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取代的近义词

  取代的近义词是什么?推翻他人或排斥同类,以便自己顶替其位置以下是小编为您整理的取代的近义词相关资料,欢迎阅读!  取代的近义词
  词语解释:
  [拼音] [qǔ dài]
  [释义] 推翻他人或排斥同类,以便自己顶替其位置
  取代近义词:
  代替,替代
  近义词造句:
  1、 批判的武器不能代替武器的批判。
  2、 放弃一个事物,首先要找到另一个事物代替。
  3、 运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。
  4、 今天的优势会被明天的趋势代替,把握趋势,把握未来。
  5、 书籍的使命是帮助人们认识生活,而不是代替思想对生活的认识。
  6、 严谨代替松散,行动代替愿望。
  7、 、如果男人可以代替女人来大姨妈、痛经、怀孕、堕胎、流产、难产、破腹产、大出血、喂奶、身材走样、担心背叛,我很愿意为男人买房,照顾他一辈子!
  8、 生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。
  9、 行路人,用足音代替叹息吧!
  10、 望远镜可以望见远的目标,却不能代替你走半步。
  11、 上天让我们习惯平常的事物,就是用它来代替幸福、
  12、 教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
  13、 再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
  14、 今天,人们的生活起了翻天覆地的变化,高楼大厦代替了昔日的茅屋草棚。
  取代造句:
  1、 可取代急躁的第二种东西是水滴石穿,即熟能生巧的能力。
  2、 我知道我们也同样怀念耐特在禁区中的威力,他会最终被人取代的,总有些人会为这个目标而一掷千金。
  3、 取代这一切的,至少点几下鼠标,就可长驱直入,想要的文章或者别的什么读者所不知道的东西"长篇大论"能在网页上直接就读。
  4、 今天的教育电视,计算机交互学习,和互联网在线学习都有其推崇者,但是至今没有一个看起来能够取代千年以来经过了不断摸索和实验的方法,那就是,由一个老师站在一群学生面前,用语言向他们传播智慧。
  5、 问题在于金科玉律无法取代经济政策。
  6、 自豪之心已经无影无踪,贪婪取代了它的"位置。
  7、 但是,有关资本主义的现代评论却语无伦次,国际劳动节抗议者的横幅将之总结为:"资本主义应被更好的东西取代。"。
  8、 我每天惶惶不可终日地深怕关我的家伙基于某种人道主义观念的误导可能会一时冲动改变我单调的伙食,拿其它难以下咽的玩意取代这天幸的盖浇饭。
  9、 在以学堂取代科举的选士制度下,法政教育因其独特的培养目标被世人视为入仕的终南捷径,法政学科因此成为求学者的首选科目。
  10、 乙酰基是比较常见的一种亲脂基团,它取代淀粉中羟基便得到醋酸酯淀粉。

小学五年级语文下学期乌塔说课稿范文作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。说课稿应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的小学五年级语文下学期说课稿范文乌塔,欢迎阅读,应用广泛的酸碱盐复习课说课稿一说教材及中考分析酸碱盐的复习是初中化学复习的重点,也是难点,在教材中有很重要的地位,酸碱盐与现实生活联系密切,是中考中基础题(如填空题选择题)实验探究与开放性题信息题型的知识区域酸碱盐复习课教学反思所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识,我们看看下面的酸碱盐复习课教学反思吧!酸碱盐复习课教学反思1首先我要感谢各位评委老师,谢谢你们,希望你们对我的课提出宝贵的意见。今天我调皮的近义词导语调皮的近义词是什么?夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞,欢笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调,在树下投出斑驳的影子,也跟着动起来。下面是小编给大家整理的相关内容,希望能给你带来帮助!中班语言小乌龟看爷爷设计思路这个活动目的在于通过理解故事讲述故事等引导幼儿开展活动,从而提高幼儿的语言表达能力,及激发对周围人的情感。为此,我在设计中,我着眼于提高幼儿语言表达能力为切入点,让幼儿通过幼儿园大班左右说课稿孩子是认知的主体,但作为大班的幼儿,思维特点以具体形象为主并向抽象逻辑思维过渡,其意识能力还不是很强,尚处于探索的状态。下面为大家分享了大班关于左右的说课稿,希望对老师有帮助!各位幼儿园大班关于牙齿说课稿幼儿园大班关于牙齿说课稿一说教材。(一)说设计意图没有牙齿的大老虎这是一个情节有趣,形象鲜明突出的故事,故事中透露着老虎的愚蠢和狐狸的聪明,容易吸引幼儿的学习兴趣。(二)说活动目标九年级语文上册与朱元思书说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要写一份优秀的说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的九年级语文上册与朱元思书说课稿,幼儿园科学磁铁说课稿磁铁是幼儿现实生活中比较常见的物品,许多幼儿都玩过小猫钓鱼的磁性玩具。下面为大家分享了科学磁铁说课稿,一起来看看吧!各位老师,大家好!今天我说课的内容是中班科学课磁铁的穿透力。一说金钱的魔力的说课稿一说教材我说课的课文是义务教育课程标准实验教科书五年级下册第七组第二十四课金钱的魔力。学习本组课文,感受作家笔下鲜活的人物形象,体会作家描写人物的方法,并在习作中学习应用。这篇课文全神贯注优秀说课稿一说教材全神贯注是六年制小语第八册第七单元的一篇讲读课文。课文讲法国著名雕塑家罗丹邀请挚友芡威格参观他的工作室时,对他的一件杰作感到不满,就全神贯注地修改女像,差点把芡威格锁在工作
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