活动目标：
　　1.通过活动引发幼儿的好奇心，激发幼儿的探索欲望。
　　2.帮助幼儿积累相关的认知经验，鼓励幼儿开口说。
　　活动准备：
　　1.图谱。
　　2.小狗小猫等卡片。
　　活动过程：
　　一、教师与幼儿自由交流经验
　　师：小朋友们有没有发现今天啊班里多了许多的客人老师，他们啊是来瞧瞧托（2）班小朋友表现的棒不棒，小朋友们棒不棒啊？
　　1.谈话导入。
　　师：小朋友们现在是冬天，冬天会刮风，下雪，天气非常冷。所以小朋友的爸爸妈妈会给你们穿什么呀？手上戴上什么？脖子上围上什么？头上戴什么？
　　二、讲述故事。开始至＂原来是一条围巾＂。
　　师：这些衣物都可以让我们的身体暖和起来，那小动物们在冬天怎么办呢？现在我们一起来听听故事《小动物找呀找》，看看故事中的小动物是用什么来取暖的吧！
　　1.教师讲述故事，开始至＂原来是一条围巾＂。
　　2.师：小猫找到了什么？小狗找到了什么？
　　三、讲述故事＂原来是一条围巾＂至结束。
　　1.师：小兔和小熊分别找到了什么？故事中有哪些动物朋友？
　　2.师：故事叫什么名字？
　　四、根据挂图完整讲述故事第二遍。
　　1.教师根据挂图完整讲述故事，引导孩子跟读:一顶帽子、一条围巾、一副手套、一件毛衣。
　　2.教师总结。
　　活动反思与建议：
　　通过本次活动，使教师深深感受到要组织好一个活动，真的＂需要老师好好的花一份心思，要关注到孩子的学习特点来选择合适的教学内容。尤其是考验教师对教材的把握，一个教材内容如何定位关系到孩子的学习兴趣，关系到活动的有效性，既要让孩子轻松快乐而又能学到一些相关的知识，需要我们用心的思考。

大班主题绿色家园一主题名称绿色家园二活动背景绿色是生命的象征，绿色是现代文明的标志，人类的生活离不开周围的环境，周围的环境也时刻影响着人类的生活。孩子，是地球未来的主人，是为绿色梦想开拓的缔造者，小班数学好吃的香蕉（说课稿）一设计意图幼儿园数学是一门系统性逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，新纲要提出数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣教师要引导幼儿对周围活动名称小兔来运球适宜年龄3岁活动目标1锻炼幼儿腰部柔韧以及身体的平衡性。2锻炼幼儿向前爬行的能力活动准备小兔胸贴若干山洞2个皮球若干球筐四个平衡木两个垫子若干场地。游戏方法首先将幼儿分为两组，从起主题活动设计人们怎样工作主题目标1学习运用采访交流等方法，了解父母及周围人们的工作及他们的工作与人们的关系。2清楚连贯地表述自己对成人劳动的感知，学习成人认真细心负责的工作态度。3有初步的美好愿望长大后为托班主题红黄绿活动总目标1。有参加学习活动区的兴趣。2。愿意接受简单的任务，并尝试完成。3。在老师的鼓励下，能在一定时间内比较专注地进行活动，并为自己的成功而高兴。各区域预设及玩法分为娃娃家美工发现区动物找家会保护自己的动物区域活动发现区动物找家寿光市羊口镇杨庄幼儿园黄爱活动经验1练习听信号在一定范围内追逐跑。2会按动物的住所分类。活动材料小鸟熊小鱼袋鼠小猴熊猫等动物头饰每人一个怪兽头饰一个场地布置在主题活动鸡的一家一活动目的1。感知小鸡母鸡公鸡的基本特征。2。了解母鸡会下蛋公鸡会打鸣。3。享受模仿动物游戏舞蹈的乐趣。二活动准备公鸡母鸡小鸡的图片若干，歌曲小小鸡蛋把门开录音。三活动过程1。谜语幼儿消防演习活动方案一活动目的1通过参观消防中队，激发幼儿对消防队员的喜爱和尊敬。2通过活动让幼儿了解一些简单的消防知识，知道消防安全很重要。二活动时间xx年6月20日三活动准备1外出前的有过关于安全幼儿园小班半日活动教案晨间活动1桌面玩具2户外活动彩色圈拖小猪布飞碟飞标踢毽子小推车。晨会谈话活动你吃过哪些糖果？（教师与幼儿共同交流）活动一甜甜的糖果（科学）执教者张慧萍活动目标1通过观察品尝，了解糖幼儿园中班区域活动方案设计意图区角活动是幼儿一种重要的自主活动形式。在区角活动中，幼儿参与积极性高，能积极动脑大胆创作，能有效促进幼儿良好个性的发展。这次活动我设计了寻找合适的东西这一主题，根据本年龄段幼儿园音乐活动设计找声音设计意图生活中各种各样的声音无处不在，而小班的小朋友对倾听很感兴趣，他们对大自然的声音充满着好奇和探索小班小朋友的想象能力和模仿能力是很强的，而孩子语言能力的发展又是以倾听为基础的