＂探究性学习＂是关注学生学习过程的一种学习方法，它强调的是学生的＂学＂。而＂成功学习模式＂是以学生的＂情感态度和价值观＂为切入点，注重学生的情感的发展，引导学生的思维形成，鼓励学生自主学习，在学生的＂成＂人＂教育上，又起到帮助学生形成独立的人格的重要作用。在这节课中我利用 ＂探究性学习＂的主要做法是：
　　1．小步前进，化整为零，积小成为大成。小步前进是为了稳扎稳打，化整为零是为了化难为易。从而增加成功的机会，以便让每个人都能循序渐进的成功。
　　2．允许失败，消除焦虑。处理学习的失败，不能过多的指责，应该让学生对自己战胜困难的能力保持肯定积极的评估，力求让每个学生确信：自己也有能力获得成功，偶尔的失败并不能影响自己追求成功的信心。
　　3．体现层次，激励攻关。逐渐体现出成功的层次，有利于优秀人才的培养。采用多层次的学习目标要求是为了兼顾不同层次学生的需要，避免多数人产生严重的失败感，也用以激发学生战胜困难、勇于攻关的精神，不断追求新的成功，以体现自己应有的价值。 为您服务！

高中思想政治课教学反思900字课本是学生学习阅读的根本，是高考题目答案的依据。ldquo学生的智力发展，则取决于良好的阅读能力rdquo。学生的课本阅读能力，不仅对学生当前学习成绩的提高有利，对学生的高考有利，高中教学反思整改措施一几点失误1，没能很好地处理好ldquo宽rdquo与ldquo严rdquo的关系。我现在一向比较注意和同学们沟通交流，但也正是因为处得有些近吧，导致在布置某些任务的时候，学生有意关于高中教学反思范文在我们走入新课程的这段时间，我对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视，现将在反思中得到的体会总结出来，以求与同行共勉。一教高中教学反思的范文在我们走入新课程的这段时间，我对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视，现将在反思中得到的体会总结出来，以求与同行共勉。一教职业高中的教学反思艺术教育有不同于科学教育与思想教育的特殊作用，它不是单纯的艺术知识传授与艺术技能培养，而是一种提高学生智力和智慧，培养学生审美能力创造能力合作意识和个性，帮助学生初步形成正确的世界高中信息技术教学反思2篇高中信息技术教学反思一1。教材分析信息技术的学习过程不能是机械的知识传授过程，而应该是一个充满体验充满实践充满探究充满创造的过程。高中第一节讲信息与信息的特征，基本上是概念与知识的高中教学反思论文劝学可以说是议论文的典范了，可是教学过程中，问题不少。本文中心论点为ldquo学不可以已rdquo，分论点有三，一为学习的意义，二为学习的作用，三为学习的方法和态度。课堂上学生提出高中英语课改反思范文课改是基础教育第二轮课程改革的简称。下面是小编为大家收集的关于高中英语课改反思范文，希望能够帮到大家！高中英语课改反思范文一新课程标准明确指出学生的发展是英语课程的出发点和归宿，因色彩归纳的分割和移位说课稿范文说课内容色彩归纳的分割和移位1，目标设计（1）能力目标通过该课程的设计，让学生掌握在传统色彩课程向现代设计色彩转变过程中，融入更多的现代艺术的元素与方式，从而培养他们基本的现代设计沁园春长沙教学反思沁园春bull长沙教学反思（一）沁园春middot长沙一词是毛泽东代表作之一，抒发了毛泽东青少年时代的理想和抱负。就教材而言，这首词是整本书中的第一篇课文，具有不容忽视的重要地位。高一音乐教学反思有反思才会有更多的进步，下面是小编为大家收集的关于高一音乐教学反思范文，欢迎大家阅读！高一音乐教学反思范文一新课改对于音乐课来说变化比较大，也最受大家关注，比如课本的变化，多媒体的