本次活动是以狐狸两次抢蛋糕小动物露出的不同表情为主线贯穿整个故事。在活动中，我运用对比的方法帮助幼儿理解故事情节，在中二班上的时候，我把两副图片放在整个故事的后面，起到的效果不大，我也没有刻意的去引导，因此导致幼儿没有真正的去比较。于是，我们教研组的老师们在教研活动中重点讨论了应该把图片放在哪儿最恰当，然后经过讨论，把两幅图片放在狐狸第二次抢蛋糕后小动物在偷偷的笑的图片后面，在中一班上的时候，我有引导幼儿去观察两幅图，但我给幼儿的机会太少了，而且教师的语气也过于平淡，收到的效果也不是很好，随后又经过讨论，在中三班上的时候刻意让幼儿观察、讲述，幼儿讲的不错。这一部分也是整个活动的重点部分，故事中狐狸两次抢蛋糕有很多对比之处，如：狐狸第一次抢蛋糕时，小动物在后面着急的追;而第二次抢蛋糕小动物却在笑等等。
　　整个活动指导过程循序渐进，第一次老师带着孩子共同阅读，让孩子一步步了解故事内容，了解故事情节。在三个班级完后，收到了不一样的效果，如：在中二班上的时候，和他们一起学狐狸第一次抢蛋糕的情节时，孩子们很激动，也很投入，都学着小动物的样子边喊边追，而另外两个班却没有他们那么激动。但在让孩子们讲述的过程中，每个班却各有各的特色。第二次，是老师带着孩子们一起完整讲述，再次让幼儿了解故事内容，体验故事情节。
　　本活动紧紧抓住了狐狸的心理特点，把蛋糕送给老虎时的喜悦--老虎让它做第二块蛋糕时的为难--以及被老虎踢下山时的.冤枉，让孩子进一步理解和感受。
　　本次活动的最后一个环节把握的不是很好，如：第一次上的时候把狐狸两次抢蛋糕的两幅图片放在最后让孩子讲述，好像起不了作用，经过讨论后把此环节提前，效果也好了很多。随后最后一个环节进行修改后上出来的结果虽然有所提高，但教师的追问还有待提高。
　　在本活动中让孩子的情感体验还不够，应鼓励孩子自己表达出来。老师可以和孩子共同体验故事情节，每个情节点都可以让孩子通过自己的表情、动作来体验，这样孩子可能更容易入角色，对故事的体验和理解更到位。

幼儿园大班体育教案野营脱险活动目标1在情境活动中学习助跑跨跳，发展身体的平衡能力协调能力。2。复习巩固爬钻直身滚平衡及侧身爬等基本动作。3。培养幼儿坚强勇敢不怕困难的品质，知道在紧急时刻应积极进行自救学会逃西师大版钟表店里的争吵教案一检查预习，处理生字词。1孩子们，课前老师请大家预习了钟表店里的争吵这篇课文，现在谁来说说，通过预习，你都有哪些收获？（出示卡片，生读，随机提醒衡后鼻韵惯慌亡）2看来呀，孩子们已经四年级上册庐山的云雾优秀教案教学要求（1）认识课文后的12个生字及8个二类字，理解由生字组成的部分词语，学习秀，幻增，添这四个生字。（2）正确较流利地朗读课文，初步了解课文的基本内容，激发学生对祖国山河的热爱影子的教案范文教学目标1学会7个生字，认识1种笔画和1个偏旁。2会认7个字。3正确地朗读课文。背诵课文。教学重点1学会7个生字，认识1种笔画斜钩和1个偏旁月字旁。2正确流利地朗读课文。背诵课文。土地面积单位的教学反思1让教学内容活起来。我在教学土地面积单位时，由于这部分内容比较抽象，我不是直接告诉学生10000平方米就是1公顷，而是根据学生的年龄特点，把枯燥抽象的数学知识，以生动形象有趣的形式空气在哪里优秀教学反思空气在哪里一课主要通过感觉空气的活动，要求幼儿设想多种方法运用多种感官感知空气的存在通过找空气活动，引导幼儿在经历探究过程的同时体会我们周围到处都有空气。本课的教学对象是大班幼儿，识字一教案设计教学目标1认识4个生字会写其中8个字，学会本课生词。2能熟练朗读课文。3了解会意字的构字特点，激发学生识字兴趣，培养学生识字写字能力。教学重点1会认4个字，会写其中8个字，学会本课希望之帆信息技术教案知识与技能理解元件的概念及元件的作用。了解元件的分类和不同元件的意义。过程与方法学会制作简单的影片剪辑元件。掌握使用库中元件的方法。情感态度和价值观培养学生的审美观和自主创新能力。数星星的孩子语文教案本文是人民教育出版社课程标准教材二年级下册第29课的内容，讲述了张衡童年时数星星的经历。文中这样描述小张衡一颗，两颗，一直数到了几百颗。用眼睛数到几百颗，并不是一件容易的事，是什么一年级语文上册ao，ou，iu教案一年级语文上册ao，ou，iu教案1教学目标知识与技能目标学会复韵母ao，ou，iu，及其四声，能够读准音，认清形。看图能说几句简单的话。过程与方法目标通过活动情境游戏等方式，正确语文活动课畅想21世纪教案一设计说明想象是创造力的翅膀！作为一保小学语文教师，在年复一年的教学工作中，从不自觉到自觉的摸索中认识到要重视培养学生的相象力。小学生对问题的敏感性，怀有想知道一切的渴望和好问态度