————国旗下讲话
　　＂创新是一个民族的灵魂，希望少先队员里将来走出更多有成就的人，走出更多的科学家。＂这是江泽民爷爷在新时期对少年儿童提出的殷切希望。勤于实践，勇于创新，是时代要求青少年一代应该具有的科学态度和科学精神，是进行一切发明创造、技术革新的必由之路。
　　一百多年前，世界上还没有电灯。爱迪生想：如能用电照明，那该有多好呀！1887年，他开始研制电灯。为了找到一种理想的灯丝材料，他冥思苦想，反复试验。他曾经说过：＂我对电灯问题研制最久验最苦，但是从未灰心，更不相信试验不成。＂爱迪生就是以这种创新精神研制成功电灯泡的。发明家的这种科学精神真值得我们学习。
　　其实小发明并不神秘，平时我们只要善于观察、善于发现问题，多用陌生的眼光看待每一样东西，多问几个为什么，并且认真学好功课，积极参加各种活动，增强自己的动手实践能力，就一定能取得成功。
　　在我们学校也有像爱迪生一样的小小发明家，金旭燕、阮浩磊，杨君欢，沈佳，虞佳贞、任彬、华宏翔、祝稼阳等就是其中的几位。他们提出的创新设想已经刊登在《小小发明家在行动》一书中。比如，杨君欢同学觉得放学既要拿饭篮子，又要拿水彩笔，很不方便，就想发明一只两侧的袋子里装上钩子的书包，遇到东西多了，就往书包上一挂，和书包一起背；平时，大家在校要用钢笔来做作业，又要用铅笔来画画，这样换来换去总有些不方便，金旭燕同学便设计出了一种＂多动能笔＂。还有，任彬想发明一种自动加热杯，沈佳想发明一种新型油漆，祝稼阳想发明一种新型理发器……同学们的想象真是千奇百怪。
　　这学期，我们学校少先队大队部将在第8周至第10周开展第二届＂小小发明家在行动＂的科技活动节，各中队将开展＂创新、革新、发明＂为主体的主题队会，大队部还将对＂小论文、小发明、小制作＂进行评比，推荐优秀的参加区级比赛。同学们，让我们快快展开想象的翅膀，大胆设计、创造，发挥个人或集体的智慧，积极行动起来，人人争当小小发明家吧！

小学体育投掷轻物的教学反思范文本课教学内容是投掷轻物，是小学水平二（二年级）体育课学习的内容。本课的教学设计主要想体现让学生在体育课中玩起来的指导思想，让学生在玩中学，玩中练。一玩中学新课改的体育课，我觉得并不体育快速跑的教学反思快速跑教学应把途中跑作为重点。因为途中跑是取得良好锻炼效果的主要手段，其中跑的距离时间次数间歇时间都应根据学生实际情况确定。发展快速跑，如果学生的跑速开始下降，则应适当缩短跑的距离明天不封阳台教学设计范文一教学准备（1）教师准备布置学生预习课文根据教学需要，搜索相关视频与图片。（2）学生准备预习课文，查工具书解决课文中的生字词自读课文，了解课文大意，体会作者的感情。二教材分析明天不有关理想的风筝的教学反思这是一篇回忆性的文章，以一个学生的语气，刻画了一位残疾教师的形象。他慈祥忠厚幽默风趣坚强乐观敬业忘我，对生活充满热爱与追求。这样的文章，让人读多少遍就会感动多少次。基于这样的感情基让我们荡起双桨的教学设计模板教学要求1。阅读课文，感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩，幸福美满。2。学会课文中的10个生字，理解环绕飘荡凉爽尽情等词义并区别运用映与应漂与飘等字的形义。3。读懂诗句，理解课文内文具盒阅读文章及参考答案文具盒娘说，女孩子家能识几个字就行了，遭那个罪咋？英子听了，眼泪就扑塌扑塌掉下来。常沾泪的那地方便有了印痕，似两片干柳叶。过年了，乡里分给村里一些市里人捐的衣物，村里再分到户。听到作为生物的社会文本解读教学设计及课后练习作者方水凤提起科学与文学，似乎很多人会情不自禁地将它们划归思维的两极，毕竟前者是理性的代表，后者是感性的代言。然而，刘易斯托马斯却在作为生物的社会这篇科普小论文中将两者巧妙而和谐地丑小鸭教案策划丑小鸭教案策划第一课时预设目标丑小鸭是人教版小学语文实验教材二年级下册第七组的一篇课文，其第一课时的预设目标主要有以下三点。认识14个生字，会写12个生字，理解暖烘烘讨厌讥笑欺负等中班关于萝卜的教案了解萝卜的特征与用途，并能进一步探索萝卜的外部特征与内在颜色之间的关系。下面是小编为您整理的关于中班关于萝卜的教案的相关资料，欢迎阅读！中班关于萝卜的教案例1活动目标1。了解萝卜的关于体育社团活动教案关于体育社团活动教案关于体育社团活动教案促进了学生体育专长的发展，关于体育社团活动教案是怎么设计，以下就是小编整理的关于体育社团活动教案，一起来看看吧！一学生参与体育社团活动的动机有关外国诗两首的教案创意说明无论是莱蒙托夫笔下的俄罗斯大地还是休斯的河流，都距学生遥远而陌生。因此，本设计拟利用多种形式的课中活动来增进学生的情感体验，更好地理解诗意。教学步骤一学习莱蒙托夫祖国朗读全