教学设计优秀方案教学目标1。会认11个生字,会写12个字。2。正确流利有感情地朗读课文,能在语言环境中以及联系生活实际,体会五光十色热情好客等好词。3。产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情五年级数学整理与练习二教学设计教学内容完成第2325页练习与应用的411题教学目标在系统复习的基础上通过练习加以巩固,使学生掌握多边形面积的计算公式,并能准确熟练地加以运用,解决简单的实际问题。复习过程练习与应马说的教学设计范文教学目的1。理解短文马说所阐明的深刻道理,了解作者对古代封建统治者压抑摧残人材的愤慨之情。2。掌握短文中的主要实词和虚词的用法。3。体会作者寄托在文中的思想感情,了解封建社会中人才在家里第一课时教学设计设计理念本课的设计中,以学生为课堂的主体,他们有充分尝试的机会和自主选择的权利,在选择中主动体验学习,在生生互动中,相互启发,拓展思路,分享学习之乐。同时以识字为基点,引导学生发现足球史话优秀教学设计教学目的丰富知识,开阔视野,增加文化底蕴,引领学生去思考足球精神的魅力把握足球发展的脉络培养学生独立阅读能力。教学重点抓住表示时间的词,把握足球发展的脉络。教学难点引领学生理解为什足球原地前额正面头顶球教学设计一指导思想本课根据体育与健康课程标准的教学理念,树立健康第一的指导思想,。以学生的发展为中心,关注学生学习的兴趣和爱好,调动学生学习的积极性,达到掌握技术,增强体质,培养团队合作精我要的是葫芦的课堂设计教学目标1认识11个生字,会写8个生字。2正确流利有感情地朗读课文。3了解植物的叶子和果实的关系,懂得与课文有关的事理。4分角色朗读课文,并能续编故事,培养学生的想象力。教学重点正
义教语文七下教学用书孙权劝学课文研讨一整体把握本文是根据先前的史书改写的。因先前的史书已有较详细的记载,而又无新的史料可以补充,所以本文是根据从略的原则对先前史书的有关记载进行改写的。与三国志吴志吕蒙传裴松之义教语文七下教学用书福楼拜家的星期天课文研讨一整体把握这篇文章写了四位作家。学习这篇课文,首先要把握作者所写的四位作家的外貌和性格特点。作者善于抓住四位作家在肖像和性格上的特点,各有侧重地描写他们的肖像行动和语言。哪义教语文七下教学用书闻一多先生的说和做课文研讨一整体把握1这一篇文章不是人物传记,却记叙了闻一多先生的主要事略,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。毛泽东同志在别了,司徒雷登一文中指出许多曾经是自由主义者或民主义教语文七下教学用书邓稼先课文研讨一整体把握本文不同于一般的人物传记,更不同于一般写人的记叙文,而是以中华几千年文化为背景,以近一百多年来民族情结50年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家公开课教学点评对陈国庆老师做人要诚实(人教版思想品德第八册)一课的点评点评者安徽省望江县杨林中心学校虞华生刚刚听了陈老师一节播撒心灵种子的课,感触颇深。下面我就从以下几个方面谈谈一点看法1让诚实如何评课一什么叫评课?评课就是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断。评课是教学教研工作过程中一项经常开展的活动,有同事之间互相学习共同研讨评义教语文九下教学用书诗两首课文研讨我爱这土地一整体把握艾青是土地的歌者,土地是他诗中出现最多的两个意象之一(另一个是太阳)。土地象征着生他养他而又多灾多难的祖国。对土地的热爱,是艾青作品咏唱不尽的旋律。我爱生动的小泥人教学设计及反思一教材分析与学习时间安排生动小泥人是人美版美术教材第13册第四课的内容,属于造型表现领域,根据美术课程标准的要求,充分利用随处可取的黏土材料,运用传统的泥塑造型方法,塑造学生喜欢的如何上好体育课教学反思作为基层的体育教师的总有一种迷茫的感觉,总觉得体育课程改革纯理论的东西过多,具体实际指导的。可操作性的东西太少。我们是不是真要天天培养学生的体育兴趣,不进行体育训练与竞赛?理论与实概念教学专题的反思(一)目标明确,直奔重难点。数学概念教学是数学教学中非常重要的一种课型,也是数学教学非常重要的一个任务。概念课要上得好,必须有明确的教学目标,突破本节课的难点。对于新教材的编排,确小调集萃教学反思教学反思是教师教学实践水平提高的一个重要的渠道环节和手段。下面是关于小调集萃教学反思的内容,欢迎阅读!小调集萃教学反思本设计从六年级学生以学习过的歌曲茉莉花入手,激活学生先前学习经