英语单词游戏

　　游戏种类：智力游戏。
　　游戏目的：练习用英语数数，复习学习过的人体器官的英文单词，锻炼幼儿的注意力，快速反应力。
　　游戏过程：
　　首先告诉幼儿，老师说＂one＂时，小朋友手指头发并讲出hair。老师说：＂two＂时，小朋友手指脸并说 出face。老师说：＂three＂时，小朋友手指耳朵并说出ear。老师说：＂four＂时，小朋友手指眼睛并说出ey e。five—一鼻子—一nose，six—一嘴—一mouth，seven—一双肩—一shoulder，eihgt—一腿—一leg，nine —一手—一hand，ten—一脚—一foot。经过反复练习，熟练以后可以让一名幼儿来数数，其余幼儿找出相应的 器官，讲出英语单词，并且可以抢答。要求幼儿手口一致，教师数数时应由慢至快，并注意幼儿讲的是否正确 。
　　春天来了 游戏种类：表演游戏。
　　材料准备：头饰：春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。
　　游戏过程：
　　教师旁白：春风吹来了。（风上场）
　　＂春风＂说：i’m wind.（回头，招手） ing is coming.（春姑娘上场）
　　＂春姑娘＂说：i’m ing.（春风和春姑娘开始围绕着树、草、花做小跑步）
　　树开始发芽，小草也钻出了地面，花儿也长出了花苞。
　　＂树＂说：＂i’m tree. i’m green!＂
　　＂小草＂说：＂i’m gra . i’m green,too.＂
　　教师旁白：花儿也穿上了美丽的衣裳。
　　＂一朵花儿＂说：＂i’m red flower.＂
　　另一朵花儿说：＂i’m yellow flower.＂
　　另一朵花儿说：＂i’m white flower.＂
　　教师旁白：小鸟在窝里，听到了小草、花儿和大树们的谈话，也飞来了。（小鸟上场）
　　＂小鸟＂说：＂i’m a bird.（小鸟飞来飞去看春天的景色）i like ring.＂
　　＂小草＂、＂小花＂和＂树＂一齐喊：＂bird，bind.＂（小鸟飞到它们跟前）
　　＂树＂说：＂let’s go to play.＂
　　＂草＂、＂花儿＂、＂鸟儿＂齐说：＂let’s go to play.＂
　　钟表、钟表几点了
　　游戏种类：智力游戏。
　　游戏目的：通过让幼儿扮演时针来掌握句子＂it’s ＂，使他们掌握英文数字１－１２。
　　材料准备：数字卡片１－１２，时针一个。
　　游戏过程：
　　请１２名幼儿分演１２个钟点，围站成一圈。请一名幼儿扮演时针。游戏开始，教师说＂钟表、钟表几点 了？＂幼儿说：＂１点＂或＂２点＂，＂时针＂要用英语讲＂it’s one……＂并伸直左臂顺时针方向开始原地 转，转到１时停止，手指尖指向１点，扮演钟点的幼儿举起卡片one，此后游戏继续进行。要求扮演时针的幼儿 要手口一致。
　　看谁算得快
　　游戏种类：计算游戏。
　　游戏目的：训练幼儿的快速反应能力，复习巩固一些英语单词（如１－１２，加，减）（plus、minus）。
　　准备：写有加减法计算题的数字卡片若干。
　　游戏过程：
　　教师手拿数字卡片用英语出题，让幼儿观察后马上回答得数，然后，用英语把整个算式叙述一遍。为了增 加游戏的难度，可以把幼儿分成两组以竞赛的形式进行游戏，最后看哪组取胜。
　　快乐的一天
　　游戏种类：智力游戏。
　　游戏目的：通过游戏使幼儿学习几种颜色和小动物的英语口语，增加他们学习英语的兴趣。
　　准备：红、绿、黄色灯牌，方向盘，将墙壁布置成迪斯尼乐园；墙上贴小动物卡片，小动物头饰。
　　游戏过程：
　　教师组织幼儿去迪斯尼乐园参观，乘公共汽车，路上经过交通岗教幼儿认识红、黄、绿灯，并用英语说出灯的颜色。来到迪斯尼乐园，＂饲养员＂启发幼儿说出各种小动物的英语名称，如小鸡、蝴蝶、老虎、象、青 蛙等，参观后，请小动物到幼儿园作客。
　　捉小虾
　　游戏种类：体育游戏。
　　游戏目的：培养幼儿的躲闪及反应力，复习英语的数字。
　　准备：将场地划分好作池塘。
　　游戏过程：
　　请幼儿站成圆圈作池塘，用英语编号，双号幼儿为虾，单号幼儿为石头。＂石头＂必须双手*腰，＂虾＂ 在池塘里游玩。如果圈外的＂鱼＂进到池塘中，＂虾＂必须躲在石头后面，不要被鱼捉住。一块石头后只能躲 一只虾。＂虾＂和＂石头＂交换角色，进行游戏。
　　宝宝商店
　　游戏种类：角色游戏。
　　游戏目的：通过游戏增强幼儿学习英语的兴趣及记忆力。
　　准备：苹果、香蕉、梨、桔子、西瓜、桃、葡萄等样品，娃娃两个。
　　游戏过程：教师当售货员阿姨，幼儿当顾客。顾客来到宝宝商店，看见商店摆满了各种水果及玩具非常高兴，主动问 好（good afternoon）。售货员则回答（howdo you do ）。顾客说出要买的东西的名称。（a le，banana， pear，orange，water melon， peach，grape等），买完东西后用英语致谢（thank you），售货员说不客气（ not at all、good bay），游戏时，幼儿必须用学过的英语与老师对话，发音要准确，正确使用礼貌用语。
　　谢谢，别客气
　　游戏种类：音乐游戏。
　　游戏目的：练习英语的礼貌用语，要求发音准确。
　　准备：音乐磁带。
　　游戏过程：
　　全体幼儿站成圆圈，圈内一名或多名幼儿听音乐拍手或做跑跳步，圈上的幼儿的拍手，音乐停止。圈内幼 儿与圈上幼儿交换位置。继续游戏。