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创建绿色学校,争做环保卫士

  各位同学,各位老师:
  绿色是什么的象征?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。当你跨进采荷一小的校门时,你想过了吗?你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲。
  让我们把目光扫向整个学校,每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。看,"美观大方的艺术楼,宽敝明亮的教学楼,培养实践能力的综合楼,辛勤耕耘的办公楼"等建筑紧紧相连;代表我们学校形象的人文景观——"希望之星"的雕塑,构筑了积极向上的校园氛围;宽敝的大道两帝是心情舒敝的花坛,假山亭台意韵无穷,花草树木错落有致,宫廷灯点缀其间;春夏鲜花吐艳,树木青翠,就是秋冬也有枫树、桂花、樟树等绿意盎然,形成"春有花,夏有荫、秋有果、冬有青"的园林环境;文化铭牌出现在大道上、走廊里、花坛里;每棵树都有自己的"身份证",草坪上立着温馨的提示牌。这一切,你感受到我们学校的绿色和美丽吗?
  学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、包干区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水笼头,而没有及时关上吗?你有过为我们采荷一小建成优美的"学园、乐园、花园"提一个建议,出一个点子吗?
  同学们,要把我们学校建成一个花园式的绿色学校,还需要我们师生一起努力,人我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保卫士。不要把它想象成很在的事情,环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事,我们其实都能做到,但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的。
  当然,争做环保卫士,我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子,一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉;对于这些环保的知识,你了解吗?我们在工作、学习、生活的各个领域,都要用环保的眼光来看发展,用环保的行为来做事,只有这样,才能留给后人们一个能让他们安然生存的,干净的、美丽的、环保的地球。

一年级语文下册顽皮的阳光教学反思范文顽皮的阳光是一年级下期的一篇课文,在教授这篇课文时,我先让孩子们说说自己眼中的阳光,再认写本课生字,训练孩子们朗读,最后指导孩子们书写较难的两个字跳进。从整体上看,孩子们基本达到了小鹿的玫瑰花教学反思优秀模板小鹿在门前栽了一丛玫瑰,他常常去松土浇水。可是就在玫瑰快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了,等他伤好以后,玫瑰已经谢了,一朵花都看不到了。就在小鹿兄弟俩感到惋惜的时候,黄莺和微风过守财奴巴尔扎克教学目标(一)仔细体会葛朗台的富有个性的语言和生动的动作描写,分析葛朗台的性格特征(二)深刻理解马克思恩格斯说的资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成陈情表教案备课资料一课文补注李密上陈情表后的经历及后人后刘终,服阕,复以洗马征至洛。司空张华问之曰安乐公何如?密曰可次齐桓。华问其故,对曰齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏,湘夫人第2课一整体把握1说说此诗开头所渲染的环境气氛,对于全诗所起的作用。答案此诗开头所渲染的环境气氛,奠定了全诗的感情基调,有力地渲染了湘君不见湘夫人的惆怅和迷惘的心理。这是一个环境气屈原列传学案学习目标()了解屈原的生平事迹,学习屈原的爱国精神和志洁行廉刚正不阿的高尚品德。(二)学习本文记叙和议论相结合的写作方法。(三)掌握本课的文言常用实词熟记通假字离反濯见指,绌质被,6苏轼词两首名师导航内容感知念奴娇8226赤壁怀古这首词是苏轼词中的代表作,也是中国诗歌发展史上的名篇。词作描绘了赤壁的壮阔景象,通过对古代英雄人物的赞美,抒发了诗人的理想抱负以及对老大无为的中庸之道教案设计教学目标1掌握鲜与狷和同贼在文中的含义。2理解孔子社会理想的哲学基础中庸之道的精神实质。3背诵重点章句11。16章13。23章13。24章17。13章。教学重难点结合具体章节,由浅非攻(节选)amp8226教案学习目标1掌握何则等文言词语及其用法。2了解墨子的生平及墨子的思想内容。3学习文章的写作特点及文中展示的哲理。目标重点难点掌握给文言文加标点的方法与技巧,提高断句能力。相关材料1作风神初振的初唐诗第三课时诗歌鉴赏(二)风神初振的初唐诗第三课时诗歌鉴赏(二)教学目标1从军行一篇,教师应在引导学生了解诗歌中所体现出来的书生投笔从戎出塞参战的全过程的基础上,体会其昂扬蓬勃奋发豪迈的情感以及三四两句实而廉颇蔺相如列传教案教学目的1。认识蔺相如机智勇敢不畏强暴和顾全大局的精神认识廉颇公忠体国和勇于改过的精神。2。了解史传作品在选材和布局上的特点。3。学习文言实词词义辨析的方法。教学设想教这篇课文,应
磁铁里的秘密的教学反思在开始上课时,我首先拿出块磁铁问这是什么?现在想来这样导入新课的方式很少不好。没有激发学生的探究和思考的兴趣。我应该这样设计一个问题电冰箱的为什么能够没有锁照样关上呢?这样学生在自儿歌10首(捉条小鱼当午餐)一个小孩一双手十个小孩手拉手一二三四hr大步走风里走雨里走好朋友不分手2捉条小鱼当午餐小猫跳呀跳它去找花豹花豹上了山它去找杜鹃杜鹃飞上树它去找小鹿小鹿不在家它去找麻鸭麻鸭去喝水他去活动名称开商店教学目标对生活中熟悉的物品进行归类,感知不同的工具用途,尝试为其分类。。乐意遵守游戏规则,愿意在集体中表达自己的想法,感受活动的快乐。教学准备(认知准备)玩过超市游戏(材料准备)色感恩你我真情成长主题教育月活动方案ldquo感恩你我真情成长rdquo主题教育月活动方案如今的孩子,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐地连他们自己也把这一切视为理所当然。他们我没有为父亲流过一滴泪阅读及答案阅读下面文章,完成第15题。我没有为父亲流过一滴泪,尽管我眼角常常有泪。我曾为素不相识的孤苦老人掉过泪,曾为寒风中大声叫卖的辛苦小贩掉过泪,我认为他们太可怜,太辛苦了。而面对父亲,高中语文阅读理解中西园林的趋势附答案东方园林和西方园林是世界园林体系中最重要的两大瑰宝,它们在形成与发展过程中曾各自独立,后来又相互影响,到了现在更是互相融合。中国是东方园林的发源地和发展中心。中国地处欧亚大陆的东方王冕传阅读练习附答案阅读王冕传(节选)王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛垄上。窃入学舍听诸生诵书,听已辄默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊(踩,践踏)田,父怒,挞之,已而复如初。母曰儿痴如此,曷不听其所生命的一抹阅读理解及答案少年时,总喜欢站在山上听风响,躺在原野上看云飞,日子过得轻轻忽忽的,像梦,一切都令人陶醉,一切都美。什么叫做美呢?那时还说不出来。生活在北国的原野上,只觉得天地无限辽阔。早春,在潮荷塘月色(节选)阅读答案阅读下列文字,完成下面问题。路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月可爱的瓷鹅阅读答案导语我们很多的时候都会需要关于可爱的瓷鹅阅读答案,但感谢信怎么写呢?以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。这只小瓷鹅多可爱呀!它的头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。头扭到后面,弯得比诺贝尔奖更重要的阅读训练及答案比诺贝尔奖更重要的白剑峰每年诺贝尔奖揭晓的时候,中国人总有几分落寞。很多人不由自主地追问为什么获奖的都是西方科学家?中国人离诺贝尔奖有多远?中国人为什么拿不了诺贝尔奖?在中国人的心