小学车的世界课教案

　　教学目标：
　　1、通过教会学生认识各种车辆，大致了解它们的功用，从而对学生进行交通安全的教育，车的世界。
　　2、培养学生学会留心观察周围的事物，了解我们生活在一个精彩的世界中，从而更加热爱生
　　活。
　　3、学习车字旁，学会19个生字，会写8个生字。
　　4、进行拼音书写练习。
　　教学时间：5课时
　　第一课时
　　一、 激情导入：
　　1、录音(几种特殊车辆行驶时发出的声音的录音，救护车的声音，消防车的声音，摩托车的
　　声音，洒水车，警车等)。小朋友，你们听这是什么声音？
　　2、学生猜声音
　　3、这节课，我们就来学习＂车的世界＂。请大家齐读课题。打开书。
　　二、外出活动
　　1、提出这次活动要求：走出校门，走出家门，到外面去看看。
　　2、反复向学生宣传注意交通安全。
　　3、学生观察各种车辆，交通标志、站牌。4、仔细观察，注意发现新奇有趣的东西，认识更
　　多的字。让学生了解到我们是生活在一个精彩的世界中。
　　第二课时
　　一、看图说车：
　　1、课前组织学生搜集有关车辆的模型、图片等，互相介绍，说明，小学一年级语文教案《车的世界》。互相介绍带来的车的模型
　　、图片。
　　2、引导学生观察书上的插图，问：谁能说出这些车的名称？（按一定的顺序说）看课本插图
　　说车。
　　3、除了课文中出现的各种车辆外，再问学生：＂你们还看到过什么车，能给大家介绍一下吗
　　？＂ 说说其他的 车辆。
　　二、认识生字
　　出示：
　　公共汽车 小轿车 无轨电车 救护车 洒水车 自行车 卡车 马车 拖拉机 摩托车
　　出示生字：车 共 汽 无 辆 行 卡 拖
　　1、学生自主学习,借助图和拼音认读生字。2、小组合作：利用字卡互查互帮。3、巩固练习
　　：①听读车名找生字②开火车认读③＂找朋友＂认读4、评价：两人一组认生字5、三、作业：
　　①搜集有关车辆的模型、图片。②认读生字。
　　第三课时
　　一、 总结活动情况
　　二、认识书上关于车的字，并把它分成四类：简单的＂车名有特殊用途的车和交通有关的人称
　　与交通有关的词语学生交流在外面认识的字和标志。
　　1、学生自己读
　　2、同桌互认生字
　　3、图文连线，认识汽车的各部分名称。
　　第四课时
　　一、利用课件学写字出示生字： 车 共 汽 无 行 卡 轮 司
　　二、认识车字旁谁说说这个偏旁叫什么？车字旁表示什么意思？＂轮＂怎么记？它在田字格
　　的位置怎样？
　　三、教师范写四、评价
　　1、认说字的结构、字的笔顺、字在田字格的位置、组词。
　　2、每个字练习写两个并组两个词。
　　第五课时
　　表演、练习口语交际
　　二、评价
　　1、 小组选择自己喜欢的情景排练。