低年级学生的模仿性很强，但理解能力还没有充分发展，习惯于从形式上模仿老师的示范动作，而不注意和领会动作的要领和重点，另外，在缺乏多媒体辅助的教学环境下，教师的示范展现在学生视觉中的时间也是非常短暂的，学生有时只能看到动作的大致轮廓，而不能领会动作的全部内容，此时，教师在教学中要善于培养学生的观察思维能力和分析动作的习惯，采用慢动作示范和慢动作让学生学习，用语言强化刺激，帮助学生进行思维，对练习中的重点和难点，发出特定信号或口令以提示学生是非常必要的。在投掷小沙包和三十米加速跑的教学过程中，常常发出＂转肩＂、＂用力＂、＂加速＂等信号，提醒学生，使他们在动作上加强肌肉感觉，以加深对动作的理解，这是非常必要的。
　　此外，低年级学生年纪虽小，但在活动中已表现出自己的能力，老师就要在此基础上培养学生的思维能力，发展他们的智力。在＂老鹰捉小鸡＂游戏过程中，我分别讲述老鹰的＂捉＂、母鸡的＂护＂、小鸡的＂躲＂，让学生自己想办法去争取胜利，又如＂叫号赛跑＂教学时，我除了用1、2、3……这些简单的叫号方法之外，结合学生已学过的＂20以内的四则计算知识＂还用＂8减3＂、＂2加4＂、＂9除以3＂等办法加号数，这样不仅启发学生思维，而且容易引起学生的注意和兴趣，课堂效果明显。
　　另外，我们还可以利用教学内容、方法的新颖、多样，运用学生随意注意的互相转化规律，提高学生学习的兴趣，引导他们积极进入状态。我们应当经常深入到学生中去，在生活和游戏中接近他们，同他们一起活动，进行互动，运用灵活多变的教学方法，变换形式，在课的开始与导入部分，安排一些集中注意力的练习活动和游戏，让学生有一种耳目一新的感觉，活跃气氛，顺利进入角色，课的最后，可以安排一些边唱边做的简单的游戏和舞蹈，进行放松，调节学生精神上的紧张情绪，恢复肌肉，一节课的疲劳，使一节课在轻松、愉悦的氛围中落下帷幕。

小班绘本妈妈抱抱我活动目标1。观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。2。从动物的拥抱中，感收妈妈的爱和拥抱的温馨。活动准备1。绘本妈妈抱抱我ppt课件。2。歌曲我的好妈妈我爱我的家活动过程一小班品格活动教案小红花，送给谁活动准备1能大胆地使用剪刀，敢于克服困难。2学习正确地自评与他评。活动准备1画好小红花轮廓线的红纸两张。2剪刀每人一把。3盛放剪下的碎纸的小筐若干。4征集家长来信，来信内容是关于幼小班优秀教案孤独的小熊活动目标1体验小熊孤独和快乐的情绪，知道微笑在交往中的重要。2乐意表达自己对故事的理解。活动准备1拉线教具背景音乐。2毛绒玩具小熊（系红领结）一个。3照相机收集微笑的照片或图片。活幼儿园小班说课稿1和许多说选材蒙氏研究中认为儿童自两岁起就能凭直觉知道哪个多，哪个少。认识1和许多是幼儿认识数活动的开始，根据小班幼儿的年龄特点好玩，好游戏，有意注意时间短的身心特点，我设计了认知活动1和表情面具教案表情面具教案活动名称表情面具设计思路最近我总是听到孩子们之间讨论一些开心与不开心的事情，他们在讲述的时候特别激动，甚至有的孩子会对一件开心或不开心的事念念不忘。为了让孩子们知道生活幼儿园小班教案案例主题有用的鞋子一语言活动故事快乐的小红鞋活动要求理解故事内容，能有节奏地念这首儿歌。学习理解ldquo快乐愉快高兴rdquo词的共同意思。学习用短句表达如ldquo你是谁呀？rdquo。体验学习小班古诗韵律活动教案春晓活动目标1通过图片，理解并感受古诗的意境，初步学习古诗。2在音乐的伴奏下，按古诗的节律进行朗诵。3激发幼儿对春色的喜爱之情。活动准备教学挂图60mdash14，磁带。活动过程一出示幼儿园托班第14周教学备课内容美术活动名称织手套执教关老师活动准备幼儿操作材料毛线团和各色颜料盘抹布活动目标能大胆地用毛线团醮印作画，知道用颜料画完后要去洗手。活动过程1请幼儿观察一副彩色毛线手套，并提问手套有春季传染病教案阿嚏来了活动目标1知道感冒是一种常见的疾病，减轻对感冒的恐惧感。2了解日常预防和治疗感冒的简单方法，并乐意配合成人预防和治疗感冒。活动准备故事，幼儿用书，幼儿事先已经了解与感冒相关的知识。逼近如何造句逼近拼音注音bijin逼近解释意思靠近接近我们的炮艇敌舰，猛烈开火天色已经黄昏脚步声从远处渐渐。逼近造句1我们觉察到危险正向我们逼近。2然而，有一天，兔子得知猎狗们在逼近，她寄望于逼视的造句逼视拼音注音bishi逼视解释意思向前靠近目标，紧紧盯着光彩夺目，不可。逼视造句1我逼视你们畏惧的耶和华那对玻璃似的眼，毅然挑战他2这个生前（详见讣告）被很多人认为是不可战胜的男人