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心字打头的成语有哪些

  心是引领人获得生命高度提升的器官,本义是心脏,心开头的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的心字开头成语相关内容,欢迎大家学习借鉴。心字打头成语
  心急如火 心高气傲 心照不宣 心雄万夫 心拙口夯 心驰神往 心辣手狠 心灵手巧 心知其意 心惊胆裂 心满原足 心如刀割 心慌意急 心照情交 心如刀锉 心腹重患 心弛神往 心贯白日 心服口服 心低意沮 心存芥蒂 心瞻魏阙 心潮澎湃 心闲手敏 心浮气粗 心如古井 心寒胆战 心腹之病 心细于发 心满意得以心打头的成语接龙
  心想事成 → 成千上万 → 万众一心 → 心口如一 → 一步登天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 → 天经地义 →义薄云天 → 天涯海角 → 角立杰出 → 出生入死 → 死声咷气 → 气吞山河 → 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿 → 凿壁偷光 → 光采夺目 → 目中无人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 →尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人心字打头成语意思
  1) 心痒难揉:指心中有某种意念或情绪起伏不定,无法克制。同“心痒难挠”。
  2) 心痒难挝:挝:古同“抓”,用指或爪挠。指心中有某种意念或情绪起伏不定,无法克制。同“心痒难挠”。
  3) 心痒难抓:指心中有某种意念或情绪起伏不定,无法克制。同“心痒难挠”。
  4) 心怡神旷:心境开阔,精神愉快。同“心旷神怡”。
  5) 心逸日休:指不费心机,反而越来越好。
  6) 心慵意懒:情思倦怠,精神萎靡。
  7) 心悦神怡:犹心旷神怡。心境开阔,精神愉快。
  8) 心荡神怡:指神魂颠倒,不能自持。亦指情思被外物吸引而飘飘然。同“心荡神摇”。
  9) 心低意沮:指情绪消极低沉。
  10) 心烦虑乱:心思烦乱,不知怎样才好。同“心烦意乱”。
  11) 心烦意冗:心思烦乱,不知怎样才好。同“心烦意乱”。
  12) 心非巷议:心里不满,而在私下议论。
  13) 心服首肯:指心里信服,并点头同意。
  14) 心浮气粗:形容人不细心,不沉着。同“心粗气浮”。
  15) 心浮气盛:形容人性情浮躁,态度傲慢。
  16) 心腹大患:指严重隐患或要害部门的大患。同“心腹重患”。
  17) 心腹之病:指体内致命的疾病。比喻严重的隐患。同“心腹之疾”。
  18) 心服口服:服:信服。心里嘴上都信服。指真心信服。
  19) 心浮气躁:形容人性情浮躁,做事不踏实。
  20) 心腹之患:心腹:比喻要害。比喻隐藏在内部的严重祸害。也泛指最大的隐患。心字相关成语解释
  1) 心腹之交:指知己可靠的朋友。
  2) 心胆俱碎:形容受到极大的惊吓。同“心胆俱裂”。
  3) 心荡神迷:荡:摇动。形容心神不定,难以自持。
  4) 心到神知:旧时指只诚心敬神,就用不到烦琐的礼仪。比喻对人表示钦佩,不必有什么虚文浮礼。
  5) 心烦技痒:烦:烦燥;技痒:指某人想表现其技艺以显示于人。形容擅长及爱好某种技艺,一遇机会就急于表现的情态。
  6) 心长绠短:比喻力不从心。
  7) 心驰神往:驰:奔驰。心神奔向所向往的事物。形容一心向往。
  8) 心驰魏阙:指臣民心在朝廷,关心国事。同“心在魏阙”。
  9) 心慈手软:心怀恻隐而不忍下手。
  10) 心粗胆大:心地粗疏,胆子很大。形容野心勃勃,肆无忌惮。亦作“心粗胆壮”。
  11) 心存芥蒂:芥蒂:本指细小的梗塞物,后比喻心里的不满或不快。指心里对人对事有怨恨或不愉快的情绪。
  12) 心存目想:指凝目注视,用心思索。
  13) 心长发短:心长:智谋深;发短:指年老。头发稀少,心计很多。形容年老而智谋高。
  14) 心不两用:指一个人的心思一时只能专注于一事。
  15) 心不应口:心里想的和嘴里说的不一致。指为人虚伪。
  16) 心不由意:指不出于本意。
  17) 心不由主:为情感所激动,指神智不能由自己控制。
  18) 心长力短:心里很想做,但力量够不上。
  19) 心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。
  20) 心弛神往:弛:心神向往。心神奔向所向往的事物。形容一心向往。
  21) 心慈面软:形容为人和善。
  22) 心狠手毒:犹言心狠手辣。心肠凶狠,手段毒辣。
  23) 心怀忐忑:心神不宁的样子。指因心虛或忧虑而不能安心。
  24) 心慌撩乱:心里慌张忙乱,心绪混乱。
  25) 心慌意急:心里着慌,乱了主意。同“心慌意乱”。
  26) 心灰意败:犹心灰意懒。灰心失望,意志消沉。
  27) 心焦火燎:心里急得像火烧着一样。形容十分焦急。
  28) 心焦如焚:心里焦躁,像着了火一样。形容心情焦灼难忍。
  29) 心焦如火:内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情,亦作“心焦如焚”。
  30) 心惊胆颤:形容十分害怕。同“心惊胆战”。

语文教案设计小兔运南瓜教学目标1学习按顺序观察几幅连续的图画,培养观察能力。2在互相试说和讨论中培养口语交际能力。3能用普通话讲小兔运南瓜的故事。4讲故事时态度大方,声音响亮。教学重点1会按顺序观察几幅幼儿园大班数学教案认识日历活动目的1。让幼儿认识日历,知道一年有365天,一年共分12个月。12个月中分大月小月和平月,大月有31天,小月30天,平月(二月)只有28天。知道怎么分大月和小月,二月又为什么只旅行家树优秀教案设计教学目标1理解课文内容,教育学生要像旅行家树那样,无论在什么地方,都要为人类造福。2朗读课文。教学重点难点了解旅行家树的外形和生长特点,理解作者借旅行家树抒发的感情,即无论在什么地包身工优秀教案教学目的1。理解本文选材和结构的特点全文以包身工一天的活动作为记叙主线,穿插有关包身工制度的起因发展和趋向的说明和议论,二者有机地结合起来表现主题。2。学习本文记叙描写说明议论抒情谁转出的四位数大教案设计总课时11课时备课时间开学第十三周上课时间第十四周教学目标(一)知识与技能在试验中进一步体会不确定事件的特点,能列举简单事件所有可能发生的结果(二)过程与方法通过学生对转盘游戏的操苏教版五年级小数的乘法和除法教案教学内容小数乘小数,86页例1试一试及练一练,完成练习十五第13题。教学目标使学生理解小数乘小数的意义,掌握小数乘小数的计算法则,能正确运用计算法则计算小数乘小数的乘法,培养学生的康乾盛世的教案一社会经济的繁荣(背景)康雍乾时期相对安定的社会环境,使农业手工业商业出现令人注目的迅速发展(表现)农业粮食生产南方地区多种双季稻,单位面积产量大为提高。高产作物番薯玉米引入后,此关于三年级数学不确定现象教案教学内容西南师范大学出版社三年级上册第八单元不确定现象的第一课时。教学目标1通过猜测实践验证的摸棋子游戏,体验生活中确定和不确定现象,并能用一定不可能和可能正确地描述这些现象。2能幼儿礼仪春节教案幼儿礼仪春节教案1教案目标1认识我国传统的春节,知道过年的由来,了解过年的传统风俗。2感受过年的喜庆气氛,并会正确对别人说一句祝福语。3深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传能看哭的爱情短语句子有一些爱情短语会让人看哭,你听过哪些能看哭的爱情短语句子?以下是品学网网小编收集的能看哭的爱情短语句子内容,希望大家会喜欢。能看哭的爱情说说1)你还未入戏,我先赔上了自己。2)我在品味人生优美短语句子人生是值得慢慢品味的,虽然有苦有甜,但都是人生的财富,接下来请欣赏品学网小编给大家带来的品味人生优美短语句子内容,希望对大家有所帮助。品味人生优美短语1)和你的过去和解,它不会搞砸
红军不怕远征难教学的个人反思(一)如何设计教学活动?在教学中,为了激发学生学习历史的兴趣,我经常根据教材内容来选择一定的活动形式来与学生一起学习历史。本课,利用长征途中的一系列图片来图走长征,图说长征,是我最小学一年级道德与法制上册课间还要做什么教学反思范文我讲授了课间还要做什么一课,学生们学会了很多的知识,他们学会了做课间游戏,能够安排好自己的课间生活,收到了较好的效果。在课堂中,我采用了小组合作学习的方式,学生们的学习积极性很高,剪剪撕撕画画贴贴教学反思剪剪撕撕画画贴贴是人美版第一册的教学内容,这是一节综合探索课。这一节课是训练学生体验以纸为主的造型表现活动,初步认识及掌握撕纸,通过添画撕纸大胆创作,是很典型的学与玩的结合课。通过让孩子自信的教学反思范文音乐,作为人类的第二语言,它与人的心理情感活动具有形态上的一致性。它拨动着人们的心弦,,触及着人们的灵魂,,对人的心灵有着积极的陶冶作用。现实,音乐又是一种表现艺术,,音乐课上,学天净沙秋思教学写真反思优秀经典的诗歌犹如奔流不息的长江两岸一幅幅美丽的画卷犹如浩瀚无际的天空中一颗颗闪烁的星星犹如波浪翻滚的大海中一朵朵洁白的浪花,我带领学生们一路欣赏,一路仰视,一路采撷。以天净沙秋思主机的组装的优秀教学分析与反思一本节课类型定为综合实践课,强调学生对计算机硬件的体验,而自主探究只在恰当的情况下进行。1自主探索必须是有一定基础作为前提才能进行的。而学生对主机内部世界的认识几乎是空白的,这就决向往奥运的教学反思范文在备课时,我认真查阅资料,特别是北京申奥成功的有关资料,更是不敢懈怠。自以为对本课相关的内容了如指掌,没想到,一个学生不经意间提出的问题却狠狠地抽了我一鞭子。在学习第五自然段时,我新东北风的教学反思音乐是艺术,而音乐教学更是艺术教学中的艺术。音乐反思性教学则是指运用教育教学的有关理论,对课堂教学的教育理念教学设计教学内容教学方法等方面进行科学的分析和思考,从中归纳出成败得失,二年级欢庆教学反思欢庆这首诗写的是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林,从蓝天到大海,从首都北京到天涯海角,到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实,火红的枫叶,洁白的鸽子,阵阵的海涛,构成了多么美丽欢乐祥白鹅课堂教学反思白鹅一课是四年级第三单元第一课,在这课中作者重点表现的是白鹅的特点高傲,文章从四个方面去表现姿态叫声步态吃相。文章运用反语表达自己对白鹅的喜爱之情。同时体现出白鹅的有趣。为了更好的描写孩子开心的短句精选快乐存在于期望中快乐存在于氛围中快乐属于心态,而不属于享受快乐属于选择,而不属于获得。以下是小编为大家精心整理描写开心的短句,欢迎大家阅读,供您参考。描写开心的短句11奔跑,奔跑,