中班语言活动请你猜猜在哪头教案设计
活动目标:
1. 培养幼儿与同伴友好合作,共同界对参与猜测判断事物的`游戏活动。
2. 培养幼儿遵守规则的能力。
3. 引导幼儿学会听说游戏,并发准g i t h d 的音。
活动准备: 黄豆若干
活动过程
(一) 开始 出示黄豆,表演《请你猜猜在哪头》的游戏(引起幼儿兴趣)
(二) 基本 1. 边示范边向幼儿介绍规则
(1) 游戏需要两人参加,手拿黄豆的幼儿表演,对方为猜测者。
(2) 表演者边念儿歌边做动作,并将黄豆放在一只手中,儿歌结束,伸出两只拳头,对方猜测在哪只手。
(3) 如果同伴猜对,就将手里黄豆给他,交换角色,重新开始。如果猜错,游戏继续。
2. 引导幼儿游戏
(1) 带领全体幼儿念儿歌,纠正发音
(2) 教师与个别幼儿玩游戏,示范。
(3) 把黄豆分给幼儿,全体幼儿玩。
(三) 结束 讲评,重点讲评幼儿遵守规则,应与同伴友好相处。
回家可以和爸爸妈妈玩一玩。
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