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真善美的小世界的教学反思范文

  (一)、利用熟悉的歌曲欣赏,激发学生兴趣。
  "兴趣是最好的老师。"在本堂课的教学中,为了避免音乐课教学中单一传受知识、枯燥无味的教唱等,老师用"听音乐式步步深入导引学生进行学习,让学生的思维随着"真善美"这根主线进行和发展,在学习过程中又充分采用激励性学习方法,使教学环环相扣,紧凑而不散乱,整个教学过程显得较为科学合理,使学生能积极主动的通过观察发现、感受到生活的美,并觉得学习也是一种乐趣。
  (二)、弱化传统环节及概念教学,注重体验。
  传统的音乐课堂教学过于强化音乐知识学习和技能的训练,造成学生死记硬背不能灵活应用,课堂学习机械化、成人化;教学环节板块化,教师教学感到枯燥无味,学生也觉得学习没有了生趣,这些都与新课标的`要求相违背,不利于学生的发展。在本节课教师努力突破传统发声、节奏练习、听音练习的框框,将发声、节奏、听辨练习融于歌曲活动中。以学生为中心,努力引导学生在活动中用自己的方式充分去体验、感受,知道怎样的声音更美及二拍子节奏的特点,同时不知不觉中获得听辨能力的培养。
  当然,有所得也有所失,主要表现在让学生感受、体验歌曲的美上,由于参观材料准备不是很充分,形式太单一,显得有些走过场;在学唱新歌曲的方式上还没有大的突破等。这都有待有今后不断的去学习、探究、总结。
  如何调动每一个学生学习音乐的积极性,是今后教学的重点。对于音乐教师而言,除具备相应的专业知识外,更需要有良好的课堂教学的能力,唯有如此,音乐课才能更有意义。

小班语言活动教案范本引导语教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。下面是小编为你你必须把这条鱼放掉的优秀教案教材分析这是一篇记事课文,主要讲汤姆在爸爸的教育下,把钓到的大鲈鱼重新放到湖里的故事,告诉人们无论在什么情况下,都要严格遵守社会公德的道理。课文语言浅显,层次分明,叙事清楚。还有一中班庆三八活动教案中班庆三八活动教案篇一设计思路新年过后,新的一学期开始了,孩子们虽然长大了一岁,变得有些懂事了,但中班幼儿还是很依赖妈妈和奶奶,很少体会妈妈和奶奶的辛苦,也很少想到为妈妈和奶奶做事燕归报春来教案课题燕归报春来教学目标亲近自然,爱护公共环境卫生,了解春天的天气,进行简单的探究活动。教学重难点感受春天,爱护环境的过程。教学准备春天的短片教学流程1导入看短片,寻找春天。2讨论春初中数学矩形教案一教学目标1理解并掌握矩形的判定方法2使学生能应用矩形定义判定等知识,解决简单的证明题和计算题,进一步培养学生的分析能力二重点难点1重点矩形的判定2难点矩形的判定及性质的综合应用三三年级下册雨中优秀教学设计雨中是人教社六年制小语第六册第四组课文,作者在文中讲述的是一位年青姑娘在阴雨的傍晚拉车运货,车子一歪,一箩筐苹果翻倒在马路上,过路人主动帮她拾苹果的事,体现了社会主义国家人与人之间关于人教版称赞的教学设计教材分析称赞是九年义务课程标准实验教科书语文(人教版)二年级上册第课,本单元的主题是别人有困难,我们应该热情帮助,新世纪的小主人就应该友好相处,团结合作。爱听好话,这是人们的正常心幼儿园德育的教学设计作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编收集整理的幼儿园德育的教学设计,希望能够帮助到大家。幼儿园小班教案设计小花鹿学跳沟活动目标练习用助跑跨跳的方式跳过障碍物,提高幼儿腿部肌肉的力量。培养幼儿能与同伴一起友好地玩。重点和难点1重点必须在助跑的基础上进行跨跳。2难点幼儿自由摆放的活动器械须隔开一定的距八年级上册长征教案范文学习目标1了解电视文学剧本的一般特点2理解故事情节,体会环境的作用,品味含义深刻的语言3学习红军指战员对待困难不屈不饶和积极向上的乐观主义精神学习重点理解故事情节,体会环境的作用,小学三年级语文下册语文园地六教学设计教学要求1知识与技能(1)学习含有反义的叠词。(2)学习相同偏旁部首的意义相近的新字。(3)区别形近字并组词。(4)朗读现代诗。(5)进行口语交际。(6)展示才艺。2过程与方法(1
走马观花造句1毕业生对许多语言走马观花,而得不到这些语言及相关工具的任何深入的知识。2它让人们有机会一瞥埃及,特别是对于那些仅是走马观花而过的人。3本文采用走马观花的方式介绍了上述工具,但我已雨果当我走向宏伟的目标诗歌阅读题及答案当我走向宏伟的目标法国维克多雨果当我走向宏伟的目标,威胁我的事物冲我狞笑。天哪,我的要求是正义的,我争取的目标一定要达到!无论可怕而残暴的六月,无论叫骂,无论挖苦的嘲笑,无论目光睥怎么用走马观花造句呢1。只是到国外走马观花就没有什么作用了,必须要长住的经历。2。这是我第1次去杭州,我花了1天半的时间走马观花地游了10多十景点。3。有的一拿试卷就走马观花看一遍,下笔如有神,似乎有走马观花的造句导语学习语文的过程中大家是否能够正确理解到走马观花这个词语呢?今天小编为各位同学分享的正是关于走马观花这个词语的知识,不妨来看看学习一下吧!走马观花的造句11如果一个人要在这镇上走用龙马精神如何造句1。我们要好好传承他的这种龙马精神。2。他逐步习惯生活在这座龙马精神的城市里。3。此人有龙马精神但小肚鸡肠,目前事态紧急,群龙无首,论指挥调度之能,也唯他可用了。4。我们在事业上应热闹背后的冷思考不难发现随着课改的逐步深入,教师的教学观念,教学方式都在发生着变化。我们的课堂教学正呈现欣欣向荣之势。以往那种灌输式,一潭死水式的课堂已不多见了,取而代之的是生机勃勃热热闹闹的景象揠苗助长教后感揠苗助长的故事大家都很熟悉。故事中那个忙着把禾苗一棵棵往上拔并累得筋疲力尽的农夫显得很可笑。其中的道理显而易见禾苗的生长是有其发展规律的,不遵循其生长规律,任意拔高结果当然适得其反怎样提高拼音教学效率拼音作为学习语文的基本功,对人的一生影响很深。但拼音字母识记,音节拼读,比较单调枯燥,容易使学生厌倦,也是我们在教学上十分头疼的。特别是对刚入一年级的小同学来说,由于其好奇好动,对不在乎的造句造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是小编整理不在乎的造句,欢迎大家阅读。1他做错了事还满不在乎的模样,令在场的人怒发冲冠。2他认定的目标就会用鼎力相助造句1对亏贵公司的鼎力相助,我们才按时完成工期。2多亏朋友们的鼎力相助,才让我们的作品获奖。3多亏老师们的鼎力相助,同学们顺利地冒雨回到了各自的家中。4翘老感慨得对,我今天来是为了冯村友谊花开万里香教案及教学反思教学目标1指导学生用欢快有弹性的声音演唱歌曲,唱出全国儿童对和平的向往。2通过打击乐器和舞蹈的加入,来加深学生对歌曲的理解,进而激发其学习兴趣。3通过聆听欢乐颂了解人声分类常识。教