教学反思
　　（一）创设生活情境，激发探究欲望
　　小学数学内容来源于生活实际，它应当是现实的，有意义的、富有挑战性的，工作感悟 教学反思 王玉香。创设与学生的生活环境和知识背景密切相关的又是学生感兴趣的学习情境有利于让学生积极主动地投入到数学活动中去。上述教学片断中，教师带领学生进行实地考察幼儿园建筑工地，看到了平行四边形来源于生活实际，也体会到了计算它的面积的用处，这就使学生对学习的内容产生了浓厚的兴趣和亲切感，激发起他们强烈的求知欲望，使学生能以饱满的热情投身于新知识的探究之中。
　　（二）重视学生的自主探索和合作学习
　　动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。苏霍姆林斯基说过：＂在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要，就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者，而在儿童的.精神世界中，这种需要特别强烈，教学反思《工作感悟 教学反思 王玉香》。＂上述这个教学片断中，对传统的平行四边形面积的教学方法作了大胆改进。为学生解决关键性问题——把平行四边形转化为长方形奠定了数学思想方法的基础。这一设计意图在教学中得到了较好的体现，课后调查发现全班有近一半的同学想到了把平行四边形转化成已经学过的图形这一方法。接着教师鼓励学生用自已的思维方式大胆地提出猜想，由于受长方形面积公式的干扰，大多数同学认为：平行四边形面积等于两条相邻边的乘积。对于学生的猜想，教师均给予鼓励。因为虽然第一个猜想的结果是错误的，但就猜想本身而言却是合理的，而创新思维的火花往往在猜想的瞬间被点燃，不同的猜想结果又激发起学生进行验证的需要，需要同学们作进一步的探索。令人惊喜的是，有的同学竟能发现两种猜想有矛盾之处，这是我所料始不及的，仔细想想，这虽出乎意料之外，却又在情理之中。因为老师为学生创设了一种民主、宽松、和谐的学习氛围，给了学生充分的思考问题的时间与空间，在这样的课堂教学中教师始终是学生学习活动的组织者、指导者、合作者，在这样的课堂学习中学生乐想、善思、敢说，他们可以自由地思考、猜想、实践、验证……

学前班拼音单韵母教案导语编写教案，有利于教师更好把握课堂的教学。以下是小编整理的学前班拼音单韵母教案，供阅读与参考。学前班拼音单韵母教案1a（一）谈话揭题。小朋友，从今天起我们要学习汉语拼音了。汉语拼学前班复韵母拼音教案有些孩子分不清三拼音节和声母与复韵母的拼读。应该是拼作zhai，他却拼成zhai。以下是小编整理的学前班复韵母拼音教案，欢迎阅读。学前班复韵母拼音教案1课时目标1学会复韵母aiei万年牢教学设计模板关于略读课文的教学，教师教学用书有明确要求一在内容方面，理解课文的要求要低于精读课文的教学，词句的理解不作为学习重点。二在方法方面，让学生运用在精读课文中获得的知识与方法，自己阅读中学体育耐久跑说课稿耐久跑是中学体育课教学中的基本内容之一，下面是小编整理的高中体育耐久跑说课稿，希望对你有所帮助！教材分析途中跑又是中长距离跑全程中距离最长的一段，所以途中跑的技术，将对耐久跑的成绩分数的简单应用教学设计范文1教学目标（一）知识与技能1。会识别生活中的分数。2。能将分数进行简单的应用。（二）过程与方法经历认识，识别分数的过程掌握生活中简单的分数问题的解决方法。（三）情感态度与价值观联系高一硫和氮的氧化物二氧化硫的性质教案一教学背景教育部制定的最新普通高中化学课程标准中指出探究学习是学生学习化学的一种重要方式，也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。教师应充分调动学生主动参与探究学习的积极性，锐角三角形，直角三角形，钝角三角形评课最近在网上观看了一些老师的优秀的课堂展示，收益非浅，其中朱燕青老师的锐角三角形，直角三角形，钝角三角形这节课给我留下了颇深的印象。朱老师上课语言生动精练，课堂组织很好，教学上紧密围戴志强给予是快乐的教学实录一教材内容人教社课标实验教材第七册二十四课执教葫芦岛市连山区教师进修学校戴志强课前交流师同学们，今天我们来到这样的一个大教室，和这么多老师一起学习，你们高兴吗？生高兴。师同学们想一想灰雀教学实录东北师大附小王廷波一教学内容灰雀是人教版六年制小语第5册的一篇讲读课文，课文通过写列宁用爱鸟之情感染启发男孩放鸟归林，表现了列宁对男孩的爱，使学生懂得知错就改是诚实的一种表现。二案灰雀教学实录一教学过程师同学们，我们在上二年级的时候学过诚实的孩子一课，知道了男孩列宁是诚实的好孩子。这节课我们学习灰雀，看看这篇课文讲了关于列宁什么样的故事，相信这节课大家一定会有收获。师播放奇怪的大石头教学实录江苏孙春福学习目标1认识考秦等5个生字。会写著藏等13个字。能正确读写奇怪著名地质学家等20个词语。2正确流利朗读课文。通过对话揣摩人物的内心。3了解童年李四光对大石头产生的疑问以