活跃的反义词:
　　沉闷 木讷 呆板
　　活跃相关的.成语：
　　【热热闹闹】：景象纷繁盛大，气氛活跃。
　　【生动活泼】：内容和形式的丰富、活跃。
　　【生机勃勃】：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。
　　【谈论风生】：风生：谈话时兴致很高，气氛活跃。形容谈话活跃而有趣。
　　【谈吐风声】：形容谈话活跃而有趣。
　　【谈议风生】：言谈议论活跃，有风趣。同＂谈论风生＂。
　　【言论风生】：形容言谈议论时兴致很高，气氛活跃。
　　【莺歌燕舞】：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。
　　【莺吟燕舞】：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻蓬勃兴旺的景象。
　　【莺吟燕儛】：形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。同＂莺歌燕舞＂。
　　【鹰飞鱼跃】：老鹰飞，游鱼跳。形容自然界的活跃景象。
　　【跃然纸上】：活跃地呈现在纸上。形容文学作品叙述描写真实生动。

电压教案范文（一）教材人教社九年义务教育初中物理第二册（二）教学目的1知道电压的作用。知道电源是提供电压的装置。2知道电压的单位。能对电压的不同单位进行变换。3记住干电池家庭电路的电压值。（三电压教案（一）引入新课提问电灯为什么会亮？电动机为什么会转动？因为有电流通过。电流是怎样形成的呢？自由电荷定向移动形成电流。怎样才能使自由电荷在电路中作持续不断地定向移动呢？必须有电压。（日月明教学设计范文教学目标1。会认读11个会意字。2。初步了解会意字的构字特点。3。激发学生学习汉字的兴趣。教学重点难点读准字音，认清字形，学写生字，了解会意字的构字特点。教学准备生字卡片，教学课件牛郎织女教学设计模板牛郎织女一课教学中，在理清故事情节后，我设计了人物评论这个环节，让学生结合课文内容谈谈你对故事中的人物的看法。下面是小编收集整理的牛郎织女教学设计，欢迎阅读参考！教学目的1独立阅读翠鸟教学设计及反思一教材说明这篇精读课文描写了翠鸟的外形活动和居住的特点，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。抓住事物的特点来写，是本课值得学习的地方。作者在介绍翠鸟的外形时，抓住颜色鲜艳，身材小巧玲珑的特比热容的教学反思比热容一直是初中物理教学的难点。要突破这个难点，从正面强攻让学生在一个或数个课时做到真正理解比热容的意义是不现实也是没有必要的。尤其在课改的环境下，新课程标准也没有要求做到这一点。向量教学设计一教材结构与内容简析1本节内容在全书及章节的地位2数学思想方法分析（1）从向量可以用有向线段来表示所反映出的数与形之间的转化，就可以看到数学本身的量化与物化。（2）从建构手段角度分与诗同行的教学反思六年级下册人教版第六单元是综合实践活动课，主题是轻叩诗歌的大门。在这个大主题里分了两个小主题诗海拾贝和与诗同行。学习一开始，我和孩子们共同制定了学习计划，分为必选内容和选修内容两部迷人的张家界的教学设计范文教养目标学习生字词，有感情读课文。教育目标能通过理解词句，感受张家界迷人的自然景色，增强对祖国河山的热爱之情。发展目标培养自主学习的阅读能力。教学过程一导入1板书课题。2读题。3根蒲松龄狼的教学设计作为一名教职工，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的蒲松龄狼的教学设计，欢迎葛洲坝工地的夜景教学设计第一课时教学目标1学会生字14个，理解41个词语的意思，能给多音字钻载臂撒选取正确读音。2能按要求预习课文，找出重点句。3能通顺流利地朗读课文。4认识到在为祖国四化建设中，人民群众