一、复习回顾
　　1、通过昨天的学习，我们知道了——（齐读第段）我们还知道了——（齐读最后一道）
　　2、简简单单的搭石构成了家乡的一道风景，你想说些什么？
　　二、学习2-4段
　　1、认真读2-4段，从哪些字里行间能读懂简简单单的搭石构成了家乡的一道风景。
　　2、交流：
　　（1）前面的……后面的紧跟上去……像轻快的音乐……。
　　A、读一读，说说自己的感受。
　　B、师出示＂每当上工……给人画一般的美感＂。仔细读读，肯定能读出……自由读——指名读（2人）
　　C、现在读出来了吗？搭石怎样成为一道风景。
　　D、＂清波漾漾、人影绰绰＂（没有理解好）如果你的脑海里出现了这副画，你肯定能把这幅画读好。指名读。齐读。
　　E、＂协调有序＂，从这段话你能找出协调有序吗？（前面的……后的的……）谁能把这种协调有序的`感觉带给大家？指名读——配乐读。（这里如果师引领学生发出有节奏的啪啪声，更能直观感受＂轻快的音乐＂＂协调有序＂）
　　（2）如果有两个人……看成理所当然的事。
　　A、指名读，齐读。
　　B、如果此时你就在现场，你会想对他们说些什么？（谦让、孝顺、尊敬老人）家乡人会这样说吗？会这样互相夸赞吗？（理所当然）是什么意思？
　　C、不止这些人会这样，假如有谁走搭石，家乡人又会怎么做呢？想象，小练笔：
　　假如（如果） ， ，大伙儿把这看成理所当然的事。
　　D、交流作品。（小朋友过搭石、残疾人过搭石、小动物……）
　　（3）如果别处都有搭石……直到满意了才肯离去。
　　A、很重视搭石、像他们的朋友。这是**的感受，你再去读读这段话，看看有什么新的感受。
　　B、你读懂了什么？（搭石很重要，在人们眼里都已经是风景）
　　C、师引读。还读懂了什么？（注重别人安全。……）
　　D、还有什么字词让你特别感动？＂急着赶路＂＂无论……只要……一定……直到……＂＂踏＂仅仅是在踏搭石吗？更踏出了什么？
　　E、自由练读，指名读，齐读。
　　（4）读着读着，你觉得这一块块搭石还仅仅是一些天然的石块吗？（齐读最后一段）
　　在我们眼里，这一块块搭石就像一首善良的歌；这一块块搭石就像像一曲协调的……；这一块块搭石就像一篇谦让的诗；这一块块搭石就像一幅尊老的画。
　　写写你的格言：美丽的风景是 创造的。
　　美好的心灵创造 。

初中优秀说课稿模板写说课稿，目前有很多不同的方式方法，由于说课者个人的修养与能力差异，体现出不同的说课风格。以下是小编整理的初中优秀说课稿模板，你会写说课稿了吗？一教材分析1地位和作用本课上承第18醍醐灌顶的意思是什么醍醐灌顶tiacutehuacuteguagravendng的意思醍醐酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉欢跃的意思和造句一望无际的湖面上，碧波连天，雪山倒映，鱼群欢跃，万鸟翱翔。品学网小编为大家整理了欢跃的意思和造句，希望大家喜欢。欢跃的意思拼音hunyuegrave解释形容（人）的群体心态，精神振白皙的意思是什么白皙的意思白净皮肤白而干净英文解释书（白净）whiteskinnedblondblondelightcomplexioned详细解释亦作ldquo白晳rdquo。亦作ldquo白晰关于堤字的组词和造句关于堤字的组词子堤金堤堤封堤围断堤连堤月堤堤垸铜堤堤捍雪堤堤遏遥堤堤唐堤夫堤繇戗堤糟堤障堤堤山鸾堤堤水堤塞木堤堤火堤坝堤备被堤海堤堤岸河堤江堤大堤云堤隋堤堤埽堤堰筑堤堤梁签堤魏堤沙希奇的意思和造句祭司长和文士听见这话就想法子要除灭耶稣。却又怕他，因为众人都希奇他的教训。品学网小编为大家整理了希奇的意思和造句，希望大家喜欢。希奇的意思拼音xqiacute解释罕见而新奇奇怪。出水果儿歌大苹果我是一个大苹果，小朋友见了都爱我。请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。菠萝大菠萝，金黄黄，削掉皮，喷喷香，切成块，放碗里，爸爸妈妈快来尝。草莓我是一个大草莓，味儿鲜，样子美。小朋名副其实的成语意思及造句名副其实是一个生活常见的成语，这个成语怎么解释？可以用名副其实如何造句？下面是品学网网小编带来的名副其实的内容，希望对大家有所帮助。名副其实的解释读音miacutengfugrav带有渐字的词语和成语想必大家对渐字都不陌生，那么关于带有渐字的词语都有哪些呢？今日小编就为大家整理了有关于带有渐字的词语及其相关知识，供大家参考查阅，希望可以帮助到大家。带有渐字的词语渐渐逐渐渐变渐染带有间字的词语和成语大家学过带有间字的词语有哪些呢？都还记得吗？今天就由小编为大家带来关于带有间字的词语，供大家参考，希望对大家有用，一起来看看吧！带有间字的词语房间中间人间空间课间乡间午间间隔间歇间差别的近义词反义词同义词字词解析差别的近义词同义词分辨1。区分辨别。2。剖白某人没有所指控的过失或罪责。差异区别不同。差距事物之间相差的程度，也指距离某种标准的差别程度。分歧1。亦作ldquo分岐rdquo。离别