本节课的内容是在学生掌握了整数除法计算的基础上进行教学的。教学的重点是引导学生理解并掌握小数除以整数的计算方法，难点是理解商的小数点定位问题。
　　成功之处：
　　1、紧紧围绕知识衔接点，唤醒学生对整数除法计算方法的回忆。在教学例1中，先让学生按照整数除法算出商，让学生进一步熟悉整数除法的计算方法，然后再解决小数点的问题，重点讲清商的小数点为什么与被除数的小数点对齐的道理。
　　2、强化小数除以整数的计算方法的过程。让学生不要受被除数的小数的影响，首先按照整数除法去除，再处理小数点。在教学例2中，继续联系例1的`教学方法，先让学生算出56除以8的商，重点让学生知道8应写在什么位置，为什么要把商写在十分位上，然后再处理小数点，依然按照商的小数点要与被除数的小数点对齐，最后再考虑整数部分不够除，商0。在教学例3中，主要让学生思考如果有余数怎么计算，学生通过已有知识经验能够找到解决问题的办法，也就是如果有余数，要添0再除，为学生学习新知扫清知识障碍。
　　不足之处：
　　通过作业的反馈，学生主要存在以下问题：
　　1、忘记点小数点。
　　2、忘记写单位名称。
　　3、计算出错。
　　再教设计：
　　训练学生认真做题的良好习惯，特别是忘记写得数、忘记写单位名称等普遍性错误，减少不必要的失误，注重强化小数点、规范做题、认真书写，养成验算的好习惯。

第5课ampnbsp西方人文精神的起源教案（集体备课）第5课西方人文精神的起源教案（集体备课）第5课西方人文精神的起源课前思考1古希腊智者运动的产生和当时雅典的民主政治有何关系？2近现代西方的资产阶级民主政治是否有古代人文思想的历史源第六单元ampnbspampnbsp明清的宫殿皇家园林和陵墓第1课ampnbspampnbspampnbsp中国古代宫殿建筑的典范北京故宫第六单元明清的宫殿皇家园林和陵墓第1课中国古代宫殿建筑的典范北京故宫一教材分析（一）课标了解北非明清故宫颐和园和皇家陵寝等古建筑，认识中国古代高超的建筑技术（二）学科指导意见1基本第五章世界格局的变化第二节世界政治的发展教案教学目的一要求学生掌握的基础知识两极格局结束后世界形势的基本特点国际力量新的分化和组合一超多强的局面多极化的趋势美国的霸权主义地区冲突国际裁军和军控进程朝鲜第五单元ampnbspampnbsp第4课ampnbspampnbsp毛泽东ampnbsp学案第五单元第4课毛泽东学习目标了解毛泽东领导中国革命和建设的历史贡献，认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。重点难点毛泽东开辟有中国特色革命道路的艰难过程，和曲折艰难地探高二历史上册知识要点总结中外历史上的重大改革本模块选择了中外历史上最具代表性的九场改革（1）梭伦改革（2）商鞅变法（3）北魏孝文帝改革（4）王安石变法（5）欧洲的宗教改革（6）穆罕默德8226阿里改革（7第一单元ampnbsp梭伦改革第一单元梭伦改革第1课雅典城邦的兴起优化训练基础巩固1古希腊城邦兴起于a公元前8世纪前后b公元前6世纪前后c公元前5世纪前后d公元前2世纪前后2下列对希腊城邦的认识和理解，不正确的专题6。3当代美国资本主义的新变化教案重点讲解浅谈战后资本主义经济方式新变化的原因表现本质特征及其认识1影响二战后经济发展的原因第三次科技革命的展开，成为最强有力的推动因素国家垄断资本主义的空前发展，采用多种形式干预经与时俱进的文学艺术教案（一）教材内容分析教材安排学习主题是20世纪中后期文学艺术的发展，教材安排如下第一目反映时代主题的文学与第二目行行色色的当代美术属于课外阅读内容，介绍了这一时期文学和美术两个领域的第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果第17课毛泽东思想a教学目标一知识与能力识记毛泽东关于中国新民主主义革命社会主义革命和建设的重要理论成果及论述理解毛泽东思想的产生是近代中国资本主义世界市场的初步形成第三章资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展第五节资本主义世界市场的初步形成教案教学目标一基础知识目标资本主义列强加紧全球扩张的原因和条件英国的侵略扩张及特点法美的侵略扩张第三单元ampnbsp近代西方资本主义政治制度的确立与发展第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展考点一了解1688年的光荣革命1688年，英国议会邀请詹姆士二世的女儿玛丽和她的丈夫荷兰执政威廉承袭英国王位，共同统治英国，这次不流血的