教材给予我们师生一个学习的方向，不至于大家在茫茫的知识海洋里无章无距的行使，确切的说教材是一个方向，是一个如何改教材，在形式与方法上，大家各有各的方法，但本质还是要把握住这节课的最终目的，我认为教学的最终目的就是教会学生学习知识的方法，以便学生能在漫长的学习生涯里，通过学习，研究的形式来达到自我学习，自我提高的目标。所以我更改了教材内容，我的观点是要可行，就是自己觉得上起来不累，学生学起来有兴趣，能在轻松的环境下把教材本质性问题解决的一种方法。
　　《家乡美》对于学生学习的总体印象是两点：一是单独的回忆，容易把学生的＂主观性思维限制在一个固定的范畴，主动学习的能力容易被约束，二是有些特定的学生，没回过家乡，甚至是不知道家乡风貌，在教学过程里尽管可以进行引导性学习，但其实已经给学生造就了一个被动学习的环境，针对这两个几年教学积累下的问题，我决定对这次《家乡美》教学课堂实践进行一个小小的变动。
　　变动一：课题的变动。变《家乡美》为《诸城美》或者《校园美》，在不改变了解学习风景画的表现方法，激励学生热爱家乡（大自然），歌颂家乡（大自然）的情感这个主线的情况下，我把课题从遥远的家乡拉近到学生的生活。
　　变动二：作业形式的变动。风景的表现不单只能依靠绘画，我还想到了摄影这个载体，对于五年级的学生来说操作照相机已经不是什么难事，只要教师可以适当的讲解摄影的一些基本要点，我很相信我的学生一定能很好的去完成我的教学目标。
　　变动三：交作业与改作业形式的变动。数码时代，学生的摄影大部分是数码相机，交作业的形式由以往的课堂内完成作业，按组收作业的固定模式，改为网络硬盘收集作业，网络博客展示作业，游客留言批改作业的一个新形式的探究。
　　总之，这样上起来，效果颇为明显，学生爱学，乐学。

众多的人口教学反思人口问题虽然很多人都认识到今天世界的人口基数过大，对世界经济，社会的进步造成一些负面后果，但很少人知道所产生的后果在我们身边有哪些。如下是小编给大家整理的众多的人口教学反思，希望对五年级语文观潮教学反思范文上完观潮这一课后，上网查看了一些教学案例，在思想上有了很深的启发和感受。再对照新课程标准认真反思，确有许多遗憾之处。我想这些新的认识和感受对我在今后的教学中定有新的突破。观潮这篇课课文画家和牧童的教学反思范文画家与牧童这篇文章短小易懂，备课时我确定第一课时的教学目标为熟读课文，识字写字，感受戴嵩是个著名的画家，他的斗牛图画得特别好。教参上的教学目标也就是这么多。但是，我觉得不够。这样上课文画家和牧童教学反思范文在十年校庆研讨会上，我执教了画家和牧童，经过几番磨课，对课力求想体现得，理解得比较深刻，力从不同的角度引领孩子体会画家虚心的品质，出现了为时20分钟的句训，给人喋喋不休的感觉，令人课文画家和牧童教学反思设计思路这篇文章故事性强，画家画画的情节比较吸引同样是热爱画画的他们牧童和他们同龄，他的举动也能引起他们的兴趣二年级学生已经具备一定的阅读能力分析能力归纳能力，所以在设计这节课的时萧山九中家庭教育问卷调查表（学生）B？亲爱的同学B您好！孩子的进步，与您平时所受的教育是息息相关的。为了加强和学生家庭间的交流，改进教育工作，请您配合我们的问卷调查，认真回答下面的问题，可以是单选，也可以是多选。B中小学生守则（新）1。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。P2。遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。PP3。热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。中学生日常行为规范（修订）一自尊自爱，注重仪表1维护国家荣誉，尊敬国旗国徽，会唱国歌，升降国旗奏唱国歌时要肃立脱帽行注目礼，少先队员行队礼。2穿戴整洁朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长从魔王到学生领袖在一次问卷调查中有这样一道题孩子犯错误时您对孩子的第一句话是什么？接受调查问卷的53的父母回答是你看某某都好，你有他一半我就知足了。你怎么搞的，又闯祸了？从我们可以看出，有些父母不保护学生的天空在一本杂志上曾看到过一篇文章，一位老师因为一时的生气伤了学生的自尊心，在若干年的一次体育运动会上老师又看见了他的风采，奔跑在操场。她想弥补当年的错误，于是就建议他去报考体校，将来肯请为你的学生弯腰这实在是一件极小的事情，但我却常常想起那一双明亮透澈的感激又略带惊讶的眼睛。那眼睛，似乎能穿越虚伪的自尊，直达人心温柔的一面。那是一节自习课，学生们都在写作业，教室里鸦雀无声。突然