《扇形的认识》这部分内容是圆的相关知识的延伸与扩展，本节课尊重教材的设计，把握好了教学的重点与难点，让学生经历了由物到形再到概念的这样一个认识图形的过程，符合认知的规律，用＂联系＂的观点来教学，抓住扇形与圆形的联系，扇环与扇形、圆环的联系，同时注重发展学生的空间观念。
　　课堂上，我首先让学生回忆以前学过的图形。然后，出示书上的图形，让学生观察，说一说它们的.形状像什么。接着第二次提问：＂观察去掉外面的圆，剩下的图形象什么＂学生的回答转向一些具体问题。在引导学生在观察，交流和讨论中，使学生真正地读懂扇形。了解了扇形的特点和作用… 在实际课堂教学中，要把学习的主动权交给学生，由实际生活中的问题去调动学生学习的积极性，在生活与问题之间巧妙的建立起一个联系的纽带，提高学生学习知识的兴趣，既体现新课改的精神，又能使课堂容量较大提高，课堂效率也随之提高，进而使课堂教学迈出新的一步。
　　总之，教学流程在设计上实现了 ＂培养学生自主学习能力＂的目的，在本节课多次实践中力求实现关注活动中的每个细节，让学生成功的亲历知识形成、发展、应用的过程，创造性实现预期目标。

大自然的文字教学设计示例教学目标1。学会本课的3个生字，理解新出现的词语。2。能正确流利有感情地朗读课文。3。理解课文内容，激发学生热爱大自然的思想感情，培养探索大自然奥秘的兴趣。教学重点弄清课文写了哪几大自然的数教学设计范文教学目标1使学生在已有知识基础上，掌握亿以内数的写法，能根据数级正确地写出亿以内的数。2在探究的过程中，通过迁移掌握万级的数的写法，培养迁移能力。3感受大数在日常生活中的应用，体会以一去二三里为题的课堂教学设计教材简说课文是一首古代童谣，他向我们呈现了一幅郊外的美景在不远的地方，有一个小山村，炊烟袅袅，住着几户人家。山里几座亭台错落有致的排列着，树上路边盛开着各种美丽的花。这首童谣巧妙的平平搭积木的教学设计模板教学目标1借助拼音结合课文认识11个生字，会写4个生子。2正确流利地朗读课文，再朗读中体会课文地含义。学生分析小学低年级学生想象丰富，口头表达欲望强烈，活泼好动善于表演，普遍对生活乒乓球教学设计一教学目标1学习乒乓球的反手推挡技术，使100学生了解本课学习目标，80的学生能够运用这一技术。2通过乒乓球的反手推挡技术练习，提高学生的快速反应能力及身体灵活性。3培养学生良好的积累运用四教学设计教学要求1口语交际的内容是介绍健康小常识。了解一些健康小常识。2通过查找资料，可以丰富自身的知识水平，通过介绍可以提高自身的表达能力，在认真倾听别人发言时，学会质疑，敢于发表自己的北师大版二年级下册体育世界的教学设计教学目标1让学生学会关于体育的生字新词。2学习有关体育运动的名言，并能自己搜集一些这样的名言。3能自己做光荣榜。4能自己制定个人锻炼计划，并落实到行动中。教学重难点1让学生学会本课歌曲花非花教案教学内容1发声训练2学习歌曲及对作品的处理教学目的1情感目标学习并演唱花非花，体会歌曲的艺术气息和朦胧美。2知识目标通过学习此歌，加强学生对发声吐字重要性的认识。3能力目标灵活渗透沪教版九年级艺术下册全册教案ampnbsp3沪教版九年级艺术下册全册教案3一音乐长廊（一）欣赏1内容介绍第十交响曲江雪作于19971998年春。第十交响曲8226江雪是为吟唱古琴（预制录音带）和大型管弦乐队而作的。作曲家从柳提高侧向滑步推铅球技术寓德于教内容培养进取求精守纪品质课堂设计义务教育是我国教育体系中的基础教育，是培养面向现代化面向世界面向未来的人才和提高民族素质的战略措施。体育是义务教育的重要组成部分，体育课是义蝶恋花答李淑一重整河山待后生教案课型欣赏课课时一课时教学目标一通过欣赏蝶恋花答李淑一和重整河山待后生知道我国南北有代表的两种说唱音乐南方弹词北方鼓词的主要特点。二感受体验两个唱段中所表现的革命家情怀与爱国主义精神