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班级赞歌我爱我班主题队会

  一、班级赞歌
  主持人甲:这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭、这是一处生机盎然的乐园、这是一片心灵成长的沃土。
  主持人乙:我自豪!我是四年级一班的一员!
  我坚信,只要努力就会成功!
  全体同学:我们,为了自己的理想而拼搏。
  我们,为了父母的期望而努力。
  我们,不能辜负老师的辛勤。
  我们,不能辜负学校的嘱托。
  主持人甲:我自信,我要表现自信,
  以微笑面对每一个人,
  以微笑面对每一天。
  永远不满足自己已取得的成绩!
  每天我都激励自己去努力学习。
  主持人乙:我原谅别人对我的冒犯,
  我能宽容地对待他人的错误。
  我相信自己能持之以恒
  我相信自己能勇往直前;
  我相信自己能改正缺点;
  我相信自己能战胜失败;
  我相信自己能创造成功;
  全体同学:我们坚信,总有一天,
  我们班会是学校最团结、最有礼貌、最守纪律、最快乐班级!
  我们决定要用自己的行动证明:我们热爱自己的班集体!
  其次还体现在第二项相声《与众不同》的最后,和第四项对歌的开头。
  二、相声
  与众不同
  甲:你说人与众不同好不好?
  乙:当然好。
  甲:好在什么地方?
  乙:好在他有个性,有特长呵!
  甲:我——就与众不同。
  乙:你怎么不同?
  甲:我和你们不一样。你们干什么,我就不干什
  么,你们这么做,我就那么做。
  乙:你这叫钻牛角尖!我们上语文课,你……
  甲:我做数学作业。
  乙:我们按时完成作业……
  甲:我就一字不写。
  乙:我们上课认真听讲……
  甲:我,胡思乱想。
  乙:你都想什么呢?
  甲:我看着自己的手表:……你说,这时针、分针、秒针,它们怎么就不一块走呢?
  乙:废话,一块走那是自行车轮。
  甲:你还别说,有一天,我终于想出它们为什么不一块走的原因。
  乙:为什么?
  甲:因为它们关系不好——不团结。
  乙:不对。那中午12点,它们为什么就走到一起啦?
  甲:那——那是它们在吃午饭。
  乙:怎么就吃一秒钟呢?
  甲:它们吃得少,你管得着吗?
  乙:好嘛,急了。你整天都这么胡思乱想?
  甲:对,我就这一大优点。
  乙:还优点呢,怪不得你的学习成绩不高。
  甲:不过,我最近想出了提高我学习成绩的妙方?
  乙:是吗?你说说。
  甲:我先说说它的作用。
  乙:快说。
  甲:只要我这个妙方一实施,保准我的脑袋,聪明绝顶。我能把全世界所有的知识,全放进我肚子吃了!
  乙:吃了?
  甲:我考试不考全班第一,只考全国第二。
  乙:你真行!!你快说说,是什么妙方?
  甲:想不想知道?
  乙:想。
  甲:真的想知道?
  乙:非常想知道。
  甲:我说出来你可别吓着?
  乙:没事。我胆子大着呢!快说。
  甲:告诉你——我准备呀,把我这脑袋割下来……
  乙:啊?
  甲:再换上电脑!
  乙:这能行吗?问大家
  全班:不行!
  三、三句半
  主持人甲:我们现在的生活很幸福,本不应该有什么烦恼.但有时,心灵的天平会失衡,那就是我们还没有学会尊重他人。
  主持人乙:被人尊重是一种权利,尊重他人是一种美德。
  主持人甲:请欣赏三句半《尊重他人》
  老师同学注意了,四名队员站得好,要问我们演什么?往下瞧。
  尊重他人很重要,打架骂人得取消,人人都会来夸你,别骄傲。
  从小尊重要做到,文明礼貌是目标,长大再改行不行?可不好。
  学习雷锋志气高,互相帮助人人笑,要从小事来做起,有实效。
  说到不如做得到,提高觉悟最重要,彼此尊重树新风,那才妙。
  我们说得好不好,提出意见会记牢,下次上台来表演,再提高。
  四、对歌
  主持人乙:我们生活着我们快乐着
  主持人甲:让大家来感受一下我们的快乐生活吧!
  齐:对歌开始!
  你有困难谁来帮忙啊?
  大家!
  你有烦恼向谁述说啊?
  老师!
  谁是我们的学习榜样呢?
  吴雪、佟子唯、吴尚珏还有许多呢!
  谁是绘画小明星啊?
  黄歆毅、刘凌凌还和祁雪
  谁是小小书法家呢?
  刘董、吴雪让我仔细数一数啊
  谁是我们的小百科啊?
  陶威衡呀
  上课谁最爱思考啊?
  张猛、张思琦、唐沁还有还有不少呢!
  谁为我们关门关窗呢?
  佟星星啊
  谁是我们的爱心使者呢?
  非王晶莫属啊。
  糟了卫生区出现了一片纸
  顺手把它捡起来了,没关系了
  坏了,有同学没把红领巾戴在脖子上
  没关系,我提醒他抓紧戴上
  有同学没写完作业
  我劝他赶快补上
  我们始终相信他们不是故意的
  因为我们共同爱着我们的班.
  总有一天大家会明白.:
  班级是我们成长的摇篮!
  最后是情感的升华,五、四人合唱
  爱是无声的,它深藏在我们的的心中
  请听歌曲《因为在心中》
  当我睁开双眼每一天(妙苗)
  都会记得大家的笑脸(修罗)
  明白心中勇敢又多了一点(妙苗修罗)
  曾经哭泣也会看不见(可爱的小南瓜)
  未来总会有别的喜悦(忧郁之蓝)
  就让时间翻开崭新的一页(可爱的小南瓜忧郁之蓝)
  你的音符你的脸(nicholaslee)
  有种无声的语言(nicholaslee)
  教我不退缩要坚持着信念(nicholaslee)
  用音符画一个圈(音乐进化论)
  经过都会被纪念(音乐进化论)
  我想爱永远会留在你心间(音乐进化论)
  每个人都拥有一个梦(合唱)
  即使彼此不相同(合唱)
  能够与你分享(合唱)
  无论失败成功都会感动(合唱)
  爱因为在心中(合唱)
  平凡而不平庸(合唱)
  世界就像迷宫(合唱)
  却又让我们此刻相逢ourhome(合唱)
  伤心时你会给我笑脸(ssf)
  让我感受友爱的原点(饭饭)
  快乐地过有风有雨的岁月(ssf饭饭)
  失望和伤心在所难免(冰兰)
  都会经历漫长的严寒(irini)
  让这一切在我们心中沉淀(冰兰irini)
  用旋律写张信签(ourhome小5)
  放入你的心褃面(ourhome小5)
  手牵手记录我们爱的和弦(beat)
  用音符画一个圈(死神的乐章)
  经过都会被纪念(死神的乐章)
  我想爱永远会留在你心间(shane)
  lalalalalala~

课文杨氏之子教学反思杨氏之子是人教版五年级第三组的一篇课文,该组课文以语言的艺术为单元主题,通过古今人物语言的艺术,展示了语言的魅力。这是一篇文言文,讲的是在梁国,有户姓杨的人家一个九岁的儿子很聪明,掌声教学设计及反思学习目标1学会尊重别人,关爱别人,特别是给身处困境的人鼓励与帮助。2认识十个生字,能结合课文理解犹豫忧郁骤然歧视等词的意思。3正确流利有感情地朗读课文。学习重点理解一些词语意思,正分享用矗立造句大全用矗立造句大全1一片绿茵,一方蓝天,一棵棵浓密茂盛的大树,一栋栋巍峨耸立的楼房,还有那一个个活蹦乱跳的身影这就是我那诗情画意的校园。2东方明珠高高地耸立在上海外滩。3穿过云彩站到顶捧腹大笑词义及近义词捧腹大笑的拼音pnfdxio捧腹大笑的意思1捧着肚子,2他开的玩笑真使我捧腹大笑,总是引人捧腹大笑,无法自制,3他们被他的笑话逗得捧腹大笑,4爱德华模仿苏格兰口音,形容大笑的样子,惬意近义词解析及造句中文发音惬意qiy词语解释心里满足或感到畅快。近义词满意称心舒服舒适舒畅用惬意造句1我躺在小船上,听着溪水的叮咚声,感受着自然的美妙,真是惬意极了!2在炎热的夏天喝上一杯冰镇西瓜汁演绎的近义词及造句中文发音演绎yny词语解释从前提必然地得出结论的推理从一些假设的命题出发,运用逻辑的规则,导出另一命题的过程近义词铺陈发挥展现表现推理推求推导推演用演绎造句1从这里我们再演绎出价格不假思索的近义词和造句不假思索(bjissu)(假假借,依靠。形容做事答话敏捷熟练,用不着考虑。)出处宋黄干黄勉斋文籍复黄会卿戒惧谨独,不待勉强,不假思索,只是一念之间,此意便在。用法动宾式作谓语定语状如实的近义词是什么如实是按照实际情况,正确地反映情况的词语。那么如实的近义词是什么被?以下是小编整理的如实的近义词是什么,欢迎阅读。如实的近义词确实属实照实。如实的基本解释如实rsh(1)asthi机智的近义词机智就是指聪明灵活的意思,那么,下面是小编给大家整理收集的机智的近义词,供大家阅读参考。机智的近义词聪明视觉听觉灵敏耳目聪明,四支坚固。智力强聪明机警对情况的变化觉察得快机智敏锐的可谓的近义词是什么近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,如美好和美妙懒惰和怠惰枯萎和干枯宽敞和宽阔。下面是关于可谓的近义词是什么的内容,欢迎阅读!可谓拼音kwi解释1。可以称为可以说是。2。何为。例没关系的近义词是什么没关系的近义词不要紧不妨不妨事没紧要没关系的近义词详细信息buyaojin1不要紧示例这不仅是因为我给家里带来了一定的收入,更为重要就是作为一名老师不管是兼职的,全职的,还是终身的
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