活动目标：
　　1、乐于参加简单音乐游戏，从中获得愉悦的情绪。
　　2、初步学唱歌曲，熟记歌词。
　　3、会听过门，能有节奏地演唱歌曲。
　　活动准备：
　　1、知识经验：幼儿已有初步的音乐常规及用身势进行伴奏的基础。
　　2、物质材料：录音机、《小马》歌曲磁带、钢琴；小马玩偶一个，自制指环幼儿人手一个。
　　3、环境布置：布置与游戏活动相关的环境，即在活动室一端用拱形滑梯设置成＂高山＂，用平衡木设置成＂小桥＂。
　　活动过程：
　　一、幼儿听音乐，随音乐节奏学小鸟飞入活动室。
　　二、练声游戏《我爱我的＂小动物》（C―F调）：教师演唱动物名称后，幼儿模仿演唱动物叫声、姿态从躲藏处走出来。
　　三、新授歌曲《小马》
　　1、播放音乐，请幼儿说说这是哪种动物的叫声（马叫）。
　　2、教师扮演＂马妈妈＂，并请一名幼儿扮演＂马爸爸＂，其余幼儿扮演＂小马＂分两组随音乐跟＂爸爸＂、＂妈妈＂去游玩――＂爬高山、过小桥＂。
　　3、请＂小马们＂讲述刚才游玩内容，＂妈妈＂出示与游玩相应内容的图片，大家观看整理，引导幼儿学习歌词。
　　4、幼儿边学习朗诵歌词，边用身势（拍手、拍腿）伴奏。
　　5、游戏：＂马儿跑＂
　　（1）教师与幼儿围圆形坐好，每人右手拇指戴一个指环，随钢琴伴奏边拍手、边右手边传玩偶小马，边朗诵歌词。
　　（2）幼儿跟随老师边传玩偶小马，边演唱歌曲2 3遍。
　　四、幼儿扮＂小马＂边唱歌边过＂高山＂、＂小桥＂。
　　活动延伸:
　　在音乐活动区，鼓励幼儿随音乐自唱自跳

如何去对待教学反思问题教学反思的写作一般遵循由易到难由简单到复杂的规律，如何对待教学反思问题。课后反思研究性反思专题性反思报告，这三个类型是教师写作教学反思的发展过程。1课后反思写课后教学反思，虽然内容四季童趣音乐教学反思歌曲四季童趣这是一首曲调欢快活泼充满童趣的歌曲。44拍，五声徵调式。歌中出现了一幅幅生动而饶有情趣的画面，形象地表现了儿童们在一年四季中天真烂漫的欢乐情景，抒发了他们热爱生活的心情最新荷花教学反思范文荷花是一篇写景抒情的文章。写了我在公园的荷花池边观赏荷花，被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩，赞美了荷花以及大自然的美。课文作者因景入情，以情观景，情景交融，不仅写出了荷花的风姿，而且科学课堂练习设计的收获教学反思随堂练习是科学课堂教学的一个新环节，也是一个非常重要的环节。因为通过课堂练习可以巩固知识强化技能反馈学习效果提升学生思维促进学生发展的重要作用。然而，在教学实践中，可能教师急于知道关于小学科学教学反思食物包装上的信息教学反思a选择食物包装上的信息这节课时我就一直在考虑设计一种由学生经过亲身经历来了解和发现来自食品包装上的信息，从材料的准备以及观察都是由学生自己完成，教师课前也准备了大量的食品包装袋，在科学活动教案说课稿范本科学活动教案说课稿需根据幼儿的年龄特点来制定。以下是科学活动教案说课稿，欢迎阅览！教材分析自然界中充满着神奇有趣的科学现象，就拿风这一自然现象来说，一年四季天天都和我们会面，是孩子托班科学水宝宝真有意思教案范文活动目标1激发幼儿的好奇心，使幼儿情绪愉快地参加探知活动，培养幼儿对科学活动的兴趣。2引导幼儿观察感知水的沉浮。3帮助幼儿学习运用语言来表达，发展幼儿讲述。活动准备盆可舀水的玩具杯小风车转转转托班科学活动说课稿一设计思想小风车转转转是三年前我们在研讨风的主题活动时，虞老师曾经组织过的托班科学活动。我认为这是个优秀的教材，具有较强的生命力，因此继续沿用并在原来的设计上做了点修改。它体现了有幼儿教育随笔由动画片引发的不同观点有一次在课间休息的时候，我和张老师一起讨论现在的动画片对孩子的影响，我们都觉得现在的动画片有很多倾向于武力的，孩子看就是图个热闹，起不到真正教育的现实教育，比如说奥特曼就是暴力倾向教育随笔幼儿习惯的培养我国著名教育家叶圣陶曾经说过，教育就是培养习惯。养成良好的习惯一辈子都受用不尽。幼儿爱模仿，可塑性强，因此幼儿期是培养幼儿良好习惯的重要时期，尤其是大班时期是幼小衔接的时期，养成良2021届高考语文第一轮总复习知识点复习24第三册现代文一基础字词1。识记字音单音字寥落（lio）洋溢（y）洗涤（d）庸人（yng）诧异（ch）桀骜（jio）租赁（ln）噩耗（）尸骸（hi）呻吟（shnyn）屠戮（l）浸渍（