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新标准五年级上册英语期末复习资料整理

  五年级上册英语期末复习
  m1——m6
  (1)there weren’t any swings here before . 这里以前没有秋千。
  (2)there was only a slide. 这里只有一个滑滑梯。
  (3)there wasn’t a pond here before. 这里以前没有池塘。
  (4)there is one now. 现在有一个了。
  (5)there are tall trees. 这里有高的树。
  (6)there are many sweets. 这里有许多糖。
  (7)there are many fruits,too. 这里也有许多水果。
  (8)this one is heavy. 这个是重的。
  (9)they sell different things. 他们卖不同的东西。
  (10) it’s an autumn festival. 这是一个秋天的节日。
  (11) today is halloween. 今天是万圣节。
  (12)it’s really fun. 它真有趣。
  (13) they go to people’s houses. 他们去人们的家里。
  (14) they scare the people. 他们吓唬这些人。
  (15) easter is in spring. 复活节是在春天。
  (16) what are we going to do? 我们将要做什么?
  (17) we’re going to sing and dance. 我们打算去唱歌和跳舞。
  (18) we’re going to have lunch together. 我们打算一起去吃晚餐。
  (19) are you going to have a birthday cake? —— yes,i am.
  你打算去吃生日蛋糕吗?—— 是的,我是。
  (20) amy is going to be 11. amy快11岁了。
  (21) it isn’t hers. / it isn’t his. 这不是她的。/这不是他的。
  (22) whose t-shirt is it?—— it’s mine. 这是谁的t恤?——它是我的。
  (23) amy’s blue dress is wet. amy蓝色的裙子是湿的。
  (24) can you run fast? —— yes,i can. / no,i can’t.
  你能跑得快吗?——是的,我能。/不,我不能。
  (25) you can jump high. 你能跳高。
  (26) you can play basketball well. 你篮球打得很好。
  (27) they got fifty points. 他们得了55分。
  (28)the other team got thirty-six points. 另一支队得了36分。
  m7——m10
  (1) this dog can help him. 这只狗能帮助你。
  (2) can fifi help the blind people? fifi能帮助盲人吗?
  (3) no, he can’t. he only wants to play. 不,它不能。它只想玩。
  (4) it could hear the people. 它能听见人们的声音。
  (5) in england ,they sit around tables. 在英国,他们围着桌子坐。
  (6) we sit in lines in china. 在中国,我们坐成一排一排的。
  (7) they sing songs together every morning. 他们每天早一起唱歌。
  (8) we do morning exercises. 我们做早操。
  (9) these are lots of games. 这里有很多游戏。
  (10) are you sad? ——no,i’m not. 你伤心吗?—— 不,我不伤心。
  (11)what’s the matter?——nothing. 你有事吗?—— 没事。
  (12)zara was happy. zara 很开心。
  (13)you shouldn’t play with the cds.——i’m sorry. 你不应该玩cd。—— 对不起。
  (14)you should tidy your toys. 你应该整理你的玩具。
  (15)you shouldn’t be late. 你不应该迟到。
  必须掌握的知识点:
  (1)动词原形及过去式的转变。
  (2)过去时的一般疑问句的提问、肯定回答和否定回答。
  ①没有be动词(was/were)的句子要用did提问,再把动词过去式变成原形。
  eg:they got fifty points. did they get fifty points ? yes,they did. /no,they didn’t.
  ②有be动词的句子,直接把be动词提前。
  eg:there were some trees. were there any trees? yes,there were. /no,there weren’t.
  (3)有can的句子的一般疑问句就把can提前。
  eg:i can jump high. can you jump high? yes,i can./ no, i can’t.
  (4)将肯定句变成否定句。
  ①有can  be动词(iswasarewere)直接在后面加not.
  can——can’t is——isn’t was——wasn’t are——aren’t were——weren’t
  ②其他的就要加一个否定的助动词,再把动词变成原形。一般现在时加don’tdoesn’t;过去时加didn’t。

带有动字的成语和成语解释想必大家对动字都不陌生,那么关于带有动字的成语大家知道的都有哪些呢?下面是小编为大家收集的关于带有动字的成语和相关知识,供大家参考,欢迎大家一起来阅读!带有动字的成语怦然心动纹丝不带有十的成语大全学成语的目的是为了用成语,想熟练运用成语,就要掌握成语的含义,这样才能把话说得或者写得更简洁更准确更生动。那么关于ldquo十rdquo的成语有哪些呢?以下是小编给大家精心整理的含露开头的成语接龙怎么玩露是一个多音多义汉字,你知道露开始的成语怎么接龙吗?下面是品学网网小编带来的露字开头成语接龙内容,希望对大家的学习有所帮助。露字的意思靠近地面的水蒸气,夜间遇冷凝结成的小水球露水。带有止字的成语有哪些止的意思是停住不动,带有止的成语你知道多少?下面请欣赏品学网小编给大家带来的止字成语相关内容,欢迎大家参考学习。止字基本字义1。停住不动步。截。2。拦阻,使停住痛。禁。3。仅,只有关于枝繁叶茂的成语接龙枝繁叶茂这个成语相信大家都不陌生,用这个词怎么做成语接龙呢?下面品学网网小编教你如何用枝繁叶茂做成语接龙,大家一起来学习一下吧。枝繁叶茂的意思成语枝繁叶茂拼音zhfaacuteny奇怪的大石头教学反思奇怪的大石头题材的主人公童年李四光,塑造的这位鲜明的人物形象和内心蒙发的精神更对学生求知欲和好胜心的激发得到启发。下面是由小编为大家带来的关于奇怪的大石头教学反思,希望能够帮到您!美术活动郁金香教学反思这次的新教师亮相课我准备了一节美术活动郁金香,各种花的折法是我们中班组纸趣活动的第一部分。其中有郁金香向日葵牵牛花百合花四种花,而郁金香是最简单的一种折法,鉴于我们班级是新中班,对毫米的认识说课稿下面是毫米的认识说课稿范文,希望对大家有帮助!毫米的认识说课稿一说教材毫米的认识是人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学第五册第一单元的第一节。它是在学生学习了厘米米以及怎样测量戒骄戒躁的成语接龙集锦戒骄戒躁,戒警惕,预防。警惕并防止产生骄傲和急躁情绪。下面品学网网小编教你如何用戒骄戒躁做成语接龙,大家一起来学习一下吧。戒骄戒躁的成语接龙戒骄戒躁rarr躁言丑句rarr句栉字比由义无反顾开头的成语接龙义无反顾成语接龙义无反顾顾此失彼彼倡此和和蔼可亲亲操井臼臼杵之交交臂历指指不胜屈屈打成招招兵买马马迟枚疾疾不可为为丛驱雀雀角鼠牙牙白口清清词丽句句比字栉栉比鳞差差强人意意得志满满不阻字开头怎么做成语接龙阻字的意思是拦挡,阻开头怎么做成语接龙呢?接下来品学网小编给大家带来的阻字开头成语接龙相关内容,欢迎大家学习借鉴。以阻开头的成语接龙阻山带河rarr河倾月落rarr落落大方rarr
彩色绳子会走路目标1随歌曲节奏抖动拖拉绳子进行玩色游戏,感受色彩线条节奏动作之美。2能大胆创作,体验交流合作的快乐。准备1活动室四周布置ldquo森林rdquoldquo草地rdquo,用宣纸铺幼儿园中班教案案例英语Doyouliketoeat一活动目标1。初步学习单词banana和orange,复习applepear的发音,复习歌曲goodmorning。2。初步感知sweet和doyouliketoeat?的含义。3我们的食物(健康)活动目标1让幼儿知道均衡的营养对身体健康的重要性。2教育幼儿养成不挑食的好习惯。活动准备事先让幼儿调查自己喜欢吃和不喜欢吃的食物并进行记录对食物有四大类的认识四大类的食物图谱食物分小黄鱼历险记活动目标能根据故事情节的发展,较合理地创编故事结尾,并清楚地讲述。能将海底生物的自我保护方法迁移到故事中,并能用绘画的形式表现出来。发展幼儿的想象力。活动准备人手一份白纸,水彩笔。体育游戏连体人有益的学习经验学习与同伴合作同共同做好一件事,体会协作游戏的快乐。准备报纸若干张。平衡木两个。活动与指导1请幼儿自选伙伴,两人一组。2交待游戏玩法并示范给幼儿看。玩法将报纸展开挖两我们离不开水有益的学习经验认识到水是人类生命的源泉,准都不能离开水。地球上的水是有限的,我们应该爱护水,要节约用水。准备ldquo水的作用大rdquo图片,可事先收集。活动与指导1请幼儿说说水爱掏别人口袋的小松鼠有益的学习经验1懂得不经过别人允许,乱翻东西是很不礼貌的行为。小朋友应知道交往的规矩。2了解交往的规矩有哪些。准备小松鼠纸偶一个。活动与指导1操作手纸偶小松鼠。讲解故事开头小松鼠是幼儿园中班教案案例数学数字我们的好朋友设计思路主题活动马路上的故事是在新教材学习一书的启发下开展的。在带孩子们外出参观中,我发现他们对马路边的各种路牌新村号以及广告牌的数字十分感兴趣,并大声地朗读着,争相告诉我,看到了蚂蚁飞上天啦中班综合活动活动目标1学习合理地创编情节并运用一些形容词来连贯连续地讲述故事。2能用绘画的形式来表现创编的情节。3乐意在集体面前表达自己的设想,认真倾听同伴的讲述。活动准备1图一幅,钢琴曲2幼中班社会活动奇怪的桥设计意图1由于我班的小朋友每逢遇到事情或困难,都不愿意想办法解决,所以,我通过语言活动ldquo奇怪的桥rdquo这个故事里面发生的事,让孩子大胆动脑筋想办法解决困难。教学目的1以幼儿园中班教案案例语言会说话的手活动目标1能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象。2引导幼儿看手势创编不同的故事,提高口语表达能力。3联系生活实际,引起幼儿学习各种手语的兴趣。活动准备表演台