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漂亮的衣服小班主题教案设计

  教案目的
  1、学习开衫,套衫,冷,热,穿不同的衣服。
  2 、学会脱下外套,愿意做自己的事情。
  教案准备
  1、孩子们的视频。
  2、人手一个娃娃。
  3、夏天衣服,冬天衣服几件。
  4 、安排在一个角落里布置成冬季公园。
  教案流程
  态势感知 - 理解型 - 尝试操作。
  一、场景的感知,激发兴趣。
  教师引导幼儿观察和讨论:
  1、这是谁穿的衣服?什么样的衣服?
  2、你喜欢哪一个?什么是你自己喜欢的衣服?
  二、要了解什么样的衣服:
  1、不同类型的衣服加以区分:
  (1)把娃娃哭记录:娃娃怎么拉?
  师:让我们去拥抱玩偶,哄哄娃娃吧! (把娃娃笑声放出来)
  你的宝宝是如此的美丽,我们去公园与娃娃一起玩,好吗?
  (2)即将在冬季之前:为什么树木是白色的?什么季节来了?
  (3)把娃娃哭记录:娃娃怎么哭了?娃娃感冒了怎么办?
  (4)提供冬天,夏天,孩子衣服的娃娃:区分套衫和羊毛衫:两件衣服一样吗?有什么区别?
  2、干净的"衣服才好看
  老师:你的娃娃真的很漂亮,但漂亮的衣服有时会变得丑陋,什么时候会好看吗?
  教师小结:干净的衣服才好看。
  三、尽量自己脱开衫
  教师以儿歌语言为引导,边示范脱开衫边激发幼儿参与体育锻炼,让幼儿自己脱开衫。

五年级数学复式折线统计图教学反思一抓准学生的学习起点,有效设计教学。课始,唐老师从旧知入手,出示一幅张明715岁身高情况统计表,问从这个表中你知道了什么信息?让学生在读图中唤起对折线统计图的记忆,随后出示同年龄男九年级下学期体育课教学反思今天对九年级学生进行了身体素质训练,安排的内容还是比较紧凑的。有摆臂练习高抬腿跑立卧撑俯卧撑蛙跳单足跳,各2组,还有进行100米限时跑,大部分学生在老师的催促下都能自觉参加,但是还历史课的教学反思综观近年来的中学历史教学,让人忧思历史课极不受重视,被视作副课,学生认为学历史是难记难背难思维,是政治说教,学生宁可多做一道数理化题目,多记一个英语单词,也不愿意多花一会儿时间在历九年级化学燃烧和灭火教学反思1从实际出发,寻找学生学习兴奋点,调动学习兴趣。引言部分,我出示了一张火灾的图片,引导学生假如突发这样的火灾,你被困在其中,你知道如何应对吗?这引起了学生学习这节课的强烈欲望,学生九年级物理月考教学反思经过一个多月的九年级物理教学,第一次月考也已经结束,学生成绩已经揭晓,我看过物理试卷后感觉整体情况不是很难,学生应该能做,但考下来的情况却不尽人意,为此对我在物理教学过程进行认真地八年级历史教学反思八年级历史教学反思总结过去一年的教学工作,从中得到了一些体会,同时也找到了教学中存在的不足,确定了今后工作努力的方向,八年级历史教学反思。1在教学中注意激发学生的学习兴趣爱因斯坦说音乐教学的一点反思教学反思有视力残疾的儿童都喜欢声音的刺激,音乐课中有规律的节奏更受学生喜爱,所以在选材时,我会充分考虑到学生的这种爱好,除选择节律性强的歌曲外,还尽可能多的选择一些打击乐,让孩子们选择自己音乐教学反思教学反思教授新课程已经一个学期了,给了我很深的感受。在了解了新教材的内涵和思路的同时,我也体会到,对于新课程的教师来说,更重要的就是怎样在教学过程中体现新课程的思路和内涵,从而使教学效果更音乐的年度教学反思范文这节课的重点是通过听赏歌曲,让学生感受不同作品所表现出的不同情感和意境从中品味到人生喜怒哀乐等情感在音乐作品中的体现,进一步激发学生对音乐的兴趣和爱好。在教学中应注意让学生多听,我高三地理的教学反思范文教师的成长经验反思,记得我第一次看到这个公式的时候,着实被吓了一跳!那时我还刚毕业不久。从参加工作到现在已经是第二十个年头了,这个过程不止是一个经验积累的过程,也是一个不断反思的过巨人的花园第一课时教学反思范文今天执教王尔德的童话巨人的花园第一课时。在教学中,我首先让孩子初读课文,了解文章主要内容。在概括主要内容时,我注重教给孩子一定的方法,如抓出文章的几个关键人物事件或地点,看看他们彼
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