活动目标：
　　1、在儿歌的提示下初步学会画大象的基本特征。
　　2、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。
　　活动准备：
　　绘画小象的电脑课件，白纸、勾线笔，蜡笔。
　　活动过程：
　　一、谈话导入。
　　师：小朋友们，你们喜欢大象吗？那谁来告诉我大象长的什么样子？
　　教师小结：大象长着胖胖的身体，圆圆的眼睛，大大的耳朵，细细的尾巴，身体下面还长着四条腿呢！
　　二、个别幼儿示范画大象。
　　师：谁会把大象胖胖的身体画出来？
　　谁会把大象圆圆的眼睛画出来？
　　大象的头上还长着什么呢？（耳朵）谁会把大象的耳朵画出来？大大的耳像什么？（扇子）
　　我们看看，大象的身上还缺了什么？（鼻子、尾巴、脚）
　　那他们长的像什么呢？
　　三、幼儿观看课件。
　　你们瞧，我们一起用能干的小手画出了大象，那他到底是怎么变出来的呢？
　　教师边放课件边念儿歌：
　　胖胖的身体,
　　圆圆的眼睛,
　　大大的耳朵,
　　长长的＂鼻子，
　　细细的尾巴，
　　腿儿粗粗像柱子
　　大象作文：
　　大自然中有许多动物，水里游的，陆地上跑的，空中飞的，而我最喜欢陆地上的最的动物——大象。
　　我非常了解大象的信息。它的体形非常庞大，连狮子和老虎那么厉害的动物都怕它。它四肢粗壮，非常笨重，跑起来不是很快。它的鼻子很长，再重的物体也会被它轻而易举地抬起来，而且它能吸入很多很多的水，喷起来好像一个喷水池在喷水。它宽大的耳朵，好像两个巨大的蒲扇，它在热的时候可以用耳朵扇风，一定很凉快。尾巴非常的粗，像一条又粗又长的鞭子。
　　十一放假，我有机会去参观北京的世界公园。我终于看到大象了，虽然它跟我想的一样，但是它们的灵活让我吃惊，它们可以走过约六十厘米宽的铁桥。它们又是那么的聪明，能听懂专业人员的话，叫它们做什么就做什么，真有意思。
　　通过过北京之行，我更了解大象了，也更爱大象了。

孔子和学生教案教学要点1理解课文，使学生初步了解孔子，了解孔子在今天仍具有现实意义的教育思想。2学认生字7个，学写10个，联系课文理解和积累词语有教无类因材施教和颜悦色等词语。3继续练习在自读中人类的老师教案设计教学目标1学会本课生字，联系上下文和生活经验理解新词。2抓住重点词语，了解哪些老师启示了人类的哪些发明。3能正确流利有感情地朗读课文，激发爱科学学科学的热情。教学重点学会本课生字。苏教版小学三年级语文大作家的小老师说课稿大作家的小老师是小学语文三年级下册第三单元的一篇课文。讲了著名作家萧伯那和苏联小姑娘的故事，本文接纳以小见大的写法，通过记叙一个小小的生存细节，乐成地塑造了大作家萧伯纳谦虚的形象。通过多元的思维反思素描教学论文素描，是一切造型艺术的基础，同时又是一种独立的绘画形式，它是形象地认知和反映世界的主要手法之一。素描教学是美术基础教学中最重要的环节，也是所有美术专业发展的基础。我国传统素描教学，关于中班音乐教案与反思老师老师我爱你活动背景老师是影响一个人一生的人，在孩子成长的道路上，老师的影响是巨大的，有时甚至起着决定的作用。人们赞誉老师是手执金钥匙的人，因为他们可以打开孩子心灵中智慧的大门人们称颂老师是人狐假虎威优秀教案设计范文教学目标1通过学习课文，使学生了解狐狸借老虎的威风吓唬百兽这个成语故事，懂得倚仗别人的威力来抬高自己的身价或欺负弱小的行为是可卑的或可耻的或狐狸很聪明，能想办法，机智巧妙地对付强大物理学教案导学学教案导学是把教学重心从研究教材的教法上转变到研究学生的学法上，促使教师进行角色转换。它要求教师从主演变为导演，把主演位置让给学生，走下讲台，深入到学生中去。那么在利用学教案导学的海水受污染中班社会教案设计活动目标1水被污染了，生物就不能生存2钻过70厘米高的障碍物3爱护水资源的情感。活动重点萌发爱护水资源的情感活动难点能正确协调地钻活动准备掌握初浅的环保知识活动过程一开始部分老师当Unit3MFriends第一课时说课稿一说教材1教材内容本节课是人教版小学英语PEP教材四年级上册Unit3MFriends中的第一课时，内容包括P。ALetslearnLetsfindut两部分。本课的主要内容是学习Unit4Itswarmtoday第一课时教案教学重点句型Itswarmhotcoldcoolin。词汇coldcoolhotwarmweather教学难点单词weather的发音。教具准备一张中国地图以及本课时所需的单词卡片Unit1Ourschoolsubjects课时教案一教学内容Storytime。二教学目标1。能初步听懂会说会读单词timetable，PE，Science，fun，playground。2。能初步听懂会说会读会写单词school