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取代的近义词

  取代的近义词是什么?推翻他人或排斥同类,以便自己顶替其位置以下是小编为您整理的取代的近义词相关资料,欢迎阅读!  取代的近义词
  词语解释:
  [拼音] [qǔ dài]
  [释义] 推翻他人或排斥同类,以便自己顶替其位置
  取代近义词:
  代替,替代
  近义词造句:
  1、 批判的武器不能代替武器的批判。
  2、 放弃一个事物,首先要找到另一个事物代替。
  3、 运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。
  4、 今天的优势会被明天的趋势代替,把握趋势,把握未来。
  5、 书籍的使命是帮助人们认识生活,而不是代替思想对生活的认识。
  6、 严谨代替松散,行动代替愿望。
  7、 、如果男人可以代替女人来大姨妈、痛经、怀孕、堕胎、流产、难产、破腹产、大出血、喂奶、身材走样、担心背叛,我很愿意为男人买房,照顾他一辈子!
  8、 生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。
  9、 行路人,用足音代替叹息吧!
  10、 望远镜可以望见远的目标,却不能代替你走半步。
  11、 上天让我们习惯平常的事物,就是用它来代替幸福、
  12、 教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
  13、 再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
  14、 今天,人们的生活起了翻天覆地的变化,高楼大厦代替了昔日的茅屋草棚。
  取代造句:
  1、 可取代急躁的第二种东西是水滴石穿,即熟能生巧的能力。
  2、 我知道我们也同样怀念耐特在禁区中的威力,他会最终被人取代的,总有些人会为这个目标而一掷千金。
  3、 取代这一切的,至少点几下鼠标,就可长驱直入,想要的文章或者别的什么读者所不知道的东西"长篇大论"能在网页上直接就读。
  4、 今天的教育电视,计算机交互学习,和互联网在线学习都有其推崇者,但是至今没有一个看起来能够取代千年以来经过了不断摸索和实验的方法,那就是,由一个老师站在一群学生面前,用语言向他们传播智慧。
  5、 问题在于金科玉律无法取代经济政策。
  6、 自豪之心已经无影无踪,贪婪取代了它的"位置。
  7、 但是,有关资本主义的现代评论却语无伦次,国际劳动节抗议者的横幅将之总结为:"资本主义应被更好的东西取代。"。
  8、 我每天惶惶不可终日地深怕关我的家伙基于某种人道主义观念的误导可能会一时冲动改变我单调的伙食,拿其它难以下咽的玩意取代这天幸的盖浇饭。
  9、 在以学堂取代科举的选士制度下,法政教育因其独特的培养目标被世人视为入仕的终南捷径,法政学科因此成为求学者的首选科目。
  10、 乙酰基是比较常见的一种亲脂基团,它取代淀粉中羟基便得到醋酸酯淀粉。

向慕的解释及造句向慕拼音注音xiangmu向慕解释意思向往爱慕。向慕造句1请求好学校是令人向慕的。2印度的信心又回来了。去年,在慕克吉向印度议会作财政预算报告的同时,股市投资者们纷纷下达着卖出指令纯真的近义词及造句词语是词和语的合称,包括单词词组及整个词汇。以下是纯真的近义词及造句,希望给大家带来帮助!中文发音纯真chnzhn词语解释纯洁天真不做作近义词单纯纯洁纯净用纯真造句1他的梦想可真朴集腋成裘的解析及造句集腋成裘的解析及造句集腋成裘解释腋腋下,指狐狸腋下的皮毛裘皮衣。狐狸腋下的皮虽很小,但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。集腋成裘的近义词聚沙成塔众擎易举积少成多积土成山造句1)烂糟糟的近义词及解释读音lnzozo注音基本解释基本解释破碎或破烂的样子。艾芜某校纪事一首先光滑的柏油路面,变成烂糟糟的灰渣子屑。萧乾往事三瞥那件绛色破上衣的肘部磨出个大窟窿,露着肉,腰间缠着根烂糟糟用仿佛造句大全导读造句是语文学习经常要做而且必须要做的事情,造句的坚持训练有助于学生积累大量的写作素材并且能够降低写作的畏难情绪,这种能力的历练和积淀对学生的帮助是非常大的。下面是小编整理的用仿紫藤萝瀑布教学设计12紫藤萝瀑布宗璞TR教学目的1感悟生命的永恒。2理解本文写景抒情的特点。3揣摩文中写景的妙处。重点难点l重点理清文章层次结构,理解文章中心思想。2难点(l)学会揣摩文中写景的妙处。(紫藤萝瀑布教学设计11授课日期年月日总课时4紫藤萝瀑布教学设计总第910课时教学目标有感情地诵读课文,理解内容。揣摩词语和句子,理解作者感情变化的线索。学习并运用观察感受联想思考的学习方法。体会作者对人紫藤萝瀑布教学设计12九年义务教育三年制初级中学教科书第二册第二课紫藤萝瀑布汕头市聿怀初级中学蔡尉洁教学目的1学习细致的观察和细腻的描写。2品味一些语句,从文学艺术的角度引导学生思考生命,领悟人生。3学紫藤萝瀑布教学设计10学习目标BB1学习作者借景抒情托物言志的写作手法2培养学生遣词造句能力,帮助学生进行有效的词语积累3培养学生仔细观察事物,欣赏事物内在美的能力教育目标BB激发学生热爱生命珍惜时光的紫藤萝瀑布8教学设计(A)教学设想安排一课时。突出课文描写上细美的特点,课文中的工笔画可作为解决初中生阅读和写作粗疏问题的范例,启发学生领会课文中通过精细的描写含蓄的抒情新颖的想象而感悟的人生紫藤萝瀑布7教学目标有感情地诵读课文,理解内容。揣摩词语和句子,理解作者感情变化的线索。学习并运用观察感受联想思考的学习方法。体会作者对人生的独特感受,体味人生,感悟生命。教学重点通过有感情的
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