活动目标：通过活动让幼儿进一步了解树木是我们的好朋友，激发幼儿喜爱树木的情感。
　　活动准备：树干、带有一小段树干树枝和树叶的上半棵大树；故事绘画的纸、笔；撕贴的纸、糨糊若干。
　　活动过程：
　　一、引起兴趣
　　（出示小熊）小熊想做什么呢？你从什么地方看出来的？猜猜看小熊想画什么
　　小熊为什么要画一棵大树呢？老师来讲一个故事。
　　二、听＂小熊画大树＂的故事
　　1、教师边讲故事，边相应地出示大树的各个组成结构：
　　粗粗的树干是大树的身体，（什么是大树的身体？）长长的树枝是大树的`手臂，（什么是大叔的手臂？）树上还有许多好看的树叶。
　　2、小熊发现：咦，大树没有脚，怎么能站着呢？（个别幼儿想象回答）大树说：＂哈哈，我的脚长在地底下，树根就是我的脚。＂（大树的脚是什么？平时我们看得见吗？）
　　3、提问：
　　大树的身体是什么？
　　大树的手臂是什么？
　　大树的脚又是什么？
　　你们喜欢大树吗？为什么？
　　3、小结：有了大树，小鸟就有地方筑窝，松鼠才可以在大树上窜上窜下忙个不停，夏天还可以在树下乘凉。大树可真好，我们都喜欢它。
　　三、画大树
　　1、老师画大树：引导幼儿用动作辅助表达有关语句）
　　小朋友，老师做小熊，你们做大树，画出一棵棵的大树。
　　什么是大树的身体？
　　什么是大树的手臂？
　　什么是大树的脚？
　　2、肢体语言
　　（1）你们的身体做什么？
　　你们的手臂做什么？
　　你们的脚做什么？
　　你们的手又可以做什么？
　　（2）边蹲下从根开始边做动作，边用＂我们＂来进行语言表达。
　　大树是我们的好朋友，它是那么神气！你们想不想画一棵大树？
　　3、幼儿画大树：
　　幼儿尝试用绘画、撕贴等方法画一棵大树。
　　四、大树变森林
　　这么多的大树在一起会变成什么？（森林）你们喜欢吗？
　　小朋友们可以在树下做什么呢？

大班聪明孩子笨老狼说课稿一说教材孩子们的生活是丰富多彩的，但这多彩的生活却离不开音乐的装点。其中音乐欣赏是一种审美活动，也是向幼儿进行音乐教育的重要手段。而我们大班的幼儿需要他们把自己的经验与音乐结合，产主题活动教案有趣的蛋壳活动目标1引导幼儿在仔细观察小蛋壳和小老鼠表情的基础上，大胆讲述自己的想法。2培养幼儿的想象力和初步的逻辑思维力。3遇到困难不气馁，要动脑筋，想办法去克服困难。活动准备写有两种书名北师大版数学一年级上册左右的说课稿各位评委老师下午好，我说课的题目是左右，今天我准备从教材教法与学法教学过程板书评价这几个方面来谈谈我对这节课的理解。一深入挖掘，说教材左右这节课是北师大版小学数学一年级上册第五单元每逢佳节倍思亲教案一教学目标学会本课生字，理解生字组成的词语，会用兴高采烈造句。能正确流利有感情地朗读课文。能背诵九月九日忆山东兄弟。理解诗句的意思，体会诗人身居外地在重阳节思念亲人的思想感情。二教五年级语文梦圆飞天说课稿一说教材（一）教材分析梦圆飞天是苏教版九年义务教育六年制语文第十册的一篇讲读课文。梦圆飞天这篇课文按事情发展的顺序详尽地记叙了神舟5号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了表情歌幼儿园中班音乐说课稿一说教材1教材分析表情歌这首歌曲是一首旋律生动活泼，节奏感强的幼儿能够表现自我的一个音乐教材。每个人都有喜怒哀乐，每个人又有不同的外在表现方式，有的高兴了就拍手，就大笑，就跳起来，幼儿园找朋友说课稿说课稿则重说清为什么要这样教，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。下面小编收集了幼儿园找朋友说课稿，供大家参考。篇一幼儿园找朋友说课稿一说设计意图纲要明确指出教育内容应贴近幼儿幼儿园小班说课稿优秀范文篇一幼儿园小班有趣的动物说课稿一说教材（一）教材分析小班下学期，有趣的动物这一主题活动。选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小兔子和长颈鹿为角色，讲述了一个长颈鹿姐姐助人为乐的故事，幼儿园看戏说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物，下面小编整理的幼儿园看戏说课稿，欢迎来参考！一说教材1本节课是义务教育六年制小学课本第十一册第八单元后的一篇阅读训练课文看戏。2本节课是在学生学小鸟和牵牛花说课稿范文一，说教材小鸟和牵牛花是人教版小学语文二年级上册的一篇选学课文，文本内容比较简单，主要讲述了小鸟和它的朋友之间真挚的友情，学生一读就能懂。在开学的时候，我已经引导学生进行了自学，大小鸟和狐狸的故事说课稿下面小编为大家整理了小鸟和狐狸的故事说课稿，有需要的朋友可以了解一下，希望对你有所帮助，仅供大家参考。撰写说课稿不必拘泥于固定呆板的模式。另外，在语言表述上，既要把问题论述清楚，又