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走进绿色世界的教学反思

  《走进绿色世界》一课是《品德与社会》四年级下册绿色家园单元的内容,本课旨在让学生了解一些必要的环保常识,使学生明白绿色植物与环境和人类的密切关系,从而了解绿色植物对于环保的重大意义。让学生从小树立爱护环境,保护环境的环保意识。
  本课的设计始终贯穿一条主线,那就是"绿色"。从导入环节的谈话开始,就把绿色这一主题直接揭示出来,这样设计的目的就是直接、直观的带孩子们走进绿色世界,融入绿色世界。 在走进绿色后,接下来就是让学生感受绿色。本环节的重点是让学生讨论交流绿色植物对人类以及环境的作用,我在课件中加入了一些关于绿色植物用途的具体内容,学生通过阅读可以更深入地了解绿色植物与人类密不可分的关系,更进一步升华了学生对绿色植物的热爱之情。
  学生们通过对绿色植物的欣赏和认知,了解到绿色植物与人类的生存生活息息相关,密不可分,学生都沉浸在对绿色植物的美好向往之中。就在此时话峰一转,用几组环境污染的图片将本课的重点内容揭示出来,那就是环保。一幅幅触目惊心的图片,震憾着每一个人的心灵,学生纷纷谈出自己的内心感受,表示痛恨那些破坏环境,不保护环境的人。在强烈的反差下,让孩子们自然而然地呼唤出心中最想说的话:我们要保护植物、保护环境。此时本课的主题也就自然呈现了。
  课堂的结尾以一幅公益宣传画呈现,发人深思,引人思考,让学生对绿色产生无限的向往与期盼,将感情延续到课堂之外以至于今后的生活当中。
  本节课的教学中,我通过大量的创设体验情景,营造体验氛围,让学生在体验中学习,在学习中体验。我感到学生在教学活动中确实学有所得、学有所悟,在课上让学生畅所欲言,深化教学内容,充分把探究的理念融入课堂教学中。

小班美丽的蝴蝶手工教案设计背景我根据本班的幼儿的发展水平有所改变,因为在设计这节课之前,我发现幼儿非常喜欢蝴蝶,但对于蝴蝶是怎么来的,却不知道,所以我根据纲要精神,从幼儿的兴趣入手,针对幼儿的好奇心理设课文狼和小羊教学设计教学目标1深入研读课文,理解课文内容,感受狼的凶恶狡诈不讲道理和小羊的天真善良的形象能有感情地朗读课文。2积累词语,会用表示因果关系的句式推理,发展思维。3领会寓意对像狼一样本性凶课文古朗月行教案范文教学要求1学会6个生字。认识5个字。2正确流利地朗读课文。背诵课文。教学重点难点学会本课生字。朗读背诵课文。课前准备1布置学生观察月亮。2本课生字卡片,月亮的图片,朗读课文的录音带陶罐和铁罐的教学设计方案学习目标认识陶懦等个生字。会写陶谦等个字。能正确读写骄傲傲慢等个词语。正确流利有感情地朗读课文,体会铁罐的傲慢无理和陶罐的谦虚克制。感悟课文寓意人都有长处和短处,要看到别人的长处,什么是教学设计呢1什么是教学设计?课程实施与教学设计有什么关系?教学设计是教学科学教学艺术和教学技术的综合。教学设计是运用系统方法,在对教学系统中的各种要素(教师学生教学目标内容教学媒体等)进行科我知道的琴棋书画教学设计范文教材说明本次口语交际的话题是我知道的琴棋书画,教材由两段文字和一幅插图组成。第一段文字简要介绍了琴棋书画在古今意义上的内涵,使学生能更准确地把握琴棋书画的内容。第二段文字是对本次口理性之光的教学设计范文教学准备1。教学目标1知识与能力简述孟德斯鸠伏尔泰卢梭康德等启蒙思想家的观点,比较启蒙运动和文艺复兴,概括启蒙运动对人文主义思想的发展,并提高归纳比较能力。2过程与方法创设情境问题妈妈睡了教学设计篇一妈妈睡了教学设计一教材分析妈妈睡了这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午睡时他的所见所闻所感,描述的是一幅宁静温馨的画面在哄孩子午睡的时候,妈妈先睡着了,她沉沉地睡着,呼吸那么均匀。给妈妈的礼物教学设计模板教学目的1。理解课文内容,向南南学习从小懂得孝敬父母。2。学会本课11个生字的音形义。理解积攒镶上衬托夺目词语。3。能按照课后作业提示的顺序,说出南南送给妈妈的礼物是怎样做成的。4幼儿园小班美术活动手印热带鱼教学设计活动目标1用手印添画的方式表现动态的鱼。2用装饰性花纹表现美丽的热带鱼。活动准备小金鱼蜡笔幼儿活动材料美术第6页有关热带鱼的视频,有关鱼儿的音乐活动过程1。出示小金鱼,引起幼儿兴趣幼儿园春天天气真好,花儿都开了教学设计三月,阳光明媚,如丝绦般,撒在大地上,那花骨朵,享受着沐浴,阳光如绸缎般包着他们。终于,那含苞欲放的花苞,经过雨的洗礼,雪的磨砺,阳光的沐浴经过,夏的考验,秋的呵护,冬的孕育,幼儿
用寒噤这个词语来造句寒噤造句1她打了一个寒噤,四面望望,尽管有一半的神色还是期待,你想想看,我现在在什么地方。2他拼命想开口讲话,可是期期艾艾地只打了一个寒噤。3他不禁打了个寒噤。心里隐隐感到有了盼头弧度词语造句及解析弧度拼音注音hudu弧度解释意思量角的一种单位。当圆心角所对的弧长和半径长相等时,该角就是一弧度。也叫弪()。弧度造句1每秒走过多少米就是线速度,和每秒经过多少弧度是相反的,那是角含有仍然的词语造句1每晚睡前我仍然会想到一起牵手的时刻,他仍然一天一个电话给我,这么久了我们仍然深爱对方。2我生病了,但是我仍然坚持上学。3他虽然在科学上出了名,但仍然很谦虚。4我的汽车虽然很旧,但关于充分的词语解释及造句充分拼音注音chongfen充分解释意思()足够(多用于抽象事物)你的理由不准备工作做得很。()尽量必须发挥群众的智慧和力量。充分造句1我没有充分的准备。2她充分感到她处境的危险。词语过错造句过错拼音注音guocuo过错解释意思过失错误。过错造句过错造句1这是我的过错。2我为自己的过错感到脸红。3为什么责备我?这不是我的过错。4这不是他的过错。他是为了你的利益才这样做的思品教案不为小事烦恼教学目标认知1知道心胸开阔性格开朗有益于身心健康。2懂得心胸开阔性格开朗有利于团结,有益于交友。情感1愿意向心胸开阔的人学习。2愿意做心胸开阔的人。行为遇事想得开,不为小事计较生气思品教案待人宽厚教学目标认知1知道待人宽厚是中华民族的传统美德,应该从小继承发扬。2知道待人宽厚要诚恳友善,在小事上不计较,能谅解别人,不要得理不饶人。3懂得待人宽厚,与人为善,有利于个人身心健康不为小事烦恼教学目标认知1知道心胸开阔性格开朗有益于身心健康。2懂得心胸开阔性格开朗有利于团结,有益于交友。情感1愿意向心胸开阔的人学习。2愿意做心胸开阔的人。行为遇事想得开,不为小事计较生气思品教案做有礼貌的小客人教学目标认知1。知道做客的基本礼节。2。懂得做客有礼貌是尊重主人的表现,能密切主客关系,增进友谊。情感从内心尊重主人,愿意做有礼貌的小客人。行为做客时做到敲门问好不乱动主人的东西,思品教案爱国小英雄教学目标认知1。知道爱国小英雄王朴的故事。2。知道王朴是为祖国为人民而英勇献身的爱国小英雄。情感敬佩爱国小英雄,愿意向爱国小英雄学习热爱祖国热爱人民的精神。教学建议教材分析本课是根思品教案客人到我家教学目标认知1。知道待客的一般礼节。2。懂得待客热情有礼貌是尊重客人的表现,热情待客能密切主客关系,增进友谊。情感从内心尊重客人,愿意做有礼貌的小主人。行为待客做到请客人进门向客人