本课利用最近长沙市正好进行的重要活动进行展开，学生每天都听到很多这一方面的宣传，这一次自己也参与到文明城市的宣传活动中，兴趣非常浓厚。一些学生积极的提出了自己的宣传口号，制作了美观的作品。
　　对教学过程的反思
　　一、在讲授部分，由于学生已经有了一定的基础，跟做起来很容易，不会有落下的学生。在教学中，我觉得不能总是牵着学生＂走＂，以自己的思维代替学生的思考，学生由于缺少机会，创新思维受到扼制。为此，教师要更新观念，还学生＂主动权＂，为学生多创造一点思考情境，多给一点思考空间，多留一点活动余地。因此在简单的讲解、跟做之后，学生就要充分发挥自己的想象力，独立制作一张海报。
　　二、在制作的过程当中还有些学生比较的依赖老师和同学的帮助，这样的学生可能出于两个方面的原因不原自己动手。1、觉得自己做不好，或者做的慢被别的同学嘲笑，所以更加不愿自己动手；2、有的同学是反正老师会帮我做。对于这些学生首先是多鼓励学生自己动手，一定要自己先动手。教师循循善诱，只是学习的引导者，引导学生通过自己的努力掌握知识。信息学科的能力掌握很大程度在于学生对自己的自信和兴趣。一定要通过自己的手学习到的知识才能掌握。
　　三、在最后的作品评价部分，鼓励学生敢于大胆发言，敢于说出自己的见解，敢于反驳别人的意见，敢于互相争论，在相互交流中表现自我，交换思考所得，品尝独立思考的乐趣，只有这样才能不断提高自己。

人体内物质的运输第一节流动的组织血液教学目标知识目标1学生能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能，并能通过血浆和三种血细胞的功能归纳出血液的功能。2使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细人的生长发育和青春期一教学目标知识性目标1识别人生长发育的各个时期。2举例说出青春期生长发育的特点。3举例说明青春期卫生行为和习惯的重要性。关注青春期心理卫生技能目标1通过学习青春期有关知识，提高学生第四节计划生育教学设计一教学设计思路教材分析计划生育是我国的一项基本国策。在城市家庭中的独生子女已接近100，对于国家实行这一政策，学生也能说出其中的原因和道理，因此，本节课中应当让学生通过对与计划生育观察人的口腔上皮细胞一教学目标进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞，说明人口腔上皮细胞的基本结构，区别动植物细胞结构的主要不同点。提高制作以及观察临时装片的技能。设计实验改革实验，弄好自己的创新专题七ampnbsp遗传的基本规律专题七遗传的基本规律一考点解读1考点盘点内容说明（1）孟德尔的豌豆杂交实验一（2）孟德尔的豌豆杂交实验二分离定律，自由组合定律，杂交，自交，亲本，子代，基因型，表现型2考点解读本专ATP的来源细胞呼吸一教学设计（一）教学思想本节课的设计紧贴课程标准强调的宗旨培养学生的科学素养结合探究实验，使得学生对知识的认识从感性过渡到理性充分发挥学生的自主性学习，通过自主学习完成对知识的初步第二册25植物的呼吸作用第五节植物的呼吸作用呼吸作用是继光合作用后植物的又一重要生理功能。本教材通过实验，验证了呼吸作用吸入和放出的气体，从而引出它的概念和实质，并介绍了呼吸作用与生活，生产的关系。最后，教师招聘考试说课稿从教材，教法，学法，教学程序，接下来小编为大家推荐的是教师招聘考试说课稿，欢迎阅读。各位评委大家好！今天我说课的题目是，这节课所选用的教材为人教版义务教育课程标准实验教科书。一说教幼儿教师说课稿（精选3篇）作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿要怎么写呢？下面是小编收集整理的幼儿教师说课稿（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿教师说依法享有生命健康权教案一学习目标1了解法律对生命健康权保护的意义及具体要求。2掌握自我保护生命健康的科学知识与实用技巧。3珍爱生命，保护和促进身心健康。二课堂预习（一）基础知识梳理1阶段是未成年学生身心大班艺术领域雨中接妈妈说课稿作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的大班艺术领域雨中接妈妈说课