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一座铜像的教学反思

  学了《一座铜像》一课后,我做了一个课后延伸:让学生收集英雄故事,召开一个个向小英雄学习,热爱自己祖国"的演讲会。学生各个情绪激昂,我很得意,自以为上了成功的一课。
  谁知,当天就有人向我告状:一些同学放学不照路回家,在火车路上东奔西跑,折树枝,踩麦苗……我惊愕了。
  这还行?我找到了那些闹事的孩子,想问个究竟。谁知,他们毫不惧怕地讲述起来,他们怎么学习小英雄,怎样与"鬼子"周旋……这简直是胡闹!原以为是成功的一课,竟是教育的失败。
  这失败,迫使我给学生补课。我深入浅出联系实际给学生讲了爱祖国要从家乡做起,爱家乡要从身边小事做起,从爱家乡的一草一木做起……
  后来,我发现班里的"小管事"多了起来:管树的、护苗的、护路的.……
  榜样的力量是无穷的,对学生进行教育,除了榜样领路,还应伴之教师联系实际的正确引导,才能收到理想的效果。

传达的造句注音chuanda意思()把一方的意思告诉给另一方命令上级的指示。()在机关学校工厂的门口管理登记和引导来宾的工作室。()在机关学校工厂的门口担任传达工作的人。传达造句1我们希望它策应的解释及造句注音ceying意思与友军相互呼应,对敌作战。策应造句1第四章为策应对中国的官方外交,苏联大力支援孙中山广州革命政府。2我欣赏易建联的打法,进入半场后,他对比赛的阅读很到位什么时候用冻伤怎么造句冻伤拼音注音dongshang冻伤解释意思有机体的组织由于温度过低而引起的损伤。轻的冻伤使皮肤红肿,灼痛或发痒,重的皮肤起水泡,最重的引起皮肤肌肉甚至骨骼环死。冻伤造句1另外两个可荟萃要如何造句注音huicui意思(英俊的人物或精美的东西)会集聚集一堂人才。荟萃造句1超然意识和希区柯克式悬念的荟萃,使心灵杀手有了独特而有趣的尝试,并成为年度最佳游戏之一。2旨在通过系统文献用不一而足造句用不一而足要怎么造句呢?下面是小编整理的用不一而足造句大全,希望我能帮到大家。用不一而足造句1到初夏时分,小道消息已经此起彼伏,不一而足。2手续繁琐复杂,不一而足。3把他说成是英雄软和的造句注音ruanhe意思柔软柔和的羊毛话儿木棉枕头很。软和造句1找一张舒服的地方柔软的椅子,软和的沙发,或者一张制作精良且干净的床开始放松。2欧元区债务危机相关的消息令投资者不安加剧。怎么用轴子造句轴子拼音注音zhouzi轴子解释意思()安在字画的下端便于悬挂或卷起的圆杆儿。()弦乐器上系弦的小圆杆儿,用来调节音的高低。轴子造句1利用以前旧的梳妆台的抽屉,在抽屉上安四个轴子,用见微知著造句精选1也可由小见大,见微知著。2从一些我们常常熟视无睹的小事入手,以小见大,见微知著,让读者自己去悟出规律。3每个科学家都要具有见微知著的能力。4强者见微知著,而弱者却视而不见。5本篇略图的解释及造句注音lvetu意思简略的图形简单的图画。略图造句1略图已拟就。2如此删节版的定义和略图,不可能真正阐释出女性怎样体验性的反应和高潮。3在一个角落里,员工们观察着许多画有绿,黄,红略小班大公鸡和漏嘴巴社会公开课教案一活动目标1了解故事内容,知道漏嘴巴是一个不好的习惯。2在故事中感受吃饭时要专心,不要浪费粮食的道理。二活动准备故事的PPT录音三活动过程1。看图引出课题。(请幼儿看图)师小朋友们大公鸡和漏嘴巴教案设计思路故事大公鸡和漏嘴巴情节简单,贴近幼儿的生活,是一个很经典的生活教育素材。主要讲了小弟弟因为吃饭喜欢东张西望而掉米粒,被大公鸡叫他漏嘴巴,还去啄他身上的米粒而被吓哭了,最后他
浅水洼里的小鱼教学设计方案设计理念课文讲述面对成千上百的小鱼儿被海水送进了海滩上的浅水洼,人们的反应各不相同。本文设计的核心是以诵读为手段,挖掘学生的情感。在教学中以读促思,以读悟情,培养学生学习的能力。通说说自己的看法教学设计模板教学目标1能在讨论问题时听清别人的意见,讲清自己的看法。2培养分析问题的能力和敢于大胆发言的勇气。课时安排l课时教学重点能在讨论问题时听清别人的意见,讲清自己的看法。教学难点培养分十里长街送总理的优秀教学设计范文一教学目标1学会12个生字理解24个新词语的意思。2理解含义深刻的词语的意思,体会句子所表达的思想感情。3感受首都人民十里长街送总理的动人情景,懂得全心全意为人民服务的革命领袖是永一次函数的图象和性质教案设计一目的要求1使学生能画出正比例函数与一次函数的图象,一次函数的图象和性质初中数学第三册教案。2结合图象,使学生理解正比例函数与一次函数的性质。3在学习一次函数的图象和性质的基础上,一次函数的图象和性质教学反思一结合实际,引入概念正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提,是学好定理公式法则和数学思想以及提高解题能力的基础,在数学教学过程中,数学概念的教学就尤为重要,对这项活动的把握是自始二次函数的图象和性质教学设计教学目标1使学生掌握用描点法画出函数yax2bxc的图象。2使学生掌握用图象或通过配方确定抛物线的开口方向对称轴和顶点坐标。3让学生经历探索二次函数yax2bxc的图象的开口方向对大海啊,故乡教学设计一创设情境1闭上眼睛,你听到了什么?2请你分别模仿海鸥海风海浪的声音。选择你喜欢的声音,我们一起创设出海边的气氛。3老师带你们到美丽的海底世界去看看。4大海是这样美丽,请你来汇报你咚咚的假牙教学设计范文目标1。了解多吃糖会蛀牙,知道吃完甜食及进餐后要漱口。2。愉快地参与活动,学习用捏压的方法制作牙齿。准备面粉团(两杯面粉一杯水一勺油揉捏制成)。过程1。听咚咚的故事。咚咚和许多小朋太阳是大家的的教学设计教学目标1。会认2个生字,会写4个生字。正确读写红彤彤晚霞睡觉等词语。2。正确流利有感情地朗读课文。3。读懂课文内容,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的快乐氛围。教学重点引导学生朗课文盘古开天地优秀教学设计篇一盘古开天地第二课时教案教学目标知识目标认识猛缓等10个生字。会写暗降等14个生字。能正确读写宇宙黑暗上升下降等13个词语。技能目标1正确流利有感情地朗读课文,培养学生品读感悟课算24点教学设计范文作为一位不辞辛劳的人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编精心整理的算2