活动目标：
　　1、知道树在外形特征上是多种多样的。
　　2、学习使用测量工具进行测量的技能，使幼儿掌握有的树粗、有的树细，有的树高、有的树矮的特征。
　　3、了解树木的好处，教育幼儿爱护树木，保护树木。
　　活动准备：
　　1、寻找有各种各样树木的园林，为幼儿观察时用。
　　2、准备各种可作测量用的工具（如尺、绳子、布条等）。
　　活动过程：
　　1、观察各种各样的.树的外形特征。
　　带领幼儿到小树林中。＂看看我们的周围。哪些树是你认识的？它的名字叫什么？长得是什么样子的？＂（引导幼儿说出各种各样树木的名称和主要外形特征。）
　　2、比较认识各种树的异同处。
　　＂这些树长得都是一样的吗？哪里相同？哪里不同？＂（相同点：都有根、树干、树枝、树叶；不同点：常绿树、落叶树等。）＂它们高矮、粗细也一样吗？怎么不一样？你怎么知道的？＂（引导幼儿用比较观察的方法，找出不同点。）＂这些树有的粗有的细，有的直有的弯，有的高有的矮，叶子有的厚有的薄，树是多种多样的。＂
　　3、学习使用测量工具进行测量。
　　＂树的粗细、高矮除了用眼睛目测以外，还有其它的方法来测量吗？＂（引导幼儿借助绳、树枝、尺、布条等东西辅助测量。）请小朋友每人选择一样工具去量 量树的粗细、高矮，量好以后，告诉大家，你是用什么工具，怎样量出树的高矮、粗细来的？幼儿分散自由测量，个别辅导幼儿掌握正确的测量方法。＂有没有跟别人不同的测量方法?＂
　　4、了解树木给动物、人带来的好处，教育幼儿爱护树木。
　　＂今天，我们认识和测量了各种各样的树，为什么人们要种这么多的树？＂（美化、绿化环境。）＂这些树木给动物和人带来什么好处？＂（可作为动物的食物，可以给人遮阴，美化环境，木材可以供建筑、制家具用。）＂我们小朋友应该怎样来保护这些树木呢？＂（不攀折树枝，给树木浇水等。）
　　活动延伸：
　　画各种各样的树，画出各种树木的明显特征来。

八年级语文课文背影的说课稿一说教材1教材简析背影选自我国著名的散文家诗人学者民主战士朱自请的一篇著名的记实散文。一直作为语文教材的传统课文，感染了一代又一代，因为它写出了一种异常真诚与至诚的父子之爱，反映了生活中的推理说课稿范文我说课的内容是北师大版小学数学三年级上册教材第八单元可能性中的一节专题活动课生活中的推理（86页87页）。一说教材1本节课所处地位和作用把对现象的推理作为教学内容在教材中还是第一次小学二年级上学期父亲和鸟说课稿一教材分析用心读过父亲和鸟一文先，我就深深地感受到用真挚感人这个词来形容这篇课文是最开适不过的了。父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。这第一句，是本文的开篇句，真切地通知我们，父亲小学语文教学诚实和信任说课稿一教材简析本课讲述的是作者深夜驱车回来，不小心碰碎了停靠在路边的小红车上的反光镜作者在无人的情况下留下了有姓名和电话的纸条事后，车主打电话向作者表示感谢，感谢作者留下了比金钱还重要七颗钻石说课稿模板一说教材（一）教材简析七颗钻石是三年级上册第十九课的一篇讲读课文。这是一篇童话故事，它为我们讲述了一位小姑娘和她的母亲由于爱心而让出了如生命般珍贵的水，她们的爱心升腾到空中，幻化成课文海伦凯勒说课稿一说教材（一）教材分析海伦凯勒是苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级（下册）第三单元第一篇课文，本册教材大体上围绕一个主题组织单元，第三单元为有志竟成。本文以感人的笔触向语文课文搭石说课稿今天我说课的题目是搭石，下面我就教材分析教学目标教学流程及相对应的教学理念三个方面进行说课。说教材分析我首先从内容思想和语言特色等方面向各位老师简单地介绍一下搭石这篇课文。搭石这篇有关初中物理说课稿模板在新时期下，新的课程改革已经全面展开，此时一堂课是否符合新的课改精神，首先要看它的教学理念。以下是初中物理说课稿模板，希望能够帮助的到您！初中物理说课稿模板（一）各位评委老师你们好走遍天下书为侣课文说课稿尊敬的老师，您好！我是来自零六级一班的35号高婷。今天我说的课文是走遍天下书为侣。一说教材1。教材位置走遍天下书为侣是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级上册第一组课文的一篇精读一个消逝了的山村（节选）阅读理解答案一个消逝了的山村（节选）冯至在人口稀少的地带，我们走入任何一座森林，或是一片草原，总觉得他们在洪荒时代大半就是这样。不起一些变化，千百年如一日，默默地对着永恒。我们刚到这里来时，对井冈杜鹃红阅读练习及参考答案井冈杜鹃红刘华1929年，第三次反围剿期间，井冈山青年林同生告别心上人吴月娥，参加了红军。临行前，二人相约，来年相会在杜鹃花盛开的时候。我来了，我已经收到了你的邀约，柔情似水的江南