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教案论文

拉丁美洲的独立运动教案

  教学目标
  1.欧洲殖民者对拉丁美洲的殖民统治;拉丁美洲独立运动的历史条件;海地独立;西属拉丁美洲的独立;葡属巴立。
  2.通过分析拉丁美洲独立运动的背景,使学生认识到:拉丁美洲独立运动既是一次民族独立运动,同时也是一次资产阶级革命;通过比较拉丁美洲独立运动和美国独立运动,使学生认识到:拉丁美洲的资产阶级革命具有不彻底性,没有完全扫清资本主义发展的障碍,拉美各国人民仍然面临着艰巨的资产阶级革命任务。同时,外国资本趁各国资本主义发展缓慢而大肆入侵,使拉美各国无法摆脱欧洲殖民主义国家的控制。
  3.通过对拉美独立运动的学习,使学生认识到:建立在奴役基础上的殖民统治迟滞了拉丁美洲社会的进步,违背了拉丁美洲人民追求民族自立的愿望;拉丁美洲新兴国家的建立,体现了时代的进步;落后地区、民族的人民也有生存权和发展权,只要敢于斗争,坚持不懈,就能最终战胜强大的敌人,赢得民族和国家的新生;自强不息是一个民族、国家生生不息的动力之源。
  教学建议
  教材地位分析
  从18世纪末至19世纪初,拉丁美洲经历了海地革命、西属拉丁美洲独立战争和巴立运动,有将近2000万人口卷入其中,这一场近代史上反对殖民主义、封建主义和种植园奴隶制度的大规模殖民地独立战争,除古巴、波多黎各、圭亚那等地外,绝大部分地区摆脱了西班牙、葡萄牙、法国的`殖民统治,先后建立了墨西哥、危地马拉等17个独立国家,除巴西外,都建立了共和制度,为资本主义的发展提供了有利的条件,使拉丁美洲的历史往前迈进了一大步。但是独立战争的领导权掌握在土生白人的地主和官吏手里,因此独立后大土地所有制保留下来了,各国资本主义的发展仍然很缓慢,外国资本趁机入侵,使拉美各国无法摆脱欧洲殖民主义国家的控制。从这个意义说,拉丁美洲独立是一次不彻底的资产阶级革命,没有完全扫清资本主义发展的障碍,拉美各国人民仍然面临着艰巨的资产阶级革命任务。
  重点分析
  拉丁美洲独立运动的历史背景。1810 1826年的拉丁美洲独立战争,是拉丁美洲近代史上最重要的历史事件,要想把握拉丁美洲独立战争的特点和影响,了解运动的历史背景至关重要。
  难点分析
  拉丁美洲独立运动与美国独立战争的不同。同一时期、同种矛盾引发 、同样任务、同样性质的两场运动为何有不同的结局,学生需要在教师的引导下挖掘教材,从经济、殖民国家等方面入手,采取对比的方法,透过现象看本质(这种相反的走向,归根结底是生产力发展水平决定的,即北美资本主义发展,初步形成了统一的市场,一个新的民族也在形成之中。在拉丁美洲却少了这一切,自给自足的自然经济状态决定了政治上分立的特点),从而找出答案,有一定的思维难度。
  重点、难点突破方案
  关于拉美独立运动的历史背景:对拉美独立运动历史背景的理解应注意运用对比的方法,把它同美国独立战争的历史背景结合起来进行对比分析。由于西欧各国资本主义发展程度不同,在美洲推行的殖民政策及其所建立的殖民制度也有所区别。正是这种差异造成了北美和拉美独立运动的诸多不同:如资本主义经济的发展程度;领导独立运动的力量;殖民地争取民族独立斗争的分散与统一;独立后的政治格局与经济发展道路等。
  应注意从内外两方面分析拉美独立运动的原因。从内因看,殖民地经济的发展要求摆脱宗主国束缚、限制的愿望强烈,虽是独立运动发生的强烈动因,但毕竟殖民地的资本主义经济发展还极不充分。拉美独立运动的发生在很大程度上是受外因的影响;美国的独立,尤其是法国对西、葡两国的占领(1810年法军占领西班牙)给了西属拉美独立运动发生的有利时机。正确认识拉美独立运动爆发的原因,对于深刻理解拉美独立运动性质、结果与影响有着很大的帮助。
  教学设计示例
  第七节 拉丁美洲独立运动
  重点:拉丁美洲独立运动的历史背景
  难点:美国独立战争与拉美独立运动的不同。
  教学手段:多媒体电脑教学辅助课件
  教学过程:
  1、由于北美独立战争和拉丁美洲独立运动有很多相类似之处.在讲授时应注意引导学生作对比分析。第一,两场独立运动历史背景的异同点是分析的重点。通过分析,可以帮助学生正确把握革命爆发的必然性与偶然因素之间的关系。探寻共同规律。第二,讲授两场独立运动的过程时,应突出人民性、艰苦性、正义性和团结协作精神。第三,在分析、评价早期资产阶级革命成果和资产阶级的作用时,要注意时代特点,切忌把其保守性简单归结为阶级的局限性。当时北美处在工场手工业阶段,资产阶级作为正在上升的革命阶级领导了独立战争,在一定程度上能突破其阶级局限性,表现出更多的革命精神,因而获得更多的革命成果。而拉丁美洲的资产阶级的力量很弱,只是作为革命的一般动力参加了运动,运动领导权掌握在土生白人地主手中,这给独立后各国的社会发展带来极大的消极影响。
  2、关于拉丁美洲的独立运动,由于涉及的地区、国家多,注意采用地图或图示辅助教学过程,帮助学生形成正确的时空概念。
  3、要求学生根据教材和板书内容小结:从北美独立战争开始,世界资产阶级革命又进入一个高潮迭起的激荡时代。美利坚合众国的建立,拉丁美洲一系列国家的独立,给当时以欧洲为主宰的世界政治格局以极大的冲击,使欧洲大陆的殖民主义、封建主义在不同程度上失去了美洲的殖民支柱,加速了其崩溃进程。北美独立战争具有民族革命和民主革命的双重特点,但本质上是资产阶级革命;拉丁美洲独立运动也面临上述双重革命任务,但它在更大程度上只完成了民族革命的任务。拉丁美洲独立运动因带有外部条件引发的明显特征,革命带有早产性质,因而独立运动的成果打上很大折扣。
  教学设计思想
  运用对比、反向思维,借助图、表、课件,在教师的引导之下,由学生进行讨论、推理、归纳、概括完成。

考生经验谈学会抓语数英三门主课还有一个多月初三学子们就要走进考场,我作为一名经历过初三的学长,谈谈最后阶段应该怎样复习。数学课内外复习要结合首先要夯实基础查漏补缺提升解题理念。同学们在课外要有计划地做好以下几个我的中考秘诀中考的硝烟早已散尽,然而那考前备战的日日夜夜,奋力冲刺的最后三个月,却铭记在我的心中再也不会消失。对我们来说,经历过而且努力拼博了,又何尝不是一种素质的提高?中考是人生第一场重要的勤读勤记勤想勤写我在作文上坚持每天读每天记每天想每天写,包括中考之前也是如此,因为坚持多读多记多思多写,最终中考大作文取得了49分(满分52分),在此与大家分享一下我的写作经验。俗话说读书破万卷,中考数学应考的三个准备阶段及对策这个阶段复习的重点是双基,而计算证明求解是能力的基础,其复习的对策是1读薄教材一是通读加精读,理解识记书中的概念定理公式法则,并从中概括出知识的前后联系区别,进而在自己的头脑里形成绘本爱心树课外阅读指导课绘本爱心树课外阅读指导课教材介绍这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子,共同组成的温馨,又略带哀伤的动人故事这是一则令人心醒动容的寓言在施与受之间,也在爱与被爱之间。教国旗下讲话在活动中求知健体今天,我国旗下讲话的主题是在活动中求知健体。一提起活动,同学们可能首先想到的就是大课间活动。是的,开学以来,我们学校的25分大课间活动开展得蓬蓬勃勃。高年级同学能充分利用场地的优势国旗下讲话阳光网络伴我成长先讲个故事一个叫冬冬的杭州少年离家出走,家人亲威朋友派出所民警以及新闻媒体到处找他,终于在离家出走14天后被找到。找到之后他用简单的几个词形容他这14个日夜上网吃饭上网睡觉再上网吃国旗下讲话为中国喝彩同学们老师们,早上好。在刚刚结束的中华人民共和国国庆60周年阅兵庆祝活动,相信大家还历历在目。在庄严热烈的天安门广场,威武雄壮的中国人民解放军受阅部队,步伐整齐划一,各色先进的中国2010年国旗下讲话稿从童子团到儿童团,再到少年儿童队少年先锋队中国少年先锋队在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。亿万红领巾在这条光辉的道路上成长成才,长成了科学家艺术家教育家军事家,长成了祖国建设大军幼儿园国旗下讲话早上好!刚才我们举行了升国旗仪式,小朋友都很严肃认真地站立在原地,一眼不眨地注视着国旗,随着国歌声,看着国旗冉冉升起,你们做得真棒。我们平时会在很多时候看到升国旗,运动员取得名次后高中生国旗下的讲话尊敬的老师亲爱的同学们大家好!我是来自高一(1)班的XXX。今天,我非常的荣幸,能够站在庄严的国旗下为大家演讲。中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国
小班文明小乘客社会教案活动设计公交车是我们日常生活中常用的交通工具,为了让幼儿更好地了解乘车礼仪,增强文明乘车意识,我设计了这次活动。让孩子们通过看,听,说,玩,了解乘车的基本礼仪,体验乘车的乐趣,从而我的外公课文教案一教学要求1。能正确流利有感情得朗读课文,背诵课文第二自然段。2。学会本课生字,其中田字格上面的只识不写。理解由生字组成的词语。会用注视造句。3。理解外公说的两段话,懂得知识的浩瀚爸爸的领带美术教案活动目标1会用涂色的方式来装饰爸爸的领带。2了解爸爸的服饰特点,喜欢爸爸,会主动地关心爸爸。活动重点难点会用绘画的方式来装饰爸爸的领带。活动准备1蜡笔。2印有领带底稿的。绘画纸人手高中生物教学的教案一教材地位和作用本节课主要讲述酶在生物新陈代谢中的重要作用及其生理特性,教材对酶的本质和特性作了重点介绍。本章本节课内容是高二生物教材的重难点内容。自然界中的一切生命现象皆与酶的活黑呼呼的反义词反义词黑洞洞黑沉沉亮堂堂解释呼呼hh1。象声词。形容鼾声风声着火声等。2。常形容行动急骤,气势盛大。黑沉hichn1。黑暗昏暗。2。脸色变得阴沉难看。黑沉沉hichnchn(的)形严肃反义词中文发音严肃yns严肃的词语解释1令人敬畏。2认真。严肃的反义词滑稽活泼诙谐轻浮轻佻和蔼用严肃造句1很严肃地告诉我这次如果考不好后果将会很惨。2每当我犯错了,一向和蔼的爸爸就会变得同类的反义词反义词异类异类异类yli(1)differentfunction不同种类(2)extraordinarytalents杰出的才能奇才异类(3)ofdifferentclassors眼花撩乱反义词反义词眼花撩乱明察秋毫基本解释词语解释ynhuliolun眼花撩乱(眼花撩亂)形容看见美色或繁复新奇的事物而感到迷乱。元王实甫西厢记第一本第一折颠不剌的见了万千,似这般可喜娘的庞儿突兀的近反义词导语突兀的近反义词是什么呢?而反义词是指意义相对或者相反的词。汉语中有极其丰富的反义词,它们有很强的精确性和严密性,可以使人们在鲜明的对比下认清事物的性质特征。掌握和运用反义词,可恩赐的近反义词和反义词近义词赏赐赐予给予反义词乞求乞讨索要索取解释索取suq1。讨取。索要suyoyo1。讨取。恩赐nc原指帝王给予赏赐,现泛指因怜悯而施舍。乞求qqi1。请求祈求。2。希望期望。乞讨q杂草丛生的反义词杂草丛生指野草到处生长。多形容一片荒芜萧条的景象。下面我们一起来看看杂草丛生的反义词是什么。杂草丛生的反义词不毛之地杂草丛生造句1路的尽头,是很久很久没人管的戏台,木头边是一片杂草