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描写人物心情的成语大全

  心情是指无特定、普遍及能够广泛影响认知和行为的一种情感状态。下面请欣赏品学网小编给大家带来的描写人物心情的成语相关内容。描写人物心情的成语欣赏
  1) 笑傲风月:犹言吟风弄月。形容心情悠闲自在。
  2) 澹泊寡欲:澹泊:恬淡;寡:少;欲:欲望。形容心情恬淡,不图名利。
  3) 凤狂龙躁:形容心情烦躁,精神失常。
  4) 不紧不慢:形容心情平静,行动从容。
  5) 满脸春风:形容心情喜悦,满脸笑容。
  6) 唾壶击缺:形容心情忧愤或感情激昂。
  7) 坐立不安:坐着也不是,站着也不是。形容心情紧张,情绪不安。
  8) 满腹牢骚:牢骚:抑郁不平之感。一肚子的不满情绪。形容心情极为抑郁,很不得意。
  9) 坐而待旦:旦:天亮。坐着等天亮。比喻心情迫切。
  10) 迫不及待:近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。
  11) 茶饭无心:没有心怀喝茶吃饭。形容心情苦闷。
  12) 心神不宁:定:安定。形容心情不平静。
  13) 心焦如焚:心里焦躁,像着了火一样。形容心情焦灼难忍。
  14) 心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。
  15) 满面红光:满面:整个面部。形容心情舒畅,精神健旺的样子。
  16) 迫不可待:形容心情急切。同“迫不及待”。
  17) 屏气慑息:暂时止住了呼吸。形容心情紧张或注意力过于集中的情状。
  18) 朽木死灰:枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对任何事情无动于衷。
  19) 槁木死灰:枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对一切事情无动于衷。
  20) 唾壶敲缺:形容心情忧愤或感情激昂。同“唾壶击缺”。描写人物心情的成语精选
  1) 黯然魂销:黯然:心神沮丧的样子;魂销:灵魂离开了躯壳。形容心情极其沮丧、哀痛,以致心神无主的样子
  2) 搔首踟蹰:搔首:用手挠头。踟蹰:来回走动。形容心情焦急、惶惑或犹豫。亦作“搔首踟躇”。
  3) 面如死灰:死灰:冷却的灰烬。形容因心情沮丧或受惊吓而脸色灰白。
  4) 面若死灰:形容因心情极度沮丧或惊恐而脸色灰暗。
  5) 求贤如渴:慕求贤人,如渴思饮。形容求贤心情十分迫切。
  6) 如释重负:释:放下;重负:重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。
  7) 若释重负:形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。同“如释重负”。
  8) 如饥如渴:形容迫切的心情或要求。
  9) 一日不见,如隔三秋:一天不见,就好象过了三年。形容思念的心情非常迫切。
  10) 如渴如饥:形容迫切的心情或要求。同“如饥如渴”。
  11) 吐气扬眉:形容受压抑的心情得以舒展而感到快意。
  12) 莼鲈之思:比喻怀念故乡的心情。
  13) 望云之情:比喻思念父母的心情。
  14) 莼羹鲈脍:莼:莼菜;脍:切得很细的肉。比喻怀念故乡的心情。
  15) 低回不已:低回:徘徊留恋;不已:不停止。不停地徘徊,留恋忘返。形容伤感难忘的心情。
  16) 挂肚牵心:牵:牵挂。形容忧虑不安的心情。
  17) 急杵捣心:形容惊异不安的心情。
  18) 捏一把汗:因担心而手上出汗。形容非常紧张的心情。
  19) 百感交集:感:感想;交:同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多,心情复杂。
  20) 心焦如火:内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情,亦作“心焦如焚”。
  21) 饮冰茹檗:茹:吃;檗:俗称黄柏,味苦。喝冷水,吃苦味的东西。比喻处境困苦,心情抑郁。也形容生活清苦。
  22) 七拱八翘:形容关系不和谐或心情不舒畅。
  23) 寒毛卓竖:汗毛都竖立起来。形容非常恐怖,或心情特别紧张害怕。
  24) 神清气爽:①形容人神志清爽,心情舒暢。②形容人长得神态清明,气质爽朗。
  25) 万念俱灰:所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。
  26) 挖耳当招:人家用手挖耳朵,却以为是在招唤自己。比喻希望达到目的的心情非常迫切。
  27) 灭此朝食:让我先把敌人消灭掉再吃早饭。形容急于消灭敌人的心情和必胜的信心。
  28) 近乡情怯:指远离家乡多年,不通音信,一旦返回,离家乡越近,心情越不平静,惟恐家乡发生了什么不幸的事。用以形容游子归乡时的复杂心情。
  29) 春风得意:旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。
  30) 巴巴劫劫:指心情急切的样子。

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皇帝的新装优秀教学设计设计理念具有丰富人文内涵的语文课程对学生的情感态度价值观的影响是广泛而深刻的,语文教育应该注重教学过程对学生的熏陶感染。语文是人文性很强的学科,大多数的阅读文章都包含着浓厚的感情色皇帝的新装的教案设计思想这则童话故事寄寓着安徒生对世俗世界习惯及传统深深谴责和对纯真本然事物热切向往。学生大多对这则故事比较熟悉,但分析理解思想内容时却仅能停留在讽刺以皇帝为首封建统治者虚伪愚蠢上皇帝的新装的教案教学目标1了解故事内容,体会文中人物的各自特点。2初步学会运用想象夸张的方法续写童话故事。3初步认识故事反映的荒唐社会现象的根源,感受诚实的重要性及其人生意义。教学重点难点引导学生唐朝盛世教学教案设计教学目标1。了解繁荣昌盛的唐朝文化。2。感受和体会唐朝文化的发达。3。在艺术,人物,书法,诗歌等方面加深对唐朝文化成就的认识。教学准备颜真卿的书法作品教学过程一导入。教师提问学生你新课程推进的基本方针与总体规划1。基础教育课程改革实验推进的基本方针是什么?为什么要坚持这一方针?纲要指出,基础教育课程改革是一项系统工程,应始终贯彻先立后破,先实验后推广的工作方针。各省(自治区直辖市)都应建用懂事造句懂事拼音注音dongshi懂事解释意思了解别人的意图或一般事理明理这孩子很。懂事造句1这个不懂事的历程是我们如何获得第一个性信息。2但是被称作奴隶懂事(又名雇佣型总裁)的继任者们却灰心丧气的造句1我们该灰心丧气并放弃,又或者找到解决的方法并且再接再厉?2如果感到有些灰心丧气,那就放松一下,吃一些香肠,并请记住一个不怎么让人满意的过程也能产生好的结果。3这些电子邮件显示了批跟踪台风的卫星教案及反思教学要求1正确流利有感情地朗读课文,并能分角色朗读。2学会本课10个生字,两条绿线格内的6个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3了解第三代气象卫星的主要作用,激发学生从小学科学,大班健康活动台风来了教案活动目标1。认识台风及其危险性,知道台风的基本预警级别。2。学习当台风发生时,应该怎么办。3。能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。4。考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人我喜欢的一种水果教学设计教学目标1学会按顺序观察一种水果。2学会抓住特点进行描述。教学重点抓住特点具体描写。教学准备布置学生准备自己喜欢的水果。种类要丰富有特色。教学过程一情景导入,激发兴趣。1出示课件录课文彩色的非洲的优秀教案一谈话引入,揭示课题1自由谈谈对非洲的印象。2出示课题彩色的非洲。二整体感知,了解非洲的彩色1自由读课文,读准生字新词,找出文章的中心句。2出示句子非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!(