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哲人的反义词介绍

  反义词:
  哲人 - 愚人
  基本解释:
  词语解释 zhé rén ㄓㄜˊ ㄣˊ
  哲人
    哲人 zhérén
  [sage] 才智卓越的人
  词语解释 zhé rén ㄓㄜˊ ㄣˊ
  哲人
  (1).智慧卓越的人。《诗·大雅·抑》:"其维哲人,告之话言。" 三国 魏 曹植 《王仲宣诔》:"皇穹神察,喆人是恃。" 唐 韩愈 《王公墓志铭》:"气鋭而坚,又刚以严,哲人之常。" 清 陈梦雷 《木瘿瓢赋》:"惟哲人之素修兮,感曲成之奇姿。" 老舍 《四世同堂》五六:" 富善 先生也不是什么哲人,也说不上来世界要变成什么样子。

马萨达永不再陷落阅读答案马萨达永不再陷落毕淑敏马萨达是以色列死海边高昂的头颅。马萨达在亚拉姆语中是堡垒之意。它位于死海西岸边的峭壁上,看不到丝毫绿色,和周围充满盐土气息的绵延小丘,没有太大区别。马萨达山脚伟大的悲剧阅读附答案参考伟大的悲剧(节选)茨威格凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来,就在这样的时刻,斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静跟自己比阅读理解答案导语同学们对跟自己比这篇课文有所了解了,那么做好课后的练习巩固也很重要,下面小编为你整理的跟自己比阅读理解答案内容,希望对你有所帮助!跟自己比阅读理解题我们动不动就跟别人比,而且无话说沉闷的阅读训练题及答案尽管当今的社会生活变化迅猛五光十色,但作为个人情绪来说,仍会时有沉闷之感。沉闷感,或简称闷感,是一种没有杀伤性但也绝无趣味与快乐的情绪状态。乏味无趣闷,与恶劣恶心臭还是两回事。沉闷风孩子阅读练习题及答案风轻轻吹着,谁也没有注意它,他觉得(AdeBd)自己太平凡了。几个孩子兴致勃勃地谈论着。一个孩子说你们注意到没有,风是个了(AleBlio)不起的音乐家。你听,它呼呼地吹着悦耳的口三国志魏书二十二阅读答案解析及翻译陈矫字季弼,广陵东阳人也。避乱江东及东城,辞孙策袁术之命,还本郡。太守陈登请为功曹,使矫诣许。谓曰许下论议,待吾不足足下相为观察,还以见诲。矫还曰闻远近之论,颇谓明府骄而自矜。登曰草原说课稿撰写说课稿不必拘泥于固定呆板的模式。另外,在语言表述上,既要把问题论述清楚,又切忌过长,避免陈词滥调,泛泛而谈,力求言简意赅,文词准确,语言针对性强。要做到这些,并非易事,还需要认报仇雪恨的意思是什么报仇雪恨的意思报仇雪恨成语词语。雪洗刷掉。报冤仇,除仇恨。意思是报冤仇,除怨恨。英文解释payoffoldscoresavengeoneselfandcanceloutone39s谈幼儿自我管理中小班长的那点事一直觉得做老师很不简单,思维活跃,对新事物敏感度极高。在减负号角的引领下,我们全力以赴调转船头,由原来的重智力因素的培养到现在的重非智力因素的培养。有关素质教育的课题犹如雨后春笋般诺曼底号遇难记课程教学反思片断实录这篇略读课文讲述了一个惊心动魂感人至深的故事,在学习课文中,我要求学生在读懂课文内容的基础上,体会哈尔威船长在灾难前表现得临危不惧,镇定自若舍已救人的崇高品质。在让学生交流报仇雪恨的典故报仇雪恨的意思是指报冤仇解怨恨。那大家知道报仇雪恨的典故吗?下面请欣赏品学网小编给大家带来的报仇雪恨的典故,欢迎欣赏报仇雪恨的典故出处淮南子middot泛论训(文)种辅翼越王勾践。
人类基因组计划及其意义教学设计教学目标一学生通过文本研习,进一步了解科学,激发学科学用科学的兴趣和热情。二能独立阅读,认真思考收集分析筛选和提取相关信息。三进一步认识说明文的文体特征,了解说明文的一些新的特点。山谷中的谜底第二课时教学设计教学要求1能正确流利有感情地朗读课文。2读懂课文,了解雪松能在逆境中生存的原因,初步领会既要敢于斗争,也要学会退让的道理。教学重点朗读课文,了解雪松在大学重压之下生存的原因。教学难小学语文第六册苏珊的帽子教学设计一教学目标1认识本课生字新词。2正确流利地朗读课文,了解课文内容,教育学生要尊重别人。3学习抓住重点词语复述课文。4抓住重点词语和句子,使学生体会到老师和同学对苏珊的尊重,使她重新第二课时姥姥的剪纸教案设计教学目标从字里行间体会姥姥的心灵手巧,读出姥姥的舐犊情深,读出作者的心梦之境,读出对亲人的感恩对童年的眷恋之情。教学过程姥姥的剪纸教案教学设计精品第二课时一教学13自然段。1作者只小学语文二年级下册丑小鸭教学设计教学目标1积累本文中的生字词语。2理解丑小鸭形象的社会意义,培养学生对文学作品的欣赏能力。3让学生懂得命运其实没有轨道,关键在于要有对美好境界美好理想的追求。教学过程一导入(安徒生高中语文劝学教学设计教学目标认识学不可以已的道理和终身学习的重要意义。掌握文言词语绝强假望闻的意义和用法。学习比喻论证的方法,体会荀子文章的风格。教学重点理解掌握绝等文言词语的意义和用法。教学难点如何孙权劝学的公开课教学设计范文文言文教学一向费时费力而在检查学习效果时又往往不尽人意。所以常有不少人产生为难情绪,甚至少数学生厌学文言文。我对此也深感苦恼。一次偶然的机会,我看到中央电视台东方小故事,深受启发,求一个数是另一个数的几分之几教学案例与反思教学内容教材第3940页的例4例5试一试练习七58题教学目标1探索并理解求一个数是另一个数的几分之几的实际问题。2体会分数的实际应用价值,拓展对分数的认识。3培养学生思维的灵活性及求一个数是另一个数的几分之几优秀教案设计教学目标1探索并理解求一个数是另一个数的几分之几的实际问题。2体会分数的实际应用价值,拓展对分数的认识。教学重难点解决实际问题的方法。教学准备多媒体教学。教学过程一复习引入。1同桌汗水换来的欢笑教案设计教学目标1作文开头能初步做到紧扣题意和内容,语言简洁,不绕弯子。2会给汗水换来的欢笑加上恰当地开头。3懂得劳动给人们带来欢乐,养成热爱劳动的良好习惯。教学重点教学重点能紧扣题意和内初中物理教学教案设计为了增加学生对物理的学习兴趣,提高学习效率,让学生养成自主学习的习惯,教师可以根据班级情况制定相应的教学计划。以下是专门为你收集整理的初中物理教学教案。篇一初中物理教学总结本学期我