从总体上看，我认为本课基本上达到了新课程标准要求的预期目标，即：充分发挥了课堂上学生学习的主体地位，老师的引导地位，能充分利用学生身边熟悉的生活资源，让学生真正感觉到化学就再我们身边，我们的＂身边处处有化学的理念；能根据学科和学生学习的实际情况，创造性地使用教材，学生的亲自实践中促进学生各种能力的发展，课堂活而有序，活而有效。学生在此过程中，通过师生互动，生生互动，主动建构知识。
　　不足：一是课堂上教室的语言有的时候不够简洁，提出的系列问题有的还有待进一步着商，使问题点拨恰到好处；二是学生的参与度尽管较以前的课堂有所提到，但力度还不够，要想方设法地调动学生参与意识，增强自主性。三、对学生的第一个实验即猜想影响燃烧的要素时，实验是我都给设计好的了，学生只需做实验即可轻易得出，限制了他们的思维的发展，课后我想完全可以只提供药品和仪器，让学生小组去设计实验，得出相应的结论，这样做的具体好处我认为是：让学生从从燃烧现象探究燃烧需要什么条件，使新知识建立在对生活的直观感受上，激发学生学习兴趣，产生求知欲，对提出的问题作出合理的猜想。四、针对以上出现的问题，如果重上这节课，我会一开始就把学生学习的主动权交给学生，我认为我再课堂教学中没有更合理适度的掌握好放与收，也就是说驾驭课堂能力还要进一步增强。

来自楚汉时期的成功典故5则楚汉相争是人们津津乐道的一段历史，诞生了很多经典的历史故事。以下是小编给大家精选整理的来自楚汉相争的成语故事，欢迎大家阅读，供您参考。约法三章秦末，沛公（即刘邦）首先打进秦国都城咸革故鼎新的典故革故鼎新是指朝政变革或改朝换代。那你们知道革故鼎新的典故是什么吗？下面是品学网小编给大家整理的革故鼎新的典故，供大家阅读！革故鼎新的意思革改变，革除故旧的鼎树立。旧指朝政变革或改朝自作自受的成语故事典故字词解析造句自作自受的典故唐高宗死后，皇后武则天独揽大权，直至登基做了女皇帝。则天女皇用严刑酷法，对那些为非作歹的贪官污吏进行制裁。当时，有人密告文昌右丞相周兴企图谋反。于是，武则天派酷吏来俊不寒而栗的成语故事典故字词解析造句不寒而栗的典故西汉武帝的时候，有个名叫义纵的人。他姐姐义姁是个医生。她因医好了王太后的病，王太后很宠爱她，义纵也因此得到汉武帝的任用。他先在上党郡一个县做县令，后又升为长安县令。他悬壶济世的历史典故是什么悬壶济世是古代颂誉医者救人于病痛，后来称卖药的行医的为ldquo悬壶rdquo，美称医生职业为ldquo悬壶济世rdquo，下面是品学网网小编带来的悬壶济世的内容，希望大家喜欢。悬一心一意典故一心一意是表示一个人的衷心忠情。一心一意有什么精彩的典故呢？下面是品学网小编给大家整理的一心一意典故，供大家阅读！一心一意典故晋middot陈寿三国志middot魏志middot杜茕茕孑立典故茕茕孑立是形容孤身一人的意思。那你们知道茕茕孑立的典故是什么吗？下面是品学网小编给大家整理的茕茕孑立典故，供大家阅读！茕茕孑立典故茕茕孑立的故事晋武帝司马炎太康元年，晋灭东吴，所谓暗箭伤人成语典故暗箭伤人是比喻暗地里用某种手段伤害人的意思。那暗箭伤人有什么典故呢？下面是品学网小编给大家整理的暗箭伤人成语典故，供大家阅读！暗箭伤人成语解析成语暗箭伤人拼音agravenjiag任人唯亲典故任人唯亲是指任用人不管德才怎样只用和自己关系亲近的。那你们知道任人唯亲的典故有哪些吗？下面是品学网小编给大家整理的任人唯亲典故，供大家阅读！任人唯亲典故出处毛泽东中国共产党在民族战出奇制胜的典故成语典故大家都知道吧，那成语都有哪些典故呢？下面是品学网小编带来的出奇制胜的典故的内容，希望对大家有帮助出奇制胜的意思奇奇兵，奇计制制服。出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取怎么用差不多造句呢1。两座房子大小差不多。2。我看见一个跟我身高差不多的小女孩在骑自行车。3。你与你朋友关系过于密集，就离你们俩疏远的程度差不多了。4。我的表弟住在高明，他今年八岁，年龄和我一样大，