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亲子游戏8则

  1.送气球
  游戏玩法:
  孩子头顶沙包,手拿气球,站在起点线上做准备,听到口令后,立即向前跑去。走过飞盘设置的小路,来到父母身边,与父母背靠背使劲把气球夹破。
  游戏材料:
  自制沙包6个,气球若干,飞盘36个。
  游戏规则:
  必须在飞盘设置的小路上走,先夹破气球者为胜。
  游戏人数:
  每班6名幼儿、年轻家长6人。
  2.五彩路
  游戏玩法:
  跑到两边各3名家长3名幼儿,在起点处放两个呼啦圈,幼儿听指令,比赛开始,幼儿连续跳进呼啦圈,然后一名家长捡起后面的呼啦圈往幼儿前面摆,幼儿依次跳进,跳到对面的本班幼儿处,反复进行,先跳完者就为胜。
  游戏规则:
  幼儿必须跳进家长摆好的呼啦圈里,不能跳到外面。
  游戏人数:
  每班6名幼儿、年轻家长6人。
  游戏材料:
  呼啦圈10个。
  3、《怪爷爷的胡子》
  活动目标:
  1)练习有控制的画短线,引导幼儿喜欢美术活动。
  2)家长培养幼儿创编故事的能力同时增加亲子情感。
  活动准备:幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。
  活动过程:
  1)教师导入:"从前有一个怪爷爷,他胖胖的,眼睛小小的,他每天晚上都刮胡子,可第二天又重新长出来。"教师边讲边为幼儿做示范,讲出要点:胡子长在嘴巴的周围,怪爷爷的胡子一根一根的,又硬又直。
  2)内容:给幼儿发放操作底纸和水彩笔。告诉爸爸、妈妈在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。
  3)总结:对幼儿作品给予鼓励,请小朋友一起欣赏小伙伴的怪爷爷,父母引导孩子根据图画进行创编故事。
  4、《头顶沙包走》
  活动目标:
  1)培养孩子平衡能力。
  2)鼓励孩子勇敢地参与集体游戏。
  活动准备:沙包每人一个。
  活动过程:
  1)导入:教师头顶沙包做各种有趣的动作引起幼儿的兴趣。
  2)示范:请幼儿将校沙包定在头顶上,两支胳膊伸平,从教师的一锻走向另一端,。
  3)游戏:分为四组,孩子和家长轮流头顶沙包,看那一组先到终点,先到的为胜利组。鼓励幼儿勇敢地进行游戏,指导家长对幼儿积极的肯定。
  5、比较纸币和硬币
  游戏的目的:
  宝宝的小存钱罐里一定有很多的硬币,再向妈妈借一张比较新的纸币,一起来做个小游戏,看看如果想让硬币在站着的纸币上稳稳当当地,要怎样放置呢?
  游戏的玩法:
  1)准备几个硬币、一张纸币;
  2)把纸币横向对折一下,再打开竖立在桌面上;
  3)取一枚硬币试着平放在纸币的一边上,看能否放得住;
  4)把硬币平放在对折角上,再慢慢把纸币左右拉开,看看硬币放得稳不稳。
  游戏小知识:
  硬币放不放得住、稳不稳,关键在于硬币的重心在哪里。把它放在纸币的一个边上,它的重心非常不稳,所以很难放得住。
  而把它放在对折角上,它与纸币一起围绕重心保持平衡,即使慢慢拉开时,它也会自动调整自己的位置向它的重心,所以他能很稳地放在纸币上。
  给父母的好主意:
  做完这个游戏,一定要让孩子洗手,流通中的硬币、纸币都是很不卫生的。6、纤维的秘密
  目标:
  1)教导宝宝会折五瓣花,发展宝宝手部的精细动作。
  2)教育孩子懂得一些简单的科学道理。培养孩子的思维能力以及观察力。
  玩法:家长教导宝宝做纸花,选一些中等厚度的各种颜色的纸,裁成正方形,把纸剪成5小片(注意中间不能剪开),然后用筷子把各纸片从外往内用力卷起,快到中心时停止,左手固定纸卷,右手把筷子抽出,使纸片形成皱纹,这样就形成了美丽的纸花了。把花放入水盆中,可以发现花瓣慢慢地张开了。它会使宝宝感到惊奇,会让宝宝觉得就像是真的有生命的花在绽放一样。家长把一朵花从中间切开,一半插在红墨水中,一半插在清水中,以后将发现,插在红墨水的花渐渐变红了,而另一半花颜色没有改变。家长给宝宝讲解纤维的秘密原理,家长可以给宝宝讲纸的主要成分是植物纤维,纤维就是极细小的毛细管,纸遇到水以后,水沿着纸中的毛细管上升,使纤维胀满,于是原来叠上的花瓣就张开了。
  7、瓶盖娃娃
  游戏材料:做鼻子用的瓶盖,黑板上用水粉画好的脸谱,布条。
  游戏规则:家长和孩子站在起点,两人三足准备(用布条系住相邻的腿),孩子拿好瓶盖。听口令,一同向前走到黑板位置,由孩子把鼻子贴在脸谱上,再返回起点,先完成的家庭为胜。8、猜爸爸妈妈 目标:
  加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。
  准备:
  小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。
  玩法:
  幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
  注意:
  1)猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
  2)猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

第九单元ampnbsp戊戌变法课题第九单元戊戌变法(3课时)内容标准了解戊戌变法产生的历史根源。简述康有为梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容,分析其特点。知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化贝多芬传教学目标1。通过对贝多芬创作第九交响曲期间生活历程的学习,进一步理解贝多芬为歌颂欢乐而毕生不懈执着追求的崇高品质,逐步走进大师的内心世界。2。学习本文记叙描写抒情和议论有机结合的表必修3第三单元第2课新文化运动的兴起一教材分析课标要求概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。本课属于必修文化发展历程的近代中国的思想解放潮流这一单元中的第二部分,它上承西学东渐与维新变法思想,下启专题六ampnbsp西方人文精神的起源及其发展教案专题六西方人文精神的起源及其发展教案1西方人文精神的起源了解古希腊智者学派和苏格拉底对人的价值的阐述智者学派古代希腊智者学派的代表人物普罗泰格拉提出人是万物的尺度。他的思想树立了人理性与自由的启蒙教学案专题六西方人文精神的起源与发展三理性与自由的启蒙一学法指导1主要概念理性主义项目含义目的本质地位内容人的思考判断保障人的自然权利资产阶级民主科学启蒙运动的旗帜方法人的思考怎样思考(必修三从师夷长技到维新变法一学法指导1如何学习19世纪中国思想史专题知识19世纪先进的中国人向西方学习的思想史主要包括鸦片战争后林则徐魏源学习西方军事技术的新思想,曾国藩李鸿章中学为体,西学为用的洋务思想,第三单元近代中国的思想解放潮流单元引言分析鸦片战争以后,中国思想界逐渐出现西学热,主张向西方学习。以师夷长技以制夷师夷长技以自强维新变法追求民主共和提倡民主和科学接受马克思主义为标志,从学造器物仿行制度,到研究第三单元战后国际政治格局的演变第11课冷战的结束教案冷战结束的原因1由于苏联长期优先发展重工业,忽视消费资料生产,导致国内经济停滞,不满情绪增长。2冷战时期美苏军备竞赛使苏联经济背上沉重包袱。320世纪80年代第五单元现代中国的科学技术与文化单元引言分析本单元主要是介绍新中国成立以来,我国科学技术和文化事业的发展状况。引言包括三部分内容,每一部分内容又都包括三个要点。第一部分,单元引言正文。它分三个要点对整章内容做了简第二单元中华民族的觉醒与抗争第二单元中华民族的觉醒与抗争第6课甲午战争与马关条约教案一教学目标(一)知识与技能1知道甲午中日战争爆发原因李鸿章避战求和的政策黄海战役,威海卫战役失败原因马关条约内容台湾人民的反第四单元二里头文化的探索第4课二里头文化中的疑难问题教案一教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度与价值观识记理解运用二里头遗址是夏都还是商都二里头遗址的整体规划布局一般村落遗址与都邑遗址的区别了解考
高中语文宇宙的未来教案设计自读导言自读要求1。能读懂本演讲录的内容。2。学习本文生动幽默的演讲风格。3。感受科学精神,增进科学素养。(解说本文虽说是演讲录,但其实就是一篇科技论文,加上语言的欧化风格,要读懂用心灵去倾听公开课教案设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2理解课文,了解我和苏珊的交往过程,感受真情。3能够运用自己掌握的读书方法,深入理解课文内容。4感受真情的美好,在生活中学会关爱他人,懂得用心灵课文威尼斯的小艇优秀教案范文第一课时教学目标1学会本课6个生字,认识3个生字。能正确读写操纵自如交叉耸立桥梁小艇威尼斯静寂等词语。2通过交流材料和初读课文,了解威尼斯独特的地理风貌小艇的特点及它同威尼斯水城的魔术教学教案设计活动目标1。再看看玩玩中产生对事物的探究兴趣,有一定的观察力。2。通过尝试玩纸魔术发展动手能力,感受魔术带来的乐趣。活动过程一谈话导入,引起兴趣。1。师以前你们有没有看到过魔术,是负荆请罪优秀教案设计一复习检查1负荆请罪是什么意思?这个成语的来源是什么?2廉颇是怎样向蔺相如请罪的呢?我们来看剧本第二幕。二精读剧本第二幕1默读课文,想一想你从这一幕中读懂了什么?把读懂的内容在书旁小学语文三年级上册槐乡的孩子教案学习目标1正确流利有感情地朗读课文,读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。2了解槐乡孩子采槐花的方法,和同学交流读后的感受。3熟读自己喜欢的句子。教学重难点读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。教硝酸化学教案设计物理性质1。纯硝酸是无色油状液体,开盖时有烟雾,挥发性酸。2。m。p。42,b。p。83。密度1。5gcm3,与水任意比互溶。3。常见硝酸a6369。2c1416moll。呈棕色(小蝌蚪找妈妈说课稿小学语文一说教材小蝌蚪找妈妈是小学语文长春版实验教材一年级下册第二板块的课文,主要讲的是一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中不知不觉变成了小青蛙,并帮助妈妈一起捉害虫,课文以童话故事的形小学语文小蝌蚪找妈妈教学设计教学要求1学会本课生字新词。2了解青蛙生长过程中几个不同阶段的形体变化。3能看单幅图,理解课文意思。4会分角色有感情地朗读课文。教学重点1了解青蛙的生长过程以及它在不同阶段的形体变小学语文小蝌蚪找妈妈优秀教案教学目标1认识本课灰迎等8个生字,会写河姐等6个字。2正确流利有感情地朗读课文。3本课以感情朗读为基本任务。能通过朗读感知青蛙的变化。4借助读物中的图画阅读,不断提高自主识字自主阅语文优秀教学设计模板语文优秀教学设计模板设计理念现代教育理念要求教学应当以同学们为主体,教师为主导。在教学中,教师应该充分调动同学们学习的主动性和积极性,用合作探究与交流的方式引导同学们,让同学们在疏