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高一下学期英语单词表(Unitampnbsp14)

  高一下学期英语单词表(unit 14)
  unit 14
  theme n 主题
   mardi gras 美国和巴西的一个狂欢节日,直译为"油腻的礼拜二"
  dress up 盛装;打扮;装饰
  parade n 游行;行进
   ramadan n 斋月
   arabic adj 阿拉伯人的(尤指其语言或文学)
  holy adj 神圣的;神的
  easter (耶稣)复活节
  symbol n 象征;符号;记号
   bunny n 兔子
  fighting n 战斗;打仗
  conflict n 斗争;战斗;冲突
  argument n 争论;辩论
   destruction n 破坏;毁灭
  opinion n 意见;看法
  in one’s opinion 按照……的看法
  major adj 重大的;主要的
  probably adv 大概;很可能
   kwanzaa 宽扎节
   swahili n 斯瓦希里语(人)
  honour (=honor) 尊敬:给以荣誉
  ancestor n 祖先;祖宗
  principle n 法则;原则;原理
   unity n 团结;联合;统一
   community n 团体;社会
  nation n 国家;民族
   self-determination n 自主;自我决定
  purpose n 目的;意图
  creativity n 创造性(力)
  faith 信任;信念;忠实
  commercial adj 商业的;贸易的
  joy n 欢乐;喜悦:乐趣
  light vt 点燃;照亮
  similar adj 相似的
  generation n 一代(人)
  play a tick on sb 开某人玩笑;欺骗案人
  salute vi 行礼致敬;敬礼
  kiss n 吻
  cheek 面颊;脸蛋
  nod vt&n 点头
  celebration n 庆祝;庆典
   reminder n 提醒的人(物);暗示
  respect vt 尊敬;尊重
   mexico n 墨西哥(北美洲国家)
   skeleton n(动物的)骨架;骨骼
  gift n 礼物;天赋
  cycle n 周期;循环 vi 骑自行车
  fool n 愚人;白痴 vi 愚弄;欺骗
  take in 欺骗;摄取
  invitation n 邀请;邀请信
   occasion n 场合;时机;机会

血字怎样读大家往下看,像不像茴香豆的茴有四种写法,呵呵!反正我不想看了。血字有文白二读一读xu(文),用作书面语读音一读xi(白),用作口头语读音。但是,书面语和口头语有时候不大容易区分,要普通话水平测试干扰因素及对策普通话已为越来越多的人们所接受,普通话水平测试工作受到社会的关注和重视。普通话水平测试主观因素干扰概括起来有以下两方面一是普通话测试员素质的影响。这种素质包括技术素质和思想素质两方读准汉语多音字的五条规律1985年12月发布的普通话异读词审音表中列举了256个多音多义字,要读准多音多义字,就要找出区别多音多义字的规律1据义定音。利用音义联系,区别一个字的不同读音,因为多音常常是和多文章标题序号的用法文章标题序号的用法有哪些呢?下面是小编整理的文章标题序号的用法,欢迎阅读文章标题序号的用法一阿拉伯数字后面用黑圆点二汉字数字后面用顿号三ldquo第一rdquoldquo第二rdq即和既的区别最近,汉字王国要求所有公民都办理身份证。词籍科的析析阿姨可忙了。这时,即和既挤了进来,它们笑嘻嘻的说析析阿姨,我们是双胞胎,只要合办一张身份证就可以了。析析阿姨抬头看了看兄弟俩,笑语言连贯教案学习目的1掌握语言表达连贯的方法2灵活准确地解答各类语言连贯题3平时练笔时力求做到用语连贯,语意贯通学习重点目的12学习过程一考点阐述连贯是表达中句间排列组合的规则,以及加强语言联胡松年字茂老海州怀仁人文言文阅读答案胡松年,字茂老,海州怀仁人。幼孤贫,母鬻机织,资给使学,读书过目不忘,尤邃于易。政和二年,上舍释褐,补潍州教授。八年,赐对便殿,徽宗伟其状貌,改校书郎兼资善堂赞读。为殿试参详官,以余玠字义夫阅读答案及翻译余玠,字义夫,蕲州人。以功补进义副尉,寻授兵部侍郎四川安抚制置使兼知重庆府兼四川总领兼夔路转运使。玠大更敝政,遴选守宰,筑招贤之馆于府之左,供张一如帅所居,下令曰集众思广忠益,诸葛关于遣词造句细推敲的小学作文指导宋代大文学家王安石,为表达他对钟山的怀念之情,停船瓜州时写了一首泊船瓜州。瓜州和长江南岸的京口(现称镇江)隔水相望。诗是这样写的京口瓜州一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月学会在文章中遣词造句细推敲宋代大文学家王安石,为表达他对钟山的怀念之情,停船瓜州时写了一首泊船瓜州。瓜州和长江南岸的京口(现称镇江)隔水相望。诗是这样写的京口瓜州一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月语言的简明连贯得体练习题语言的简明连贯得体练习语言运用题(新增)包括病句修改和语言的简洁连贯严密得体两方面的内容,往往取材于口语和一般应用文。简洁指去掉不必要的重复连贯指句与句之间的组合与衔接要顺畅严密指
学生的订正与改错数学教学反思从上周起,我就有一个当时模糊的感觉学生对作业的订正很成问题,当面指出的错误如果不止一处,学生回去订正的通常不能一次全部改正让课代表下发自由订正的,常常是错上加错,漏订正的也多。我昨北师大版古诗二首优秀教学设计教学目标通过反复诵读诗歌,理解诗歌的意境,体会诗人的思想感情,从而增强学生的朗读能力,培养学生的审美情趣。教学重点反复诵读诗歌,理解诗歌的意境,体会诗人的思想感情。增强学生的朗读能和时间赛跑的优秀教学设计重点理解所有时间里的事物,都永远不会回来了。假若你一直和时间赛跑,你就可以成功等句子的意思。难点由于时间观念比较抽象,小学生的时间观念比较模糊。因此,要感受珍惜时间的意义,是本文学美丽的小路的教学设计方案教学目标1认识先鹿慢等14个生字,并加以运用。2会写6个字,能正确流利地朗读课文,读出感情。3理解课文内容,渗透环保意识。教学重点和难点以识字和词为基础,增强环保意识,并在朗读中予逛公园教学设计公园,古代是指官家的园林,而现代一般是指政府修建并经营的作为自然观赏区和供公众的休息游玩的公共区域。下面是小编为你整理了逛公园教学设计,希望能帮助到您。逛公园教学设计(1)活动目标活化石教学设计模板设计思路本课采用创设情境,激发学生自主参与,合作互助的形式进行课堂教学。在识字教学中采用形式多样的游戏环节,让学生达到熟记的目的。在写字教学中采用引导发现的方法让学生自主发现左右结二年级语文下丑小鸭优秀教学设计学习目标1体会丑小鸭离家之后的不幸的遭遇以及他乐观的态度。2体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的心情。3学生能从这篇文章中得到一些理解。教学过程一复习引入同学们,这节课我们继续来认识丑毛细现象教学设计在研究纸的吸水性时,有个有趣的现象我们还没有研究。(教师出示演示材料一杯水和一张绑在小棍上的宣纸条)这是一杯水,还有一张绑有宣纸的小棒,把纸的下端浸入水中,会有什么现象发生?问水往棉鞋里的阳光教学设计3篇棉鞋里的阳光是小学一年级语文下册中的一篇课文,这是一篇充满家庭温暖的短文,通过对小峰母子给老人晒棉被,晒棉鞋过程中人物的动作,对话及心理活动的描写,赞扬了尊老敬老的好风尚,让学生懂最后的淇淇教学设计模板教材分析这篇拓展阅读课文,写得是人们救护长江频危动物白鳍豚的事例,发出了保护长江,保护白鳍豚,就是保护人类自己的感慨。了解长江频危珍稀动物的生存保护情况,了解长江环境的变化对长江流小狐狸卖空气优秀教学设计教学目标1学会卖空院过想带位变买9个生字及新词。2看懂图意,理解课文内容。3培养学生读能力想象观察和口语表达能力。4进行环保教育,引导学生要从小做起为绿化美化环境做贡献。教学重点学