这节课是＂造型.表现＂领域的一个内容，重点是让学生掌握连环画的特点及其创作方法，难点是故事中主要情节的画面表现及形象的连续性。
　　学生都很喜欢看动画片，所以我的解决方法是先用《乌鸦喝水》动画片导入，让学生发现动画片讲故事更有趣，但是在人们还没有发明动画片之前，儿童也都很喜欢看故事书，用图画来增强故事的趣味性，从而导出课题，激发了学生想深入探究的兴趣。之后通过观赏连环画发展来增强课程的文化价值，使学生能在不知不觉中掌握住连环画的特点及其创作方法，并较好的用绘画表现出故事的.主要情节和形象的连续性，解决了课堂的重难点。
　　但是，这节连环画并不如我所期望的效果，不满意的地方多多：作画的时间很紧张，完成质量不高。初次讲公开课，时间超了3分钟。自己过度语言不专业。老师讲的时间有点长。
　　表演是一门遗憾艺术，总觉得不够完美。教学也是遗憾的艺术，不会有完美的课堂，想完美总有改进之处。加油，下次不求完美，目标加进步。超越自己！

将相和六年级语文说课稿将相和是12册第三单元中的第二篇课文，通过完璧归赵渑池之会和负荆的故事，称颂了蔺相如机智勇敢谦让的美德，廉颇勇于认错和他们的爱国主义思想。这个单元的训练重点是分清事情的前因后果。根一年级小学美术说课稿一年级小学美术说课稿各位评委老师们大家好！今天我说课的内容是义务教育课程实验教材人美版第8册第1课植物写生。我主要从教材分析教法学法学习过程板书设计四个方面加以说明一教材分析首先，关于冀教版四年级上册我们的地球的说课稿一教学设计特色本课是一个将抽象转化为形象的过程。在学生学习科学知识的同时，树立学生的科学探究意识和培养动手制作能力。同时，本课也是一个建立于已有经验基础上的深化过程，孩子们都知道地探索多边形外角研讨课教学反思在新市区教研室王卫国老师和水玉花老师组织的集体教研活动中，我们在听了范宇老师的研讨课后，感觉到集体备课集体教研的价值。并且，深深的体会到集体备课和集体教研对自己的帮助和启发。因为，解直角三角形的应用说课稿一教材分析（一）教材地位直角三角形是最简单最基本的几何图形，在生活中随处可见，是研究其他图形的基础，在解决实际问题中也有着广泛的应用。解直角三角形的应用是第28章锐角三角函数的延续欢庆教学片断课堂上我引导学生背诵课文的前四行。田野献上金黄的果实，枫林举起火红的旗帜，蓝天飞着洁白的鸽子，大海奏起欢乐的乐曲。孩子们，读着，背着，不知不觉在我们眼前好像出现了一副图画，在这副图欢庆课堂实录及反思新疆教育学院实验小学四年级语文组孙晓芳一教学思路欢庆是一首优美的小诗，用形象生动的语言描绘了国庆时祖国一片欢庆的欢乐场景，激发了学生热爱祖国的情感。因此教学过程的设计则安排了以下环植物妈妈有办法教学实录及点评植物妈妈有办法教学实录及点评激情引趣，谈话导入师今天，咱们班要来一位小客人。瞧！她正朝我们走来了！（播放课件可爱的植物小精灵由远走近，边走边介绍有趣的植物知识）师听了小精灵的介绍，看雪课堂实录三南京市游府西街小学吕立晨师今天这节课我们要学习一篇新的课文，请大家伸出右手，和吕教师一起写课题（师板书课题，边写边讲解写法，学生书空）师雪字要注意四点的方向是一样的。齐读课题。师敢坐井观天教学片断坐井观天教学片断教学片断坐井观天是一篇寓言故事，教到课文结尾，教师们总要让学生想象青蛙跳出井口之后会怎么样？我上学期有一次校内教研课时，也是这样教的。学生纷纷发言，讲了青蛙跳出井口坐井观天教学片断实录与评析更多教案，论文，课件，试题尽在桃李园课件网互动交流充分想象人教版第三册坐井观天教学片断实录与评析师青蛙和小鸟这次为什么事情而争论？青蛙是怎样说的？生它们为天的大小而争论。青蛙说朋友