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2019小学四年级英语暑假作业答案(苏教版)

  下面是小编整理的2019小学四年级英语暑假作业答案(苏教版),欢迎参考:
  一、英汉互译
  1. 看一看2.教师节3.给你4、three ball pens
  二、补全下列单词
  1.e 一支钢笔2.u 一把直尺3.a e 一支圆珠笔4.a一个笔袋 5.oo 一个书签 6.e 一本笔记本
  三、A F E C B D
  四、come in bookmark ruler pen Here you are pencil case rubber red notebook
  五、a book May pencil rubber for
  六、I come May copybook for you May I for you are Goodbye
  七、Her your my his His
  八、Come in Good morning This for you card card Goodbye
  九.1.May I have that ball pen for David?
  2.This notebook is for Yang Ling.
  Exercise two
  一.1.an 熊猫2.ay蜡笔3.on 猴子4.io 狮子5.te 笔记本6.oo a 书签7.le 直尺8.en 铅笔
  二、this dresses she thin u photos
  三、1.X故事书2.X 手表3.√4.X 书签
  5.X 狮子6.X 钢笔7. √8.X 可爱的
  四、cars her play swimming mangoes Teachers’ your pandas
  五.A C A B C
  六、1.多么可亲爱2.再见3.我明白4.多么好看的一个玩具熊猫5.过来6.in a toy shop7.this pencil 8、that pencil case 9、my purse 10.her ruler
  七、C F D A G H E B
  八、1.That is a cat.
  2.Is your rubber?
  3.This nootbook is for Liu Tao.Ok.
  4.Can I have a look?Sure,here you are.
  九.Can May like nice for think
  十.X√X√
  Exercise Three
  一. pncil book his its what where puzzle car she he
  二. 1.u e a伞2.a o 蜡笔3.a er o l水壶4.ory故事书
  三. D A C D
  四. Jeans gloves scoks shoes shorts scarf sweater jacket
  五. 1.海伦的钥匙2.没关系3.我的钱包4.过来5.在教室里6.在玩具店里7.over there8.on the desk9.have a look10excuse me
  六.A ACBCABCBAAAAACi
  Exercise Four
  一. SSSSDD
  二. 1.进来2.喜欢这个风筝3.一个玩具兔子4.看一看5.给你6.in English7.his puppet8.your puzzle
  三. ACBBBCABCA
  四. CBAABCCA
  五. BFCEGAD
  六. There Where They Whose their
  七. 1.Where is the pencil? May I have a pencil?
  2. There is a notebook.Do you like the toy?
  3. What’s wrong?A hamburger?
  Exercise five
  一.1.let us2.I am3.I’d4here’s5.four 6.aren’t 7.R 8.fat
  二.Hamurger bike bear chair puppet umbrella bag ball kite key pencil case
  三.CCCCBABA
  四.CADBE
  五.1.That ruler is for you.Thank you.
  2.What’s this? It’s a bookmark.
  3. What’s that? It’s an umbrella.

校园因为我们而美丽主题班会a敬礼!各位老师,各位同学,大家好。首先欢迎各位参与我们预备(3)班的主题班会,我是主持人郭怡雯。b我是主持人周铭吉。ab我们宣布,育鹰中学预备(3)班校园因为我们而美丽主题班会现争做文明学生文明礼仪主题班会目的为了帮助同学更好贯彻文明诚实守信的做人原则,作一个有优良品质的文明小学生,结合校园内文明与不文明的现象谈谈自已的观点,同时发出倡议希望大家做一名值得自豪的文明小学生。准备1提前呼吸作用的教学设计篇一呼吸作用教学设计(2)演示实验一种子呼吸时放出热量吗?1放映多媒体课件,让学生观察盛有煮熟种子和萌发的种子的保温杯内温度计示数,此导学生思考产生此现象的原因,总结出种子呼吸时放美在校园主题班会活动方案教学目标通过美在校园的主题班会,使学生感受校园美,包括绿化美文化布置美环境美,在学生感受校园美的同时,去维护美创造美,激发学生热爱学校之情。教学过程一谈话导入1同学们,国庆节前夕,当好朋友犯了错误后教学设计教学目标认知1知道不隐瞒他人的错误是诚实的表现,也是对他人的爱护。2知道隐瞒他人的错误是对他人不负责任的表现,会影响他人的进步,使他人错上加错。情感1因替他人隐瞒了错误而感到不安。小学一年级语文上册哪座房子最漂亮的优秀教学设计教学目标1学会12个生字,会写了子门月4个字。认识两个笔画和两个偏旁。2正确地朗读课文,背诵课文。3了解课文内容,知道现在农村的住房很漂亮,小学校格外漂亮。教学重点1学会7个生字,人教版五年级数学下册长方体和正方体的认识的教学设计一课题长方体和正方体的认识二教学目标(一)掌握长方体和正方体的特征,认识它们之间的关系。(二)培养学生动手操作观察抽象概括的能力和初步的空间观念。教学重点和难点(一)长方体和正方体苏教版五年级数学公因数和最大公因数教学设计教学过程一创设生活情境1电脑显示小红家卫生间是长方形,如右图,小红爸爸准备装修卫生间,要在地面上铺正方形地面砖,要选边长为几分米(整数)的地面砖,才能不用锯分就能整齐地铺满地面砖呢简单的分数加法优秀教学设计篇一人教新课标三年级数学上册教案教学目标1知识目标使学生通过观察,初步理解简单的同分母分数加法的算理,并能正确计算。2能力目标使学生初步知道一个分数的分子分母相同时,这个分数就是l父亲的菜园教学设计模板父亲的菜园一篇略读课文,讲述的是一个父亲历尽艰难为家人开垦菜园的动人故事。下面是小编收集整理的父亲的菜园教学设计,欢迎阅读参考!教学目标知识与技能1。认识本课8个生字。2。积累语言祖国像妈妈一样的教学设计祖国像妈妈一样第一单元教学目标情感目标本单元围绕爱祖国这一注意,设计了祖国象妈妈一样七子之歌长在祖国的春天里三首歌曲,及欣赏独唱与合唱今天是你的生日,中国的欣赏内容。通过歌曲的学习
三打白骨精教学反思范文课文主要写了孙悟空三次怒打白骨精的经过,我上这节课重在引导学生理解描写三次打斗中所用的词句不同这一文章特色,并出示原文片段,让学生领略古典名著的精彩,从而激发学生阅读原著的兴趣。把关于小学分数的说课稿范文说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流与教学探讨的一种新的教学研究形式。下面是小编整理的关于小学分数的说课稿范文,希望对你有所帮助!一说教材1教学内容本课是人教Myhome的教学反思一培养听力。听,有助于培养学生理解语言的能力,英语尤为如此。1听音跟读。如在讲授Let39stalk中的单词时,我让他们跟读录音机,感受单词的语音语调,培养英语语感,突破本节课难点Lifeinthefuture说课稿一教材分析(一)教材概述本套教材在保留SEFC基础上,根据当前教改精神而进行重新编写,它较好地衔接了已实施三年的初中义务教育教材,体现了中小学英语教学一条龙的设想。本单元围绕Lif我们周围的土壤说课稿在我们周围哪里有土壤吗?关于土壤,你知道些什么?大家还有什么感兴趣的问题?下面是小编为你整理了我们周围的土壤说课稿,希望能帮助到您。我们周围的土壤说课稿(1)一教学背景本课是苏教版体会愉悦感受我的长生果片断赏析文章来源论文百分百(出示句子我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。)师将这句话与第2自然段比较着读一读,看你发现了什么。生我发现它们的意思还是一样的,只是把四个比喻句删掉了。师你小小竹排画中游教学片断及反思三小小竹排画中游教学片断及反思三by泥巴1982教学小小竹排画中游一课时,我由课题质疑入手展开1什么是小小竹排?2为什么说是画中游,而不是江中游或溪中游水中游?并且抓住第二个问题展开给孩子一片自由的天空小小的船教学片断评析给孩子一片自由的天空小小的船教学片断评析作者siny文章来源中国教师站cnteacher教学片断一谈话激趣,揭示课题师小朋友们,晴朗的晚上,天上有什么?你看,今天,老师把月亮带进了小小的船教学片断及评析片断一(学生自由读课文)师读完课文,你有什么问题要问吗?生有。(生争先恐后地举手)师这么多的小朋友举手啊!这样吧,请大家先在小组里面交流一下,如果还有不懂的,等一下咱们再一起来解决小小的船教学片断及反思情景说明内容小小的船是一首写景的诗。在教师的语言描述下,配上一段小小的船乐曲,让学生进入到我已坐上月亮的想像情境之中。目标1通过创设情境,培养学生的想像力和热爱大自然的情感。2学会我是什么教学片断在这篇科学短文的学习中,学生通过提前的预习就已经知道课文内容讲的是水了,而且我也不想在课堂上讲太多关于科学课的知识,尽量让课堂体现语文特色,上出语文味,所以我把教学重点放在训练朗读