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角的平分线的性质教学反思范文

  本节课采用"回顾与思考—探究与发现—理解与运用—巩固与提高—收获与感悟"等五步教学为基本流程的课堂教学模式,通过实践,有如下几点体会:
  一、重视学生动手操作,让学生经历探究求知过程。目的是引导学生积极成为学习的主体,自觉参与课堂,积极投入到探索过程中,教学中引导同学们要学会用大脑去思考,用耳朵去倾听,用眼睛去观察,用双手去操作,使学生言语与行动逐步起到自觉调控的`作用,促进思维的"内化",从而发展学生的独立思考能力。
  二、课堂上有效利用多媒体辅助教学,增加了课堂教学效益。在学生通过动手实践、猜想、概括等活动后,用课件展示给学生,缩短了课堂教学时间,也为提高课堂教学效率提供了帮助。
  三、注重对学生数学课堂学习过程的评价,尽可能做到充分理解和尊重学生的发言。对正确的发言给予真诚的肯定,对于学生发表的不对的意见有意进行冷处理,创造机会让学生去争论。学生能够在课堂上敢说、敢议、敢评。
  不足之处:由于本节课内容并不复杂,而且很难设计一些有创意的应用新知识解决的问题,所以,没有做到切实培养学生的逻辑推理能力和灵活运用知识解决问题的能力。另外,教学语言不精练,有的话重复了好几遍,过多的点拨剥夺了学生的思维参与机会;课堂提问质量不高,有的问题设问没有必要。在习题的处理上,教师的指导没有起到正确的导向作用。

大班珠算教案材料与环境创设鞭炮若干,算盘(人手一份),苹果梨子(每人一个)汽车六辆数字卡片若干记数卡片若干开汽车的音乐。活动过程1游戏ldquo放鞭炮rdquo(学习进位加4的运算法)。(1)辨析修改病句教案修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。辨析修改病句教案有哪些呢?下面是品学网小编整理的辨析修改病句教案,欢迎阅读辨析修改病句教案1一病句的类型1。语意人生感慨说说短语句子人生如落叶,顺应自然,随遇而安,一切均需随时,随地,随便,更需随缘。下面是品学网网小编带来的人生感慨说说短语句子内容,大家一起来欣赏一下吧。人生说说心情短语句子1)人的心念一闪动,描述青春毕业季短语岁月带得走时间,却带不走我对你的思念。毕业带得走思念,却带不走你我同窗的情谊。下面是品学网小编给大家整理的描述青春毕业季短语,供大家阅读!描述青春毕业季短语1。四年,在人生的旅程中唯美正能量的句子心情短语正能量不仅停留在口头上,应该带到我们的工作与学习中,接下来请欣赏品学网小编给大家带来的唯美正能量的句子心情短语内容,喜欢的朋友就收藏起来吧。唯美正能量的短语句子1)人之所以活得累,有关爱情的说说心情短语爱情其实很容易被看出,因为他看你的眼神,都是宠溺而爱护的,以下是品学网网小编收集的有关爱情的说说心情短语内容,大家一起来欣赏一下吧。有关爱情的心情短语说说1)太年轻的感情太脆弱,像哲理的QQ个性空间短语说说现在许多年轻人都追求个性,会在自己的空间发一些比较有哲理的说说,接下来请欣赏品学网小编给大家带来的哲理的QQ个性空间短语说说内容,希望对大家有所帮助。哲理的QQ个性空间句子1)原来表示伤感心情短语曾经的梦碎一地,捡起,努力拼凑,然后又碎,再捡起拼凑,直到有一天,再也拼凑不来。下面是品学网小编给大家整理的表示伤感心情短语,供大家阅读!表示伤感心情短语1。别把我对你的死心塌地,朋友圈经典爱情语录爱可以是一瞬间的事情,也可以是一辈子的事情,每个人都可以在不同的时候爱上不同的人。下面请欣赏品学网小编给大家带来的朋友圈经典爱情语录相关内容。朋友圈经典爱情语录欣赏1)不传照片,不梦想励志的短语人要有梦想,有了梦想才会努力奋斗,人生才会更有意义。如果没有梦想,那就托做庸人。下面是品学网小编给大家整理的梦想励志的短语,供大家阅读!梦想励志的短语1。如果我们想要更多的玫瑰花,精彩人生感悟心情短语有人生哲理感悟人生的出这样的结论人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程,接下来请欣赏品学网小编给大家带来的精彩人生感悟心情短语内容,希望对大家有所帮助。精彩人生感悟心情短语句子1
说不尽的狗一知识与技能1思路安排,一环扣一环,由表及里地结构。2仔细揣摩分析文章幽默轻松地语言,体味幽默(包括通感)所产生地艺术效果。二过程与方法1合作学习,把握作品地细节,了解品味作者地语大堰河amp8212amp8212我的保姆教案高中语文教案十二大堰河mdashmdash我的保姆教案一教学目标(一)认识旧社会的黑暗和不公,学习劳动人民无私的奉献精神。(二)学习把握诗中的节奏和旋律,体验诗人对劳动人民真挚热烈直面挫折学习描写编写意图第二册的写作教材,除第四单元是关于学习虚构的内容以外,其他三个单元都是学习表达方式的学习描写学习抒情学习记叙的角度。一般来说,表达方式可以分为五种叙述描写说明抒情议人教版九年级语文下册全册学案103比较下列句子中加点词语的意思,对其判断正确的一项是()(1)虎求百兽而食之(2)天帝使我长百兽(3)子无敢食我也(4)虎不知兽畏已而走也a两个百兽意思不同,无和不意思也不同。b两苏教版九年级语文上册第一单元导学案鼎湖山听泉导学案(第一课时)班级姓名学习目标能从听字入手,找出作者四次听泉的句子,并能说出每次听泉的感受。学习重点理清课文内容,抓住听分析作者怎样写听泉学习难点通过吟哦讽诵来品味精语文版九年级上册第二单元复习教案同学们,第二单元的课文已经学完了,该如何对其进行归纳整合呢?可从以下几方面入手一有的放矢1了解小说的一般特点,掌握小说的基本要素。2了解小说的来龙去脉,弄清人物活动的大舞台。3通过八年级语文下册第一单元教学计划一教材分析本单元的五篇文章都是叙事性作品,它们或追叙作者自己人生道路上的难忘经历,或展现名人伟人的一个侧面,揭示人生意义,使学生受到正确的人生态度情感价值观教育。藤野先生鲁迅回忆自八年级语文下册第四单元复习资料语文第四单元复习资料(鄂教版八年级下)一单元复习目标1了解每课的作者及相关的背景知识。2理解并识记积累每课的生字生词。3复习略读文章的方法,迅速理清文章的思路。4分析揣摩文中的精彩七年级上册语文总复习(新人教版)1。散步作者莫怀戚。文章主旨散步一文叙写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事,表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。2。秋天的怀念作者史铁生。这篇课文写七年级语文上册卖炭翁复习指导卖炭翁唐白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高七年级语文上册第一单元教学案及答案(教案学案)2七年级语文教案3。短文两篇课型自读课时1教学目标1了解先抑后扬及由物引发哲理的写作方法2学习由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的写作手法3领悟生命的意义。引导学生树立积极生活认真