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竹子的阅读理解答案

  《竹子》阅读答案
  1、"息"的解释有:①停止;②消息;③呼吸时进出的气;④利息。"息息相关"的"息"应属于第_______种解释。
  2、这段短文写了竹子_______、_______两个方面,重点写了竹子的_______。
  3、"岁寒三友"是指_______、_______、_______。
  5、用"——"画出表现竹子强大生命力用"~~~~"画出作者由竹子引起的联想。
  6、"竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?"这是_______句,将它改为陈述句_______。竹子最突出的品格是_______。全文表达了作者_______的思想感情。 为了你的电脑安全,请只打开来源可靠的网址。
  1、"息"的解释有:①停止;②消息;③呼吸时进出的气;④利息。
  "息息相关"的"息"应属于第 3 种解释。
  2、这段短文写了竹子 和人们生活息息相关 、 竹子顽强不屈的品格 两个方面,重点写了竹子的 顽强不屈 。
  3、作者从 建筑 、 造纸 、 编织竹器 、 药用 、 助消化,防便秘 等用途写出了竹子"全身是宝"。
  4、"岁寒三友"是指 竹子 、 松 、 梅 。
  5、用"——"画出表现竹子强大生命力的语句;
  答:春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。
  用"~~~~"画出作者由竹子引起的联想
  答:暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力。
  竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?
  6、"竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?"这是 反问 句,将它改为陈述句 竹子品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神 。竹子最突出的品格是 顽强不屈 。全文表达了作者 对竹子喜爱 的思想感情。提问者评价
  谢了!
  原问题:1."听说释迦佛身长一丈六",句中的"听说"和后面的 不信 一词相照应。 2."从此,这里便长出了‘竹林’"中的"从此"指代的是那个僧侣贵族丈量佛身,丢下竹杖走了以后 。 3.第一自然段的语序排列不够正确,请重新调整。正确的顺序应是(只写序号):( 4 )—( 1 )—( 3)—( 2 )。 4."公孙不相见,母子不相离"形象...
  竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是"绿色的宝矿"。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的`品格。自古至今,它和松、梅被誉为"岁寒三友",历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神...竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是"绿色的宝矿"。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被誉为"岁寒三友",历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?

高中生物教学总结反思四篇高中生物教学总结反思四篇培养学生自主学习能力,让合作探究的理念指导自己的教学,以便更有效地提高课堂教学效率,这是新形势下,我们每位教师都必须思索的现实问题。教学反思第一篇教师的角色高中生物教学反思及总结高中生物教学反思及总结一教学中存在的不足之处1作为一名新老师,在知识上无疑与老教师存在很大的差距,教材挖掘还不够深,在教学中,不能做到,把课本知识进行有效的前后联系,教材重难点把握高中化学教学反思高中化学教学反思时光荏苒,工作已经十个年头了!近几年进行新的课改,随波逐流,我也在不断尝试,经过大半学期的教学实践,我做如下的教学反思1。认真学习课程标准,努力更新教育观念充分利用高总化学课堂教学反思一对教学目标的反思首先,知识能力情意三类教学目标的全面落实。对基础知识的讲解要透彻,分析要细腻,否则直接导致学生的基础知识不扎实,并为以后的继续学习埋下祸根。譬如,教师在讲解ldq高中语文课堂教学反思高中语文课堂教学反思最近一段时间,我发现体育委员李圆上语文课时总是趴在课桌上,显得很懒散,多次提醒他要注意,可效果却不是特别明显,但他也不是班上的学困生。留心观察之后我发现还有好多最新高中政治教学反思范文在思想政治教学实践中,发现了教学中存在的不足,这些不足在一定程度上导致了课堂教学效率的降低。通过实践分析有诸下因素一规范细节要到位。要求学生做到的老师首先做到。古人说天地君师亲,可高中政治的教学反思先进的教学理念要通过先进的教学方式方法体现出来,而教学理念转变本身也要在教育教学方式转变中进行,二者是相辅相成的关系。新课程改革中,在丘广辉主持人的领导下,教研组秉承ldquo立足高中教师教学反思的意义及方法高中是人们终身学习过程中一个承上启下的关键阶段,要提高教学质量,增强教学效果以促进学生的全面发展,教师是决定因素之一。提高教师教学水平的方法不胜枚举,且各有所长,各显神通。其中,教对初中英语课堂教学的几点反思我国中学生学习英语大多数处于起始阶段,是初学者。他们对英语语言的感知非常有限,学习主要以每天的一两节课为主,加上师责教学条件和英语学习氛围的原因,学生很少自然地地道地输入语言信息,初中政治教学反思精选篇一从事了多年的初中政治教学工作,教学反思有助于教师改进教学方法,提高教学效果。当学生在学习遇到困难时,针对不同的学生,教师应采取什么样的方式予以帮助,并能收到实效。同时自己在教育初中化学课堂教学反思化学中考分数为70分,比起其他学科来说,比例偏低了,所以现在的学生非常不重视化学,觉得这只是一粒芝麻,和其他的西瓜比起来实在是微不足道。表现出的问题是学生积极性不高,有轻视的倾向。
积累运用六教学设计学习目标1读读背背,积累人际交往中常用的词语。2阅读短文,理解内容,从故事中受到启发。3联系生活实际进行口语交际。4写作,唤起学生对未来的憧憬和向往,培养学生的想象力和创造力。学习新规范小学英语第三册Numbers教学设计教学准备与分析1,教学内容同学用书第三册第一模块第一单元活动活动用书第三册第一模块第一单元活动2,教学目标基天性听懂,会读,会说Numbers1320等数词掌握并运用英文数字132三年级语文一次成功的实验教学设计学习目标认识锤堵获3个字。会写育瓶等13个字。能正确读写成功实验等13个词语。正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,体会到做人要谦让,要有先人后己的精神。A案课前准备演示实验的课写一处风光教学设计教学目标知识目标观察生活中的景物,在观察中提高观察力和想象力。能力目标乐于习作,能抓住景物的特点有条理地叙述自己的真情实感。情感目标善于交流和评改,在习作中激发潜能,丰富积累,陶冶暮江吟的教学反思古诗暮江吟是唐代著名诗人白居易的作品。诗中描绘的是深秋时节从傍晚到夜晚的美丽景色。教学这首诗,首先要把学生带到那美好的意境之中,让他们喜爱这首诗,进而乐意学习这首诗。我是这样教学这捅马蜂窝教学设计捅马蜂窝的第一课时。本堂课的教学目标是学会本课9个生字,理解纠缠捣毁惊魂稍定痊愈等词语的意思。下面是小编收集整理的捅马蜂窝教学设计,欢迎阅读参考!教材分析捅马蜂窝似乎带着几分童年的百分数整理和复习教学设计范文复习内容用百分数解决实际问题常用百分率折扣纳税利息复习目标通过复习,能正确熟练地求百分率,解答有关打折税款税后利息等实际应用问题。复习过程一常见百分率1百分率的意义分别说出发芽率达口语交际保护有益的小动物教学设计的范文一教学目标知识目标1了解有益的动物,懂得保护有益的动物2用标准的普通话介绍自己了解到的对人类有益的动物。能力目标1通过查找资料,培养学生收集处理信息的能力2通过交流学会与他人互相学轻一点再轻一点优秀教学设计教学目标上限目标学会4个生字,认识两个偏旁,能读准7个词语。理解儿歌内容,懂得人与人之间要互相关心,经常想到别人。能有感情地朗读儿歌,背诵儿歌。能仿照课文说或写一两段儿歌。下限目标我爱五星红旗七(1)班主题班会开展原因个别学生升旗仪式不认真,缺乏学习的热情和责任心。活动的具体目标知识目标国旗小知识第一面五星红旗申奥成功的红旗自己的理想情感目标热爱国旗,热爱五星红旗。培养学生的表达能力动手跌倒了,爬起来心理健康教育主题班会教学目标1使学生认识到逆境是人生的必然,应坦然面对2引导学生正确认识挫折的价值,调整应付挫折的心态。教学重点学会面对挫折。教学难点学会用积极的向上的态度对待挫折。教学准备教学课件故